关于小学生诚信的国旗下讲话稿

| 康华

关于小学生诚信的国旗下讲话稿精选篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

诚信,是人生道路上的暖暖阳光,驱散我们周围的阴霾;诚信,是炎炎夏日里的一阵清风,吹散我们周围的酷热;诚信,是茫茫大海上的一座灯塔,指引我们正确的方向。

现在,我们要到哪里去寻找它呢,有时它若隐若现,不过,它始终没有离开我们,只在于你是否发现它的存在。诚信,是一种美德,更是如今衡量个人品德的标准。在公交车上,在街道上,在商店里,随时随地都能感觉到它在我们身边。

宋庆龄是一个伟大的政治家,她小的时候就特别守信。有一次,她要跟父母到一个伯父家,那个伯父家里养着几只小鸽子,要送给她。可她临出门前却想起了她与自己同学约好了要来家里玩。尽管宋庆龄非常喜欢那只鸽子,但她还是没有去。因为她答应了同学,就要守信用。从这件很小的事情上就能体现出宋庆龄讲诚信的美好品质,也不愧为中国一个伟大的女性。

在我们身边,是不是也有这样诚实守信的人呢?他们身上有一中闪光的特制吸引着我们,影响着我们,影响着着我们周围的所有人,像是一种无形的力量在感染我们每一个人。讲诚信的人总给我们一种安全感,他像有着慈母一般的宠容,有着朋友一般的关怀,有着老师一般淳淳的教诲,让我们总是愿意和他们接近,交往。

诚信,在我们的身边,与我们形影不离,息息相关。不讲诚信会让商人损失严重,甚至破产,比如“染色馒头”,“瘦肉精”等食品安全事件,诚信缺乏只会害了自己。想想那些诚实守信的人,总是朋友很多,内心幸福。诚信是一种良好的品质,体现一个人良好的素养,待人接物,朋友交往,有了诚信,就有了依托。人与人之间的交往更加和谐。

诚信像是一条黑暗路上的明灯,照亮那些阴暗,给生活待来光亮;诚信像是雨后的彩虹,经过雨水的洗礼,给蔚蓝的天空增添一份色彩。

诚信不是华丽的词藻,它是一种品德,一种责任,它不必计划在明日,只是脚下的步伐。让我们担负起社会诚信的责任,共同撑起美好的明天。

关于小学生诚信的国旗下讲话稿精选篇2

说到“诚信”这个词,我还是非常熟悉的,因为在我的身上就发生过许多有关“诚信”的事。其中这件事就发生在这一个月……

当时我还在学校里学习,到了下课,我就和我的一个铁哥们——段梦,到学校里的沙堆旁边玩儿,我们发现那里也有两个我们班的同学,我们就没管他们。后来,我们在地上发现了一个有点儿小的正方形纸包,我们想把那个纸包给扔进垃圾桶里,但摸到纸包里有硬硬的东西,我们认为里面有什么宝贝,便急急忙忙地冲进了厕所,把那个神秘的纸包拆开了,一拆开后,令我们意想不到的是,我们认为神秘的纸包里居然有20元人民币,我们都惊呆了,我们好像掉进了一个深谷再也爬不出来了。看到这20元人民币,我们的心就有一些动摇了,20元呀!对于我们小孩来说,这是一个多么大的诱惑呀!可是,老师教育过我们,捡到东西要交公。我们在一个把钱给不老师的选择里,我在心里突然想到了“拾金不昧”这个词,我便斩钉截铁地说:“给老师!”原来段梦也给我想到了一起,我们刚一出去就上课了,便急忙冲回了教室,当老师上课时,我大胆地站起来说:“老师,我和段梦在沙堆旁捡到了20元钱。”然后,走到了老师跟前,把20元钱交给了老师。老师表扬了我和段梦。原来这钱就是刚才在沙堆一起玩儿的同学的。

虽然只是区区一件小事,但也让我悟出了一条人生的大道理,做人一定要诚实,诚实是最大的财富,即使我把那二十元钱得到了,那二十元钱也会被我用完,但我却放弃了二十元,得到了人生最大的财富——诚信。

关于小学生诚信的国旗下讲话稿精选篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

诚信是我们的立身之本,做人是要诚信的,而我们作为小学生,更是要从小做起,做个诚信的人,也是让我们可以更好的去成长,同时也是可以交到更多的朋友。

在我们平时的学习以及生活里面,其实也是有很多不够诚信的事情,回想下,我们有时候会去对父母或者老师撒谎,作业没做完,或者为了应付交作业的事情,我们会去抄作业或者去网上找答案,这样的行为都是不对的,而且也是不诚信的一个行为,对于我们是没有任何的帮助,的确是有不懂的,诚实的说出来,只有如此,老师才知道我们的问题,才能更好的来教导我们,同时如果这种撒谎的行为形成了习惯,那么也是会让我们得不到他人的信任和帮助,和同学相处也是如此,我们不能去撒谎,而是要诚信的和同学去相处,这样大家都是知道你是个诚信的人也是乐意与你做朋友,而不是满嘴的一个谎话,也是让人感到是不可信的。做人或者做事情,诚信是我们的一个基本原则,也是应该去遵守的,这样能让我们更好的来和他人相处来做好学习和生活。

除了我们自己诚信,其实对于一些撒谎或者欺骗的行为,我们也是要及时的制止,这不但是对于他人的帮助,同时也是可以让我们把诚信的这种行为更好的贯彻下去,让更多的人明白知道诚信的重要性,对于要抄作业的同学,要去制止,或者不借给他,这样看起来有些让同学难受,但是其实都是一种帮助,可以让他更好的明白,没做好作业就是没有做好而不是来抄袭,来欺骗老师,这样对于同学其实没有好处,不但是学不到知识,以后老师知道了也是会让老师觉得这个同学是不诚信的,同学们我们要一起做好,一起去监督,无论是做人或者做事情,少欺骗,少敷衍,而是认真尽责的来做好,我也是相信我们的努力会让我们有所收获和成长,同时也是可以让我们真的明白诚信带给我们的帮助。

让我们都是一起行动起来,做好诚信的事情,做一个诚信的人,去帮助他人去让诚信成为我们学校里面应有的,同时也是把这种好的品德变成习惯。谢谢!

关于小学生诚信的国旗下讲话稿精选篇4

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我的语文老师曾经教导我:“诚实,乃做人之本。”但那时的我只把它当作顺口溜一样挂在嘴边,没有领略它的真正含义。直到有一天,我才懂得诚实的真正含义。

那时我在课堂上。从天花板上吊下来的灯,亮着微微有些刺眼的白光,蓝色的墙上有些灰尘,让它看起来有一些老旧。两排座位上的学生不停地忙碌着,笔在纸上发出“沙沙”的声音。我也是其中的一员,同样在写今天的单元检测卷。但是突然,一道题让我难以做出,我看了看表,呀!离考试时间结束只有十分钟了,我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁。但就在这时,我想到了坐在我旁边的“学霸”,只见他悠闲地坐在那里,摆弄着他的文具盒,好像有十足的把握能考一百分。但我没时间看他了,赶紧偷偷瞄了他试卷一眼,写完了那道题目,把试卷交给了老师。

几个小时后,成绩出来了,我考了一百分,高兴得一蹦三尺高,丝毫没有觉得有什么不妥。而坐在我对面的一个同学却将眉头皱成了“川”字,他突然站起来,说:“老师,您有一个题改错了,我是错的,你却打勾了。”老师立即拿起他的试卷,订正了分数,又递还给了那位同学。他的分数变少了,可是他是却格外开心,因为他得到了诚实的分数。

我回想起我的考试,虽然一百分,但我却把诚实丢了。难道诚实只值一百分吗?这时,老师教我的话出现在我的脑海里,诚实,乃做人之本。我终于懂得了诚实,于是我拿起试卷,缓缓向老师走去……

我的演讲完毕。

谢谢大家!

关于小学生诚信的国旗下讲话稿精选篇5

明礼、诚信,它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。

“礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。

诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。

诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。

诚信是可贵的。从家庭来看,家人总是互相依赖,一起生活着的。假如,家庭中缺少信任,家庭还会和睦安详吗?因为有了诚信,我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信,互相珍惜。

诚信是可贵的。从校园中来看,同学与老师,同学与同学都需要诚信。诚信已成为一个人的立身之本,生存之基。有了诚信,大家就更坦诚相待,互帮互助。在考试中,一个诚信的人总能看清自己真实的水平,总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样,我们才能更好的去分析自己,了解自己,对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢?不但得不到诚信的奖励,而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来,丢的不止是小小的分数,更是一个人的人格与尊严。有人说,校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。

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