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一年级好习惯演讲稿5篇

| 郭家2

  管得住自我,你是习惯的主人;管不住自我,那么你就会成为习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶,全在于你自我的选择。让我们从此刻做起,养成好习惯。下面给大家分享一些关于一年级好习惯演讲稿5篇,供大家参考。

  一年级好习惯演讲稿(1)

  大家早上好:

  今天讲话的题目是《养成好习惯》

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

  纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决尊敬的老师们,亲爱的同学们

  定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

  就拿我们密切相关的学习来说吧。

  我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。

  其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

  好的习惯其实有很多,比如,当你遇到不认识的时,要养成勤查典的习惯;学习过程中,不凡对自己多问几个“为什么”,养成勤思善问的习惯;课余时间里,养成多看课外书的习惯;早上到校的时间,养成晨读的习惯等等。这些好的习惯一旦养成,你将受益无穷。

  昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!谢谢大家!

  一年级好习惯演讲稿(2)

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,众生受其累。是呀,养成一个良好的习惯对于我们来说多么重要呀!

  守信,也是一个好习惯,说到就要做到。曾子杀猪这个故事想必大家都听过。有一天,我答应明天给林诺一个挂钩,可是第二天我忘了,直到来到校门口才忽然想起,我心想,这可怎么办呀!同时我的心中又有一个天使和魔鬼在战斗,天使说:“不行,你一定要取买,钱财没了可以赚,可是信用就很难挽回了!”魔鬼却说:“没事,走进去吧!林诺是你的好朋友,没关系的!偶然一次没什么。”我十分纠结,异常矛盾。天使占了上风,于是,我拿起自己仅有的十元钱,来到小店里买挂钩。

  节俭,是一种美德,也是一个好习惯。还记得十岁以前,我花钱常常大手大脚,见到喜欢的东西就缠着爸爸妈妈给我买。可是,我读了一本书,里面讲述了贫苦人家艰苦的生活,于是,我便问自己:“他们一分钱也没有,解决温饱都困难,我为什么不能把自己不需要的买东西的钱捐献给他们,让他们稍微舒适一点,哪怕只有一点呢?”后来,我学会了节俭,不再浪费金钱。

  成功是一种习惯,习惯决定性格,性格决定命运!让我们一起养成良好的习惯把!

  一年级好习惯演讲稿(3)

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  牙齿是人体重要的一部分,它会伴随人们一生。当我们吃东西的时候要用牙齿,说话的时候要用牙齿,就连笑的时候张开嘴巴没有牙齿也不行,因为实在太难看了。

  那么怎样才能有一口健康的牙齿呢?只有养成保护牙齿的好习惯,才能有一口好牙。

  首先,我们吃饭后都要养成漱口的好习惯。因为吃完饭后牙齿的缝隙里会留下一些食物的残渣,这些会腐蚀牙釉质。漱口可以很好的及时清理掉这些残留物以保护牙齿。

  然后,我们早上、晚上要养成按时刷牙的好习惯。对牙齿上的污渍用牙刷和牙膏进行彻底清理,这样细菌就不会滋生。最后,我们还应该养成按时看牙医的习惯。这样对牙齿进行健康检查,可以及早发现牙齿上出现的问题。早早的治疗和防止牙病的进一步发展。除此之外,平时吃东西时我们还应该注意避免用牙齿咬太硬、太热、太冷的东西。这样可以避免损害牙冠,避免刺激牙神经。

  只要大家都养成了这样的好习惯,并且能长期坚持下来。相信每个人都会有一口健康洁白的牙齿!

  一年级好习惯演讲稿(4)

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  一天早晨,第一节课是班主任的课。教师一开门进来,冲着我们一笑,问:“昨日留的作业你们写到几点?”

  全班仅有一两个人回家不做作业。因为他们在学校已经写完了。剩下的大多是在六七点左右做完,我也跟着他们举了手。还有一些同学每一天都写在十一点多才写完。我下定决心必须不写到八点多了,在学校做完作业,回家就有足够的时间复习和玩了!

  我想了几个办法,第一、每一天在学校一有时间就写作业,回家能够少写一些。第二、回家一放书包就去写作业,写的时候不能东张西望、在别的纸上乱写乱画、玩。

  我先按第一个方法做。每一天上午教师不留作业,仅有午时才留。午时第一节课,如果是科学课,那才能够写作业。今日第一节课是科学课,过了二十几分钟,教师要给我们放电影。我写几个字,就想抬头看看电影。看了好几次。我心想:我必须不能够再看电影了。必须要写的快点儿。就这样,我还是写的很慢。我努力的控制自我快点写!

  回家以后,我放下书包就写作业。我写着写着就想抬头看看别的东西,还是有点儿心不在焉。

  我想抬头的时候就对自我说:“忍住、忍住,不要抬头。”手痒痒是就对自我说:“快点抠手,千万不要磨蹭。”

  几天之后,我写作业最终不磨蹭了,速度也加快了。虽然最近的改变使我很不习惯,可是我还是克服了一些小毛病。养成了一个好习惯!我很高兴我迈出了成功的第一步。

  一年级好习惯演讲稿(5)

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  着名心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。

  法国作家培根以往说过“习惯是人生的主宰,人们应当努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

  习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦构成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

  对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自我成绩优异的原因时,也都强调自我有良好的学习习惯。

  高一的同学,你们结束了三年初中生活来到高中学校,开始了高中生活,需要一个适应和调整的过程,而在这个过程中,好的习惯的养成就显得异常重要。甚至能够说,你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快构成下头的这些好习惯:上课进取配合教师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;

  不把教师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每一天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做每一件事,都力求完美(比如擦黑板和拖地,从不草草潦潦);常与教师、家长沟通;勇敢地说出自我的想法,异常是敢于把自我的目标公布于众;每一天早晨起来后对自我的一天做个计划;每一天晚上总结一下自我一天里所做的事;经常反思自我所做的一切;等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

  在那里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。

  一位高中橄榄球队的教练,试图激励自我的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候,他站在队员们面前训话:“迈克尔?乔丹放弃过吗?”队员们回答道:“没有!”他又提高声音喊道:“怀特兄弟呢,他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么,埃尔默?威廉姆斯怎样样,他放弃过吗?”

  队员们长时间地沉默了。最终,一位队员鼓足勇气问道:“埃尔默?威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问:“你当然没听说过他——因为他放弃了!”

  岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观构成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好。

  让我们从此刻做起,养成好习惯。昨日的习惯已经造就了今日的我们,而今日的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。



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