教师节乡镇领导讲话

| 丹梅

教师节乡镇领导讲话篇1

各位老师、同志们:

我们即将迎来了全国第__个教师节。借此机会,我谨代表中共龙港镇委、龙港镇人民政府向出席今天会议的全体教师,

并通过你们向全镇工作在教育战线的全体教职员工以及离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意。

今年以来,我镇经济社会发展态势良好,经济走出了去年的低谷,有了明显升温,去年以来共引进投资超亿元的项目11个,房地产市场全面回升,城市化进程开创了新的局面,

龙港加快鳌江流域区域中心城市建设得到了上级领导的肯定和支持,市、县领导对鳌江流域城市化发展问题给予前所未有的关注,

世纪大道、高速公路连接线、瓯南大桥等一批重点工程建设不断加快,龙港正迎来新一轮的经济社会大发展时期。

教育事关大局、事关未来。教育兴,则百业兴。龙港建镇十九年来,始终把教育摆在优先发展的位置,先后共投入教育资金6亿多元,

走出了一条“人民城镇人民建、人民教育人民办”的路子,是浙江省首批教育强镇,20__年经评估综合实力居全市各教育强镇首位,已连续五年高考上线人数居全县第一。

虽然现在农村义务教育管理体制已实现两个转变,以县管为主,但是我们镇政府的责任并没有减轻,我们将进一步强化对教育发展的相应职责,不断加大教育投入,改善中小学校办学条件和教师生活条件。

教师是人类灵魂的工程师,每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。自古以来,就有“一日为师,终身为父”的美誉。龙港教育事业的发展,

凝聚着全镇广大教师的智慧和汗水。就因为你们在平凡的岗位上辛勤工作、默默耕耘、无私奉献,才有我们龙港今天教育事业的发展。

我相信,有各级政府的重视,有社会各界的大力支持和密切配合,有广大教育工作者的不懈努力和无私奉献,我镇的教育事业必将得到更快的发展。

最后,祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利、家庭幸福。

教师节乡镇领导讲话篇2

各位教职工、同志们、同学们:

大家好!在这秋风送爽、丹桂飘香的收获季节,我们迎来了第__个教师节。首先我代表镇镇政府向在座的各位,并通过你们向辛勤工作在教育战线上的全体教育工作者、离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!对长期关心我镇教育事业的社会各界人士表示最衷心的感谢!对刚才受到表彰的各类教育先进个人表示热烈地祝贺!

教师节已走过了__年的历程。20__年来,伴随着伟大祖国的改革开放和现代化建设的前进步伐,教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业的崇高价值。而今,教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且也实实在在地成为现实生活中最令人羡慕和向往的职业。

__年来,我镇教育事业在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩,办学条件进一步改善,教育改革不断深入,教育质量又上新的台阶,吸引了邻近乡镇的不少学生来就读。这些都是我们值得骄傲的地方,但是,面对新的机遇和挑战,广大教育工作者既要总结成绩,也要找出差距,既要看到困难,更要奋勇争先。在新的学年里,我们要有新的目标,要齐心协力,再接再厉,取得更好的成绩。借此机会,我对全镇的教育工作者提出如下几点希望和要求。

一是要牢记使命,勇担重任。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。政府对你们有很高的要求,人民群众对你们有很高的期望,你们只有发奋努力,才能不辱使命,不负众望,才能无愧于人民教师的光荣称号。

二是要加强学习,提高素养。教育的改革和发展,对教师的素质提出了新的、更高的要求,只有不断用科学的教育理论武装头脑,不断掌握现代教育技术和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新机遇,迎接新挑战,做出新贡献。

三是要坚持创新,注重实效。创新教育关键在于教育的创新,要在新时期的德育工作中创新,真正形成一个社会、家庭、学校三结合,生动活泼、贯穿教育始终、针对性强、实效性好的德育工作新局面;要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新,改革课程,创新教法,提高综合素质,培养优秀人才;要在办好学校中来创新,继承传统,形成特色,创新机制,打造队伍,形成学校的品牌。广大教育工作者一定要创新工作思路,创新工作方法,不断开创教育教学工作新局面。

四是要教书育人,为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德,来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教师要加强师德修养,锤炼高尚品格,做一个脱离低级趣味的人,做一个高尚的人,做一个深受学生热爱和尊敬的人。今后工作中,政府将更加重视教育工作,在全镇进一步营造尊师重教的浓厚氛围,为教育的快速发展创造条件。

各位教职工、同志们,我镇的教育事业从昨天到今天,日趋成熟,从今天到明天,任重道远。在我镇进入跨越式快速发展、建设社会主义新农村的今天,如何培养后备人才,是摆在我们面前非常现实的根本任务。希望广大教职员工继续发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统,群策群力,团结一致,努力奋斗,为我们镇教育事业更好、更快的发展贡献力量!

最后,在第__个教师节来临之际,我代表镇镇政府再一次祝各位教职员工和离退休老同志节日快乐,身体健康、万事如意!祝关心、支持我镇教育事业的同志们工作顺利,家庭幸福,事业有成!祝同学们生活幸福、学习进步!

教师节乡镇领导讲话篇3

老师们、同志们:

今天,镇镇政府召开这次大会,主要是隆重庆祝第__个教师节,表彰为全镇教育事业做出突出贡献的优秀教师,动员全镇上下进一步统一思想,提高认识,明确任务,突出重点,齐心协力,狠抓落实,努力推动全镇教育事业又好又快发展。

刚才,受到表彰的教师,是全镇教职员工的优秀代表。这些优秀教师中,既有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校领导;又有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师;既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志;又有初登讲台、脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、教书育人的优秀教师队伍,我们殷巷的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌!

在此,我代表镇镇政府,向受到表彰的优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任表示热烈的祝贺,希望你们发扬成绩,继续努力,带动全镇教职工为学校的建设和发展作出更大的贡献!向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意!

下面,根据镇政府研究的意见,我讲三个方面的问题。

一、简单梳理一学年来的主要成绩

一是办学条件得到前所未有的改善,

20--20--学年,在我们殷巷镇教育历史上,具有划时代的意义,我们的办学条件得到了彻底改善。

近几年,政府对教育的重视、对教育的投资,大家是有目共睹的。九年一贯制小学部教学楼、赵奎元小学教学楼、帽杨小学教学楼、王楼小学教学楼、赵奎元幼儿园综合楼等续建项目和土马店小学教学楼及安家小学、王集小学、李集小学的平房改造等20--年新建项目,都已顺利完工,除了中心小学以外,其他项目学校都搬进了宽敞、明亮、安全的新教室。殷巷中学的学生餐厅楼和宿舍楼国庆节就会竣工,光这些项目,镇政府就投资6386万元。

为了解决师生的交通问题,镇政府对殷巷中学门前的育英路、赵奎元幼儿园门前及王楼小学门口的道路进行了彻底改造,分别投资350万元、40万元、80万元。

通过以上数据老师们可以看出,镇政府对教育的重视和支持是实实在在的,我们办学条件的变化是前所未有的,所有工程及配套设施全部竣工后,我们殷巷教育将会成为商河县,甚至是济南市一道亮丽的风景。下一步就看我们教育、看我们老师们怎么工作,政府拭目以待。

二是教育教学成果显著。

20--年中考,殷巷中学再创佳绩,500分以上__人,位列全县乡镇第三。一中、二中指标生录取分数线分别达到480分、420分以上,居全县前列,这充分表明了我们送往高中的生源平均质量,居全县前列。

小学段,镇教办以随机质量检测、期末质量检测等为抓手,狠抓教育教学质量的提升,有力促进了小学阶段整体教学水平的提高。从教学调研结果来看,小学生的及格率能达到90%以上,优秀率达到50%以上,这为学生以后的学习,甚至是整个人生发展都奠定了坚实的基础。

二、深入查摆梳理主要矛盾问题,居安思危,自我加压

在肯定成绩的同时,我们更应清醒地看到,我镇教育发展总体水平与经济社会发展的要求,与广大人民群众的期望,与先进地区相比,还有较大差距。

一是校长的质量意识、责任意识、危机意识淡薄。有的校长不注重学习,政治素养和理论素养不高,思想不解放、视野不开阔,不具备校长应有的综合素养;有的思路不清晰,定位不准确,心里没有明确的办学思路和具体的办学目标,安排什么工作就干什么工作,当一天和尚撞一天钟;有的工作标准太低,满足于过得去、差不多;有的精神不振奋,遇到问题不是主动思考、主动创新、主动落实,而是畏难发愁,一味强调客观原因。在以后的工作中,对那些能力水平不高、素质作风不强、群众口碑不佳、工作久无起色的校长坚决予以调整。

二是教师工作积极性不高。部分学校的目标管理绩效考核制度不够科学,落实不够有力,难以真正调动教职工的工作热情和积极性;部分教师受经济大潮的影响,缺乏敬业精神,精力外移,大搞第二职业。再加上近年来,在县城居住的教师逐步增多,每天的往返使业务学习、专业发展、工作精力都受到了一定程度的影响。

三是教育管理工作不精细。

主要表现是各学校还没有真正树立起精细化管理的思想意识,还没有形成精细化管理的制度和机制,还拿不出具有针对性的措施和办法,所以学校常规管理不规范、不到位的现象仍普遍存在。

上述问题和现象的存在不仅影响了教育事业发展,更损害了教育、学校和教师的良好形象。在今后的工作中全镇上下必须进一步解放思想,提升境界,努力推动教育事业在新起点上实现新突破。

三、科学谋划工作目标任务,突出重点,狠抓落实

(一)突出重点,持续提高教学质量。

提高教学质量是教育改革发展的核心任务。我在这里强调两点:

一是要转变思想观念,强化教学工作的核心位置。进一步明确中小学校长是提高学校教学质量的第一责任人,教育助理是提高全镇教学质量的第一责任人,必须把工作重心和主要精力放在教学上。在教学工作中,要以学生学习习惯的养成、学习方法的指导、学习时间的保证为重点,因地制宜,真抓实干。只要不违背教育规律,有利于提高教学质量,什么办法都可以想、都可以用。

二是要强化工作措施。各学校要按照德、能、勤、绩、廉五个方面,重点抓好教师的目标管理绩效考评,并且考评结果要与评先、评优、职称评聘挂钩。这样才能充分调动教师的工作积极性,从而使教学质量能尽快实现一个大的突破。

(二)着眼规范,进一步加强教育管理。

提高教育管理的规范化、精细化水平是学校内涵式发展的关键,也是提升教育工作整体水平的必然要求。在规范教育管理上,关键是要着力抓好教育教学管理制度建设和落实。各学校认真修订完善管理规章制度,特别是教师评价、教学工作、学校管理等核心制度的建设和落实,并在制度引领下,全面推行教育教学精细化管理,全面提升学校的管理水平和管理效益。

在这里,我特别提一下幼儿园的管理。我们中心幼儿园,综合楼建筑面积2274.32平,投资400万元,其布局和规模在全县甚至全市都是一流的。希望园长拿出切实可行的发展规划,加强管理,提升品味,办出特色,将其打造成商河县的名幼儿园。教育办和各小学要加强辖区内民办幼儿园的管理。按照上级办园标准,制定严格的管理制度和考核标准,对民办幼儿园实行动态化监控,对存在问题的幼儿园,该整改的整改,该取缔的取缔。对无证办园的坚决予以取缔。

(三)居安思危,扎实做好学校安全工作。

安全工作无小事。几年来,虽然我们在学校安全方面作了大量工作,但仍有部分学校和教师心存侥幸,安全措施落实不到位,存在不少安全隐患。下一步,在学校安全工作上,各学校一定要做到重视、重视、再重视,落实、落实、再落实。校长们要做到基本情况、安全隐患点和治理措施心中有数,认真落实各项安全工作制度,不断加强安全管理队伍建设,密切关注食堂、宿舍、用电线路、危险药品等安全关键环节,确保师生安全和教育稳定。对安全工作不力的单位和个人,该通报的通报,该处理的处理,绝不姑息迁就。

(四)抓住关键,切实加强干部教师队伍建设。

一要大力加强校长队伍建设。一个好校长,就是一所好学校。校长要争做教育家,不当“社会活动家”,真正沉下身子,集中精力,围绕教学抓管理、抓服务,深入一线剖析考情、研究教情、分析学情,尽全力为一线教师创造良好的工作条件,为学生营造健康、有序、安静的学习环境,以自身过硬的业务素质、务实的敬业精神和高尚的人格魅力感染、带动师生队伍和学校建设,激发教师干事创业的工作激情与学生高涨的学习热情,通过办好每一所学校推动全镇教育事业又好又快发展。

二要全力抓好教师队伍建设。教师工作,崇高而伟大,建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教育事业发展的根本大计。为此,要进一步加强教育队伍建设,全面提高教师整体素质。为此,我向广大教师提出以下四点希望:

1、广大教师要做一个有爱心的人。教育事业是真善美的事业,学校应该是学生健康成长的精神家园,教师应该是学生的人生导师和知心朋友。教师只有从内心深处真正的热爱学生,才能赢得学生的尊重。要公平地、平等地对待学生,关心每一名学生的成长进步,切实用爱心去开启学生心灵的窗户,健全学生的心智,激发学生的内在潜能,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

2、广大教师要做一个有学识的人。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。广大教师要牢固树立终身学习的理念,始终保持对新知识的渴求,始终保持对新事物的敏感,坚持不懈地学习现代教育理论和业务知识,在不断学习中充实自己、开阔眼界、更新知识,使自己的教育理念、知识结构、教学方法与时代同步。

3、广大教师要做一个有境界的人。社会上并不是什么人都可以做教师的,选择了教师,就选择了高尚,选择了与国家前途命运紧密相连的伟大的教育事业。教师职业承载着神圣的使命,一定要有定力,有追求,有境界,真正静下心来教书,潜下心来育人,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

4、广大教师要做一个严格管理的人。教师所面对的对象都是未成年的学生,这些学生在未成年人阶段,是为未来的人生事业打基础的关键阶段。作为学生的管理者和引路人,要坚持依法执教、从严执教,做到既要传授知识,更要教孩子怎么做人,加强对孩子吃苦精神、自立精神、创新精神的启蒙与锻造,培育合格接班人。

老师们,同志们,在今后的工作中,镇镇政府将一如既往地关心支持教育,切实把教育摆在优先发展的战略地位,切切实实的为教育发展办几件实事、好事。全镇中小学也要进一步增强忧患意识、责任意识和大局意识,把握教育发展的良好机遇,充分发掘自身的潜力,把教育工作做好,使我们的教学水平跟上我们的硬件建设步伐,不负政府和全镇人民的重托,无愧“人类灵魂工程师”光荣称号。

最后,再一次祝愿广大教师:节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家。

教师节乡镇领导讲话篇4

各位老师、同志们:

今天,镇政府在这里隆重集会,共同庆祝第__个教师节。借此机会,我代表镇政府,向全镇广大教师和教育工作者致以节日的问候!多年来关心和支持我镇教育发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺!

近年来,我镇教育事业不断取得新发展新进步。教师队伍结构不断优化,整体素质明显提高;素质教育深入推进,教育教学质量稳步提高;学校布局更加合理,办学条件进一步改善。全镇广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力,教师育人,默默耕耘,为促进全镇经济发展和社会进步做出了积极的贡献。

这些成绩的取得,是社会各界大力支持的结果,更是全镇广大教师和教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。在此,我代表镇政府,向多年来辛勤耕耘在教育教学一线,为全镇教育事业做出突出贡献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢!

各位老师、同志们,办好教育是经济社会发展对我们提出的迫切要求。当前,我镇已经进入改革发展的关键时期,我们必须站在战略和全局的高度,充分认识加快教育发展的重大意义,进一步增强加快教育改革与发展的责任感和紧迫感,更加重视教育,更加支持教育,努力推动教育事业持续稳定健康发展。

下面,我讲三点意见,与大家共勉:

一、坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位育教学艺术,不断提高教学水平和能力。要提升教书育人、为人师表的境界,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴,让群众满意的教师。

四、努力营造尊师重教的浓厚氛围,为教育创造良好的发展环境 尊师重教是一个国家兴旺发达的标志,是中华民族的传统美德,是社会发展的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。因此,关心和爱护教师,使全社会的责任,全镇上下要对教师多一份理解,对教育多一份支持,对学校多一份关爱,形政以兴教为本、民以支教为荣的良好局面。各级各部门要主动支持教育,千方百计为广大教师办实事、做好事、解难事,依法维护教师的合法权益,改善教师的工作和生活条件,不断提高教师的社会地位。要大力宣传先进教育集体和教育工作者的事迹,让教师成为最受尊敬的职业,让尊师重教在全社会蔚然成风。

各位老师、同志们,民族的希望在教育,教育的希望在教师。我们要认真贯彻落实教育方针,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,努力开创我镇教育的新局面,为我镇经济和社会发展作出更大的贡献!

祝广大教育工作者节日愉快,身体健康,工作顺利,家庭幸福! 谢谢大家!

教师节乡镇领导讲话篇5

值此第__个教师节来临之际,我谨代表县四大班子和全县人民,向广大教师、教育工作者和离退休教职工致以节日的问候!向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向关心和支持我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

刚才,建文同志通报了全县教育工作情况,对前一段教育工作进行了总结,对下一步教育工作作了安排部署,我完全赞同。全县各级各部门要认真抓好落实。下面,结合这次会议,我讲三个方面的问题。

第一,怎样看待教育发展的问题

我们要始终坚持优先发展教育这一根本战略不动摇,举全县之力推动教育事业大发展,以教育的大发展和人力资源水平的大提升促进全县经济社会跨越发展。

(一)教育是执政之基。我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。教育承载着人民的未来和希望,是人民的需要,是人民迫切的愿望,是人民关注的焦点。今天的教育,是明天的科技、后天的经济、未来的竞争力。可以说,教育的竞争十分激烈,形势逼人,哪一个地方在教育方面占优势,哪一个地方就能在发展中掌握主动权。所以,我们必须坚定不移地把教育发展置于首要地位,以强有力的措施推动、促进和实现教育发展。

(二)教育是发展之要。经济社会的发展必然以人的发展为基础,而人的发展必然以教育的发展为基础。目前,我县已进入了全面建成小康社会的关键时期。但人才总量不足,科技创新能力弱,已成为制约我县实现同步小康的主要瓶颈。因此,我们必须坚持教育优先发展,把人才培养和科技创新作为推动我县经济社会转型、实现跨越发展的根本举措,真正做到尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,努力打造符合雷山实际、适应雷山发展需求的人才培养环境,为我县科学发展、后发赶超、同步小康提供有力的人才保障和智力支撑。

(三)教育是民生之本。教育问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,关乎社会的稳定和发展。关注民生,关心教育,关爱下一代的健康成长,我们必须把教育这一最大的民生问题放到国家长治久安的高度,正确处理教育发展与经济社会发展的关系,牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来,不重视教育就是失职,抓不好教育就是不称职的意识,真正把教育优先发展战略地位落到实处。

第二,怎样突破教育发展的问题

当前和今后一个时期,全县教育工作要以“普及规范学前教育、均衡发展义务教育、全面提升高中教育、大力发展职业教育”为主线,坚持把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务,牢固树立以提高教育质量为核心的教育发展理念,把教育质量的提高作为评价衡量我县教育工作成效的核心指标,无论在任何时候、任何条件下,只要有利于提高教育质量的工作,都要坚定不移、坚持不懈抓下去,努力开创教育事业科学发展新局面。

1、普及规范学前教育。学前教育是促进人终身发展的基础工程,是建设人才强县的必然要求。但由于基础薄弱,资源不足,全县学前教育发展面临一系列亟待解决的问题:一是学前教育的投入不足,公办幼儿园数量少,无法满足人民群众日益增长的学前教育需求,“入园难”的矛盾较为突出;二是民办幼儿园发展滞后,规模小,管理不规范,安全隐患多;三是幼儿教师整体素质不高,总量不足;四是学前教育发展不平衡,保教质量参差不齐,优质资源严重缺乏。为此,我们要创新学前教育办学体制和管理体制,全面促进学前教育优质均衡发展。第一,要加大投入,全面提高普及程度,积极采取有效措施把村级校点撤并后的闲置校舍改扩建为村级幼儿园,力争到20__年底,建好村级幼儿园59所,根据城镇发展的需要__县城公办幼儿园,确保学前教育基本覆盖到村,有效解决全县3—6岁幼儿入园难问题。第二,要落实好乡镇、村级幼儿园机构和编制,多渠道补充合格的学前教育师资,不断促进学前教育教师队伍综合素质的全面提升。第三,要全面深化公办幼儿园集团化办学体制改革,理顺决策、执行、监督、保障等机制和环节,建立有效的集团化办学运行机制,全面规范公办幼儿园办学行为,努力提高教育集团化办学质量和管理水平,实现共进共赢。第四,要大力扶持民办幼儿园发展,坚持积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针,创新办园体制和机制,动员社会资源投资捐资开办民办幼儿园,实现民办幼儿园的质量提高和结构优化,形成公办幼儿园与民办幼儿园资源共享、优势互补、相互促进、共同发展的良好局面,力争到20__年底,全县学前一年入园率达100%,学前三年入园率达85%以上。

2、均衡发展义务教育。深入推进义务教育均衡发展,改善农村义务教育学校和薄弱学校办学条件,全面提高义务教育质量,巩固提高九年义务教育水平,是当前我县义务教育工作面临的紧迫任务。为此,我们务必抓好以下六个方面的工作:一是要加快推进义务教育学校标准化建设。尽快成立义务教育学校标准化建设工作领导小组,科学调整中小学校布局,认真组织实施教育突破工程,力争用5年左右时间基本消除农村义务教育薄弱学校,确保县域内每一所义务教育学校办学条件都达标,力争到20__年,实现县域内义务教育初步均衡;到20__年,实现县域内义务教育基本均衡。二是要促进优质教育资源整合共享。发挥优质学校的辐射带动作用,鼓励建立学校联盟,探索集团化办学,提倡对口帮扶,全面加快教育信息化工程。力争到20__年,实现全县宽带网络校校通、优质教育资源班班通,实现优质教育教学资源全覆盖。三是要着力加强教师队伍建设。通过教师引进和校点布局调整,全面改善教师资源配置,不断优化教师学科专业队伍,逐步配齐农村学校音体美等紧缺学科教师。认真组织实施基础教育教师素质提升工程,努力推进教师专业化发展,建立和完善中小学校长和教师交流制度,全面提升中小学教师队伍整体素质。特别是要加强教师职业理想和职业道德教育,将师德表现作为教师绩效考核、职称评审、岗位聘用和评先选优的首要内容,对严重丧失师德、影响恶劣的教师要严肃处理,清除教师队伍。四是要全面提高义务教育质量。坚持把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,促进学生全面发展。鼓励和支持教育研究部门、中小学校和教师深化义务教育课程改革,大力开展符合本地本校实际的教育教学改革实验,积极开展教育教学科研和学术研究,增强教育教学科研的针对性和实效性。教育部门要开展基础教育质量监测工作,真实全面地了解基础教育质量现状,科学判断基础教育存在的突出问题,为教育决策和政策制定提供客观依据。五是要保障特殊群体平等接受义务教育。保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,确保义务教育阶段学生免试就近入学。要加快寄宿制学校建设,建立健全农村留守义务教育学生关爱服务体系,加强留守儿童心理健康教育引导。

3、全面提升高中教育。高中阶段教育是基础教育的重要组成部分,也是体现教育发展水平的主要标志,全面提升高中教育已成为我县教育工作的重中之重。高中教育要以“育名师、建名校、出人才”为奋斗目标,重点抓好以下工作:一是要优化教育资源。根据全县适龄人口的就学需要,扩大高中办学规模,拓展优质高中教育资源,全面满足初中毕业生接受高中阶段教育的需要。二是要加强师资队伍建设。进一步完善高中教师聘用制度,拓宽优秀高中教师来源渠道,建立科学合理的高中教师补充、引进机制,每年从重点师范院校招录一批学科紧缺的优秀应届大学毕业生,面向全州乃至全省引进一批教学能力强、教学经验丰富的中青年高中优秀教师,进一步优化高中教师队伍结构。建立高中名师培育机制,坚持理念引导、主攻课堂、学科组团、科研带动、名师点拨的培训思路,建立教师轮训制度,每学年选派一批优秀骨干教师到高等院校或专业科研院所进行培训,鼓励骨干教师参加州级、省级乃至国家级培训活动,通过名师的传、帮、带,激励带动骨干教师的发展。三是要提高办学水平。按照教学设施标准化、教育思想现代化、学校管理规范化、学生素质优良化、学校办学特色化的要求,抢抓机遇,重点突破英语、数学、语文、美术、音乐、体育等核心学科和薄弱学科,用先进的教育理念、一流的教育团队、精细的学校管理、优质的教育质量,示范引领全县基础教育发展,提高高中教育竞争力、吸引力和感召力。通过3至5年的不懈努力,力争雷山民族中学办学总体水平和高考二本以上上线率达到或高于全省平均水平。

4、大力发展职业教育。职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。我们要深刻把握职业教育规律,坚持把促进就业作为办学导向,把提高能力作为办学目标,把校企合作作为办学制度,把立德树人作为办学根本,积极抢抓国家中等职业学校标准化建设和三年免费中职教育发展机遇,加快县民族文化旅游职校建设步伐。一是要探索办学模式。积极整合资源,充分调动行业、企业、学校兴办职业教育的积极性,扩大办学规模,推动职业教育可持续发展。要以县民族文化旅游职校为依托,组建集学历教育、职业培训、技能鉴定、推荐就业、技术推广为一体的职业教育基地。二是要提高人才培养质量。坚持以服务为宗旨,就业为导向,面对市场调整专业结构,围绕县内外产业发展和劳动力市场需求变化,推动职业学校专业动态设置,全力打造2—3个特色专业品牌。坚持打破以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,注重实践操作,加强技能性和实践性环节的教学,积极举办形式多样的各类专业技能竞赛活动,形成一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习的“三段式”人才培养模式,提高职校学生的市场竞争力,增强职校的吸引力。三是要突出培养重点。坚持以初中毕业生为重点,鼓励和引导他们接受中等职业学历教育,提高其就业创业本领;立足服务农村经济,将农业技术培训与科技示范户建设相结合,开展农业科技知识和实用技术培训,努力使青壮年劳动力人人有知识、个个有技能。紧密结合我县文化旅游产业、生态农业、现代服务业等实际和劳务市场需求,实行校企联合、校区联合等灵活多样的人才培养模式。


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