保护地球环境小学生讲话稿怎么写

| 黄浩

在保证光照度的情况下,尽可能使用自然光照明,提升生活的品质,创造你我的魅力,实施环境整治,建设绿色幸福家园,这里给大家分享一些关于保护地球环境小学生讲话稿怎么写,供大家参考。

保护地球环境小学生讲话稿怎么写

保护地球环境小学生讲话稿怎么写篇1

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“地球”

地球是我们赖以生存的家园,她向我们提供各种生命元素,让我们能看到高耸的山峰、茂密的森林、辽阔的平原、无边的海洋。她创造了人类,她是我们共同的母亲。但是现在我们不能感受到她的生机勃勃。她变得起来越虚弱,我们的母亲病了,她的请帖因却是她所创造的人类,她用生命养育的子女们。

关于环保我们大家再熟悉不过了吧?有一次,我在上学的路上就看到:一个大人随地吐痰,三个人乱扔垃圾、果皮纸屑……大家想想,如果我们每个人都扔下一张纸,那世界会变成什么样?会变成一个白死垃圾站,太可怕了,于是,我急忙建起那些废纸,丢进了垃圾堆。还有一次,我在电视上看见一篇有关环境的报道:福建那边的江水浑浊不清,江里的鱼都死了,浮在了江面,每条鱼的嘴里都吐着白沫,江边还飘着白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……这一景象真是惨不忍睹。人们的生活环境越来越好,自身的环保意识却在下降。看看那些一次性筷子,那全是树木做成的啊!我们用了就把它扔了,这样,一年得坎多少树木啊!

所以,我认为保护环境,人人有责!从身边做起,从小事做起!不要随地吐痰,不乱丢纸屑,少用本子,用完的本子可以当验算本,看完的报纸可以练习毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去,树立环保意识,做环保守护者!保护环境,就是对我们自己负责,对大家负责!我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好。

多谢大家!

保护地球环境小学生讲话稿怎么写篇2

各位同学老师:

大家上午好。我是周__,今天我在国旗下讲话的题目是《保护环境 我们都是当事人》。

上周五是世界环境日,这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日,这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况,呼吁人类保护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为世界环境日,而且每年的世界环境日还确立一个主题。今年世界环境日主题为“Time for nature——关爱自然,刻不容缓”,由主题可以窥见,关爱自然,保护环境,已经成为了当务之急。

昨天我在查找资料,如何撰写保护环境的演讲稿时,看到了一个挺有意思的回复。他说:不要随便开启上帝模式,不要随便开启道德帝模式。好好准备如何回答“关我什么事”的问题。我们对于环保的态度有几种呢?第一种,环保不关我事,我挣我的钱去。第二种是,我家旁边开了一家垃圾焚烧厂,我要维权。第三种是,听说有个地球一小时活动,我想去参加。归根到底,共同的问题还是不想了解,根本不了解或者说,没地方了解“环保”二字对我们人类的真正影响。

现在有了社会契机,例如苏州市近日开始实行了垃圾分类制度。定时定点回收垃圾,分多个桶进行。昨天我也听见了小区里有一些老人讨论着对于他们来说,新鲜时髦又陌生的“垃圾分类”,到底是什么,我想这是一种好趋势。什么时候,社会上的每个人都把自己当作是环境保护的当事人,什么时候我们对环保的含义、义务和责任搞清楚,那么,环保事业将可以迅速发展。

发展经济和环保是天生对立的,所以要取个平衡点,尽量能使他们和谐而统一,是我们必须要做的。所以,我们现在的环保,说的残酷一些,就是让人类生活在有害物质不对人体产生明显害处的环境里。过去三十年内,我国肺癌死亡率上升了465%,虽然吸烟和老龄化仍是这个数字的主要因素,但细颗粒物明确的致癌风险,越来越得到重视。各国签订的的《哥本哈根协议》,都规定了污染物排放一定要在某一个范围内;我们出台的《大气污染防治行动计划》实施,也顺应了人们对环境越来越高的期待;这些政策,法律,规定,都在尝试着做出一个清晰明了的界定,使得经济和生态尽量两全其美。

那我们有什么义务和责任呢?我们的生存依靠着地球这一共同家园。现在让我们安静下来,好好留意我们的呼吸。人们一生中八亿四千一百八十三万六千次呼吸。若氧气耗尽,我们便难以生存。学会感恩,是环境保护的前提。对于地球,我们应始终怀揣敬畏之心。既然地球与自然界给了我们在此生存的机会,我们定要竭力回报它,履行和尽到保护它的责任,为了自己,更为了它。

我们早就不是旁观者,我们已经是环境保护的当事人了。环境保护对你我来说,不再是空洞的口号和正确的废话,已经是必须要履行和贯彻的责任。很多小细节都在发生转变,只是这些转变并不是一蹴而就,有人放弃,但也有很多人会继续坚持下去。不乱扔垃圾、不浪费粮食,最大限度地节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,多栽树种草,保护野生动植物资源……

道阻且长,行则将至。我们既要有只争朝夕的精神,又要有持之以恒地坚守,取之有度,用之有节,保护环境,我们每个人,都是当事人。

谢谢大家

保护地球环境小学生讲话稿怎么写篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。今天在国旗下讲话的内容是有关环境保护的问题,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力,爱护校园环境,从一点一滴做起。

首先由学校领导讲话,提出要求:校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。我们的校园虽然不够大,但绿树成荫,四季花草点缀。也正因为这样,我们学校获得了绿色学校的美誉。

接着,把师生们发现的不保护环境的行为进行一一列举,例如:花草丛中的垃圾袋,走廊地面的口香糖,垃圾桶外的纸巾……

最后全体同学发出如下倡议:

1、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。少随意吐块口香糖,少随意扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。

2、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

3、人人主动参与。“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

最后大家承诺:爱护校园环境,从一点一滴做起,大家行动起来拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份力,就可以创造出一个更加洁净的校园。同学们,让我们共同努力吧!我相信校园会因你而美丽,因我而美丽,会因为有我们这样的一群爱护环境的标兵而美丽。

谢谢大家

保护地球环境小学生讲话稿怎么写篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六(6)班的李__,今天我演讲的主题是《校园,我的家》。

校园环境给我们带来了无穷的精神享受和无尽的快乐,这是我们的家。保护校园环境,是我们每位同学的责任,可是有的人却把这件事忘得九霄云外了。大家看这件一个画面,一位同学买了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋没了,呵!神奇吧!请大家再看地上,又多了一个哭泣的零食袋,它正在寻找垃圾箱,可是不断有人往它身上踩,没有人把它扔进垃圾箱中,那位同学还笑嘻嘻的,像为自己做得事很开心、很自豪一样。

这位同学扔掉的是一个食品袋,丢掉的却是一个少先队员讲卫生的习惯!保护校园环境,是我们共同的愿望,现在的我们,要保护校园环境,如果我们看到有人扔垃圾,就让我们帮助扔垃圾的人,让他以后不要继续随便乱扔垃圾。如果地上有垃圾,就让我们弯腰捡起垃圾,扔到垃圾箱中。如果

一棵小树受伤了,就让我们为它疗伤吧。如果校园没有了垃圾,那该多好呀!那我们就让这个美梦成真吧。我们是未来环境的主人,身为学校一员,我们应该行动起来,从我做起,从现在做起。保护校园环境,不做污染学校环境的事,这样我们就能呼吸更新鲜的空气,享受更美好的生活。

我的讲话完毕,谢谢大家!

保护地球环境小学生讲话稿怎么写篇5

亲爱的老师和同学们,

你们好!

我今天演讲的题目是:“保护环境,从零开始。”

你知道全国每人每天节约一张纸,一年能节约多少张纸吗?用4745张纸,一年可以砍倒1581666棵树,“1581666”。多么惊人的数字!从这个意义上说,节约纸张就是种树。

汽车也是环境破坏的罪魁祸首。他们每天排放的废气含有大量二氧化碳。将是地球的“温室效应”。气温会逐渐变暖,冰川会逐渐融化,海平面会逐渐上升,陆地面积会逐渐减少。科学家预测,到20__年,中国将有48个城市受到不同城市洪水的威胁。在我们周围,有许多对环境不友好的行为正在发生。hellip所以,保护环境一刻也停不下来。

那么,我们如何保护环境呢?用纸时,一面用完不要扔掉,背面可以用来制图。两面用完了,折好送到纸厂回收。开车也一样。让父母少开车上下班,多骑自行车,既能锻炼身体,又能减少碳排放。我们开空调也是这样。我们打开更多的风扇,种植更多的花草树木。这对保护环境没有帮助吗?

学生中的小力气也是力气,一根筷子断了,三根五根?一定要和同学一起关注环保,努力做“环保小卫士!”

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