演讲稿六年级应该怎么写

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好的演讲稿应该使用简洁、明了的语言来表达观点和思想,避免使用复杂的语句和难懂的词汇,以便听众能够更好地理解和接受。写好演讲稿六年级应该怎么写要注意什么?小编给大家分享演讲稿六年级应该怎么写,希望对大家有所帮助。

演讲稿六年级应该怎么写篇1

老师、同学们:

我是方昕瑞,我想当班干部主要是要带领同学一齐努力学习,我还会为班级服务,为同学和老师带来快乐,为班级增光添彩;其次是锻炼自我。

我平时认真好学,成绩优良。假如我当上了班上的纪律委员我必须会尽到我的职责,严格要求自我为同学树立榜样。

我性格热情开朗、热爱群众,用心参加劳动,团结同学,拥有爱心。我还是个多才多艺的女孩子,我喜欢音乐、舞蹈、写字和画画,是爸爸妈妈喜欢的好学生。

同学们请信任我,支技我,请投我一标,谢谢大家,我的演讲完毕。

演讲稿六年级应该怎么写篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的候选人站在这里,我很激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为"优秀学生干部",有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会很高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的`地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。

演讲稿六年级应该怎么写篇3

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

再过几天便是“九九重阳节”,回想一下,这么多年来我们可曾有为自己家里的老人过重阳?可曾有无时无刻不尊老爱老?

古之孝者必有贤。祖母刘夙婴疾病,常在床蓐,李密何为?侍汤药,不曾废离,因而得皇上重用;子路借米孝亲,不畏崎岖的几十里山路,只为双亲能圆梦,因此闻名于孔子弟子;“母在一子寒,母去三子单”的闵损放下自己,爱及他人,一腔赤诚表达了他对孝的理解,一颗大爱之心让他在“二十四孝”中被铭记。孝者必贤,贤者必孝,因为他们懂得“百善孝为先”。世上最痛苦的是“子欲养而亲不待”,孝敬老人要趁早,不要让自己留下遗憾。只有孝敬自己的长辈,才会在社会上关爱他人。

在拥挤的公交车上,你是否有为白发苍苍的老人让座?在繁忙的马路上,你是否扶着步履蹒跚的老人过马路?在繁华的城市里,你是否因为红灯绿酒的生活而失去自我变得木然?是否因为种种讹人事件变得冷漠?“老吾老以及人之老”重阳节到了,我们能否改变我们之前的想法,用温暖的内心,用真诚的情感,用真实的自己去关爱那些老人。

在这庄严的升旗仪式上,我向大家发出倡议:

面对家庭,爷爷奶奶是养育我们的人,所以我们不仅要像《弟子规》中所说:“亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。”更应做到“孝长辈,人之本。晨问早,晚问安。长辈呼,行勿缓。家务事,尽力行。亲患病,侍床前。兄弟睦,孝其中。”请不要再与他们顶撞,毕竟他们的唠叨,都是对我们满心的关怀。轻轻的一声问候,慢慢的搀扶一下你的爷爷奶奶,用闲暇之余多陪陪他们,让他们孤单的心不再感到无依无靠。

面对社会上的老人,我们更应该尊敬他们,关爱他们。他们也曾灿烂过,凋敝过,生命的旅途也踏出过芳香的脚印,但最后他们只需若花般的微笑。一个人做得到,便可影响千万人。我们用我们最真挚的行动来诠释尊老爱老,昭示着我们的优良传统美德的传承,将它发扬下去,一代传一代,生生不息!

尊老爱亲,血脉相连。或倾心侍奉,或倾情照顾,或手足关爱,或生死救助,或割皮捐肝。这孝悌心,孝悌行,浓于水,重于山,是人性之美的闪耀;是德之本,教之始,善之先。有了这孝悌的天经地义,无论天荒地老,无论沧海桑田,中华文明就能生生不息,熄火相传。华夏儿女就有了家之亲,国之亲。我们团结奋进的的力量,就有如磐石之坚,中华圆梦,如日中天!

演讲稿六年级应该怎么写篇4

教师、同学们:

大家好!

我叫,今日我要竞选的班干部是英语课代表。

我认为我能胜任这个工作,虽然我的成绩赶不上赖晓彤,林雄森的水平,可是我会让我的英语更上一层楼。

大家听过这样一个故事吗叫《笨鸟先飞》讲的是古时候,有一个很有名的文学家,他叫左思,他小时侯并不聪明,常常被教师骂,于是他就想,为什麽我不能象别的小朋友一样聪明呢他到院子里,看见一只蜗牛在树上慢慢地爬,他脑子里灵光一闪,想,这不就是我吗我也能够象它那样一点一点的往上爬。只要勤奋,笨鸟也能飞得高,飞得远,从此以后,左思勤奋学习,最终成了文学家。

虽然我不笨,可是我的英语基础并不是很好,我今后会努力的,不是说笨鸟也能飞得高,飞得远吗?

我期望大家能给我一次机会,我会给大家一个惊喜的!

多谢大家!

演讲稿六年级应该怎么写篇5

我永远不会忘记,年月日,一个阳光灿烂的日子,在鲜红的党旗下,我庄严地举起右拳宣誓:为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切------

从那一刻起,我知道我的一切已经不再属于我自己,我将更属于培养我的党和人民。我的人生从此有了新的起点。我也深深知道,共产党员的人生价值在于对社会的奉献。

党员,首先意味着责任。年月我以一个学生党员的身份进入省中学工作,由一个受教育者转变为一个教育者,角色的转变意味着责任的加重。成为南通中学政治学科的一员,对于我来说,一切都是陌生的,没有任何经验可言。但我坚信只要虚心学习,带着责任心去做事,就一定能把工作做好。在政治学科,林老师的敬业精神,张老师和刘老师不同风格的教学艺术,黄老师的严谨,梁老师的朴实,张老师的执着,王老师的稳健,朱老师的开朗------都给我留下深刻的印象。而他们共同拥有的是强烈的责任感和事业心。

党员,更意味奉献。从年到现在,我连续送了三届毕业班,这三年不仅给我提供了与许多优秀老教师并肩作战的机会,而一些老党员的奉献精神更是深深地震撼着我。

共产党员姚同志是我校分管教学的副校长,行政事务已经耗费了他大量的精力,可他还担任着高三毕业班的物理教学。对于教学,他同样倾注了满腔的热情。有时,为了一些“双差生”,他始终控制住自己的情绪,对学生耐心说教,循循善诱,用他的爱心感化着学生。每天,他几乎都要工作到后半夜,不经意间,他的双鬓已经凭添了几缕白发。还有老党员陆同志,带病坚持工作,曾两度晕倒在讲台上;王老师,已过退休年龄,可为了学校的教育事业,仍耕耘在教学第一线。------看到这些,我不禁想起于谦的一首诗《石灰吟》:千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。这,就是一个共产党员的真实写照。所以,在高考前教学最紧张的时候,学校通知我,要我代表学校参加市里的教学比武,我熬了几个通宵赶写出,并制作成。有人对我说,你教毕业班,可以不参加比武的,何必这么辛苦呢?我笑着说,谁叫我是共产党员呢。当我集中精力忙于毕业班的冲刺,取消了原定的婚期时,有人对我说,这是你的权利,为什么要放弃?我笑着说,谁叫我是共产党员呢。当我作为青年教师成为“文明与我同行”的教师巡视员时,有人对我说,你是高三教师,完全可以不参加,比你更年轻的教师多的是,我笑着说,谁叫我是共产党员呢。

我想,人的一身要递交两份答卷,一份交给社会,让群众认为你不错;一份交给自己,让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员,他的一生要递交三份答卷,一份交给社会,让群众认为你是他们的榜样;一份交给自己,让你回首往事时,感到无比自豪和骄傲;一份交给党,让党旗因为有了你而增光添彩。

我也许不能做到完美,但,我要力争做到优秀,因为,我是一名共产党员。

演讲稿六年级应该怎么写篇6

祖国是我们的家园,我们要学会热爱它。

人是群居动物,单独的一个人是没法生活在地球上面的。因为一个人的力量是有限的,面对大自然如此严峻的挑战,一个人的力量,显得如此的渺小。然而一个国家的力量却可以创造奇迹。

俗话说一根筷子易折断,一把筷子折不断。说的就是这个道理。国家由个人组成,人是最小的单位,人组成的集体,然后又有了国家。国家的力量是无法揣测的。我们之所以有了现在的繁荣昌盛,而不用过远古时代狩猎的原始生活,要感谢我们的国家。国家领导着我们,组织着我们,使我们更好的发展,更好地生存在这个地球上。

一个热爱自己国家的人是值得尊敬的。他将接受人民的拥护和爱戴。而一个不热爱自己国家的人是不值得尊敬的,他将受到万民的唾弃。那些为国家奉献生命和一切的人,他将永远生活在人们的心目当中,受到人们的尊敬和爱戴。他们将载入史册受到子子孙孙的敬佩和追捧。

真正爱国的表现不仅仅表现在华丽的言语当中,更应该表现在为祖国和人民谋福利的行动当中。即使世界各国给我再多的金银财宝我和地位,我们都不愿意离开我们的祖国。我们愿意和祖国共同发展共同进步,共同创建属于我们中国人的未来。

我们热爱这片故土,热爱祖国的大好河山。爱国主义是人民和国家的一种神圣的美好的精神。它使我们团结,使我们共同合作。相信没有,不热爱自己,国家的人,是国家给了我们生存的环境,是国家给了我们积极向上奋斗的目标。

同学们请热爱我们的祖国,热爱这片养育我们的大好河山。

演讲稿六年级应该怎么写篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次,国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,一切都显得那么平常,但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义,因为再过一个星期我们就要奔赴毕业考试的考场,即将光荣毕业了。在此,我谨代表学校全体六年级毕业生,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!

又是一个金色的六月,伴着似火的骄阳,满载六年的收获,几天后,我们就要告别辛勤培育我们的老师,离开六年温馨熟悉的校园,结束小学阶段的学习与生活,迈入中学那全新的学习征程。此时此刻,看着我们胸前飘扬的领巾,在同学们一张张朝气蓬勃的笑脸映衬下,更显轻灵红艳,还记得入校时,老师们手把手教会我们如何佩戴,还记得入队时,同学们发自内心的欢欣激动,如今,我们即将把它摘下,但就像这六年来的美好回忆一样,它们都将被我们珍藏在心底,伴随着我们的不断成长,成为我们生命中永不磨灭的印记。

六年的岁月,漫长而又短暂。朝夕相处间,那一幕幕温馨感动犹在眼前。难忘课堂上,老师那清流晨露的谆谆教诲;难忘放学后,老师那和风细雨的耐心辅导;难忘考试前,老师的叮咛期待;难忘考试后,老师的舒眉展颜;难忘操场上,同学们的奋力拼搏,难忘活动中,师长们的喜悦自豪。六年过去,河小已不仅仅是我们获取知识的地方,更成为了我们心灵成长的殿堂,在这里,我要代表所有六年级的毕业生和他们的家长,深深地感谢河背街小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢河小的领导和老师——我们人生的领路人,是你们用知识的甘露浇灌了我们萌动的心田,更用自己对教育事业的忠诚和执着,教会了我们如何做人,做一个勇敢、坚强、奋发向上的人。

河小,我亲爱的母校,是您给了我们今天的一切,很快,我们就要和您道别,在此,我要大声对您说:我们已经准备好了,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们倾注全部心血的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是河小人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走向社会,成为一名对国家、对人民有用的人才。

最后,请允许我代表河小六年级全体毕业生同学,再次向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!

祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

谢谢大家!

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