有关挫折教育的演讲稿

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有关挫折教育的演讲稿篇1

同学们:

今天,我讲话的主题是“提高承受挫折的能力”。

挫折,就是俗话所说的“碰钉子”,就是指遇到了不顺利的事情,或者遭到了不同程度的失败。在漫长的人生道路上,我们大多数人会遇到种种困难、挫折与失败。那么,我们应该如何培养、如何提高承受挫折的能力盹?

我认为应从以下四个方面去努力:

第一,我们要客观地看问题,实事求是地面对挫折。古人说:“人生不如意事常八/九”,这就是说,在人生道路上,人人都会遇到挫折,人生的挫折是必然的、不可避免的。挫折是普遍存在的,它是人生的组成部分,生活的本来面目就是成功和挫折的结合体。

懂得了这些道理后,我们对人生的挫折就会实事求是地去面对、去接受。

第二,我们要全面地、多角度地看问题,要看到挫折对人生影响的两重性。

挫折可以给我们带来失败、打击、压力与痛苦,也可能为我们提供成功的经验教训,可以促使我们发愤努力,给我们更强的信心、决心、勇气和力量。正所谓“塞翁失马,焉知非福?”、“失败是成功之母”。

第三,我们要以乐观的态度,灵活、理智与现实的策略去对待挫折,消除或者减少挫折可能给我们造成的消极影响。

遇到挫折,我们可以用“没有什么了不起的”、“不用太在意”等等乐观的态度去对待。在现实的生活中,我们要贏得起、也输得起,要拿得起、也放得下,以平常的乐观的心态去对待每次考试的得失,以“胜败乃兵家常事”的豁达态度,去对待学习与生活中暂时的成败,做到得意的时候淡然,失意的时候坦然。

第四,面对挫折,最为重要的是,我们要具有坚强的意志,奋起努力,知难而进。

学习就像逆水行舟,不进则退。在困难面前,不是它向你低头,就是你向它低头,要成就一件大事或使我们的学业成功,一定会经历许多困难和挫折的考验。

因此,面对挫折,我们要有坚韧不拔、坚持不懈的恒心与毅力,把挫折变成是磨炼人的最高学府,在学习、生活中,时时处处磨炼自己,培养和提高我们承受挫折的能力。同学们,让我们勇敢地去面对挫折吧!

有关挫折教育的演讲稿篇2

亲爱的老师,同学们:

大家好!

挫折对于每个人来说都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟,也可能成为成长的绊脚石。关键就在于如何对待挫折的态度!

古语有言:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。可见挫折才能使人振奋,贪图享乐必将失败。

人在挫折中容易失败,但经历挫折也是迅速成长的好方法。就说说我们大家众所周知的“发明大王”--爱迪生。他在发明电灯的时候,他单是为了寻找合适做灯丝的材料,就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗?并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说着名交响乐作曲家贝多芬,在双耳失聪之后,依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗?最后对他不是也获得了世人的认可吗?还有像霍金、张海迪等等他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。

伟人的经历无不告诉我们:我们的成长需要挫折,挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢?有一些人遇到挫折就退缩,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折,祈盼这一生平平坦坦,万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过,就像温室中的花朵,经不起大风大浪的打击,遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折,敢于面对挫折的人,才是经得起狂风暴雨的小野花。

没有挫折的人生,就没有奋斗,人的意志就会消退,人的精神就会萎缩。万一人生遇到了什么风浪,就经不住这命运的挑战,会在痛苦中逝去!

所以我们要做那一朵无所畏惧的小野花!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

有关挫折教育的演讲稿篇3

挫折是什么?挫折是一阵滂沱,为你引出彩虹;挫折是几个音符,为你的胜利之歌谱写乐章。

正如诺贝尔所经历的那样,就是因为那场大爆炸,坚定了他的决心——一定要发明一种安全的炸药,不然,弟弟将枉死,父亲的腿将瘸得毫无意义。司马迁怎么会写出名垂千古的《史记》,是因为他经历了牢狱之灾,在逆境中,他决定要死得重于泰山,于是他发奋图强。郭晶晶以前视力很好,但现在却戴上了眼睛,这是因为在训练中,她一次次失败,一次次重来,眼睛和水冲击的次数多所造成的,但她还是成功了,成了一次又一次的世界冠军,为祖国争得了很多荣誉。这真是“不经历风雨,怎么见彩虹”啊!

回顾我的学习经历,我也深有感触:低年级的时候,我的成绩中等,我一直马马虎虎地混日子,直到三年级的一次期末考试,我的三门功课没有一个超过九十分,数学才得了70分。回到家,妈妈骂了我一顿,我躲在房里大哭了一场,我对自己说:真不是个滋味,我再也不要这样挨骂了。这时,我想到了矢志不渝的谈迁,想到了刻苦学习的海伦凯勒,想到了逆境中的花朵夏洛蒂,他们都是我的榜样,我一定要跨越困难,考出好成绩!于是我拿起书桌上的铅笔,翻开了书……平时上课,我积极发言,课外,多看书,不懂就问,这样坚持了一个学期,我终于考到了89、90、95的好成绩。听着妈妈的表扬,我想起了那次的失败,它真是我生活不可缺少的色彩。

马克思说得好:“人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤,才能学会走路。”而成长中不可缺少的当之无愧是挫折!

谢谢大家!

有关挫折教育的演讲稿篇4

各位老师们、同学们:

大家上午好!我发言的题目是《正视挫折,走向成功》

有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

这个人就是林肯。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶! 同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗? 同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧! 谢谢大家,我的演讲完毕!

有关挫折教育的演讲稿篇5

曾经有人说过:”不经历风雨,长不成大树;不受百炼,难以成刚。“迎着困难前进,这也是我们成长的必经之路。

雄鹰翱翔天空,避免伤了翅膀;骏马奔驰大地,难免失蹄折骨。生活中有风和日丽的晴天,也难免阴雨绵绵。任何人都不可能一番风顺,事事如意。我也曾经受过一次挫折。

我清楚地记得,上学期的最后一次单元考试,我得了81分,心里别提有多难过了!不争气的眼泪夺眶而出,再看看人家,欢天喜地,我更伤心,低着头往家里走,在路上,心情沉重的我忽然发现一个刚学会走路的孩子,蹒跚地向前走,年轻的妈妈紧跟在后面,我觉得有趣,一时间忘记了烦恼,静静地注视母子俩。突然,一个踉跄,跌倒了,哇哇地哭了。妈妈并没有立即把他扶起来,而是蹲在孩子的身边,说:“好孩子,乖,乖,自己爬起来……好!”一声比一声亲切,一声比一声充满希望。终于,孩子在母亲的鼓励下,艰难地站起来,小嘴笑了,小手拍响了。看到这一幕,我忽然觉得自己就是那个孩子,不小心跌倒了,只要爬起来,勇敢地面对这81分,还是能够获得希望的。后来,我终于找回了自己,又名列前茅了。

良好的承受挫折能力,受到挫折后恢复信心,不想失败低头,是成功的人不缺少的素质。古今中外,多少名人为我留下动人的故事,越王勾践卧薪尝胆,终成大业;童第周不怕艰苦,多次实验,终于震动欧洲;爱迪生经过数千次的实验,最终获得了实验的成功……

在人生道路上,只要能承受挫折,面对挫折,就能获得成功!

亲爱的同学们,亲爱的朋友们,但挫折向我们走来的时候,不要慌张,不要害怕,要用笑脸来面对,用行动来证明,我的前途会更加灿烂!

有关挫折教育的演讲稿篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

朋友们,今天我们来谈谈——微笑。如果你不是常年呆在数百米深的太平洋底下,或呆在北极的冰雪里睡觉,你一定随处可见微笑在不同地点、时间传递。

今天我们来特别讨论,当微笑与失败、挫折约会的时候,会碰出怎样的火花。首先,我们再回味一下一个众所周知的,经典故事——取了1093项发明专利的发明大王,一对,就是爱迪生,谁敢说他不是成功者?他的1093次的成功至今也没有谁能超越。可他也是失败者。

你看,他经历十年,饱尝几万次的失败,才成功改造镍铁碱蓄电池。其间,他劝慰一些气馁的同事:“我们并未失败,我们现在已经晓得有1000种方法是行不通的。”“失败是我们需要的,它和成功一样有价值。”你看,要是爱先生不以微笑的心态去面对,他能笑到最后吗?有些人总是说,我笑不出来呀,生活对我太不公平了,成功必须努力,可我努力却总不能成功!为什么嘛?!这种时候我咋笑?我们来分析分析,分析之前,我们也要听一个故事:一个人听说某地有金矿,便倾家当荡产买了一部钻机。他满怀信心,可好几个月过去了,也不见一点希望,他说服自己又坚持了一段时间,可他已没资金和信心,就放弃了,便把昂贵的钻机以废铁的价格卖了。后来那个收废品的人堪查了地势去开采,发现再住下钻几尺,就有丰富的金矿。我当时特惋息,那年青人真笨!可谁也不知道后来发生了什么,谁也不知下一秒是失败还是成功。所以,假如我们笑一笑,咬紧呀,坚持最后的希望,说不定,成功就藏在了你微笑后面。所以,当你觉得你够努力,但仍不见成效的时候,再坚持试试。

上帝把成功撒下来,每个人身边藏了一些,在上帝给你时,要看你对挫折哭哭啼啼,悲悲切切,灰心不已,哭得跟个黄脸婆一样,本来上帝想让你成功的,看你那样,我的妈呀,毫无自信和仪态,马上闪得跟火箭似的另找新欢去了。

所以,微笑与挫折相撞,你的选择不仅能体现自信,也体现了你的魅力、气度和胸怀。所以,微笑是一种信念。

遇到挫折时,笑一笑,亦能惊落一地梅花。那种魅力,谁都会之赏心悦目。

有关挫折教育的演讲稿篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

挫折是人生的一部分。可以说,它像一个小小的音符,唱出失败的痛楚与成功的喜悦﹔它像一支神奇的画笔,画出一幅幅历经千辛万苦之后的美画。所以说,挫折这根“钉子”,丰富了我们的人生。然而,怎样才能安全度过挫折这道门槛呢﹖靠的是我们努力向自身弱点挑战。

“风雨过后是彩虹”。那么﹐挫折过后是成功的喜悦﹐这是理所当然的,所以,我们要战胜挫折。曾几何时﹐体育是我的弱项﹐几乎每次体育考试﹐我都会因为体育太差而被其它同学当作取乐的笑柄﹐我的心情也随此由晴转阴,像被打进零下几十度的冰库。天啊﹐我当时是这样埋怨上天的。但是﹐最后我终于想开了﹐“一分耕耘﹐一分收获”﹐这样的结果完全是我自己不努力﹐不加强锻炼的结果。没有人一生下来就能走路。每一项成就﹐都需要一个漫长的过程。所以说人定胜天。只要我肯努力﹐肯花心思﹐也可以像别人一样﹐成为运动健将。于是﹐我开始拟定我的“体育锻炼计划”。在暑假里﹐我参加了羽毛球训练。之后﹐我又参加了一些露营的活动。每逢周末﹐我都会和爸爸一起去跑跑步﹐爬爬山﹐锻炼身体。就这样﹐我的身体就渐渐地强壮了。“功夫不负有心人”﹐在新学期的体育测试里﹐我的努力终于没有白费﹐各项测试都达标了。连班上的同学也不禁大跌眼镜。而我的心仿佛吃了蜜糖似的﹐有说不出的甜。

挫折只会向强者低头。如果你努力﹐挫折就像一块小石头﹔如果你退缩﹐挫折就像一座高山。

“春天来了,木棉含苞,问声朋友好。”从一个小朋友兴高采烈地唱着歌谣里,我得知春姑娘早已以勤快地脚步踏进我们美好的校园。

瞧,那一排排果树,披上了春姑娘送给它们嫩绿的纱衣,它们心里默默由衷地感谢春姑娘。春雨绵绵,花朵拼命以自己最美丽的一面展现在春天里。它们贪婪地吮吸春姑娘的乳汁,在花花世界,与其它花儿争芳斗艳,争做春天里的小美人。花儿的斗艳使得春天增添了一份乐趣。坚强不屈,矢志不移的小草经过寒风洗礼,又开始探出头,要看看春天究竟是个什么的样子。小草吮吸春姑娘的乳汁,越长越高,与其它花朵在窃窃私语,议论春天的美景。

一朵朵红色的小花,一朵朵紫色的小花,使我不由自主地想到两个成语“万紫千红”“姹紫嫣红”。眼前生机勃勃的景物犹如一幅美丽的油画,我想这些颜色,恐怕只有专业画家才能描绘出来。不必说万紫千红,也不必说他们的争奇斗艳,单单那些绿色就足以让人沉醉其中,有浅绿,有淡绿,有浓绿,有厚绿……好一派绿色春光啊!

坐在亭子里的人们,盛上一壶绿茶,慢慢地品尝,欣赏着这美丽的景物,肯定会有一番“绿色好心情”。单是欣赏也并不缺乏趣味,但如果用相机朝这里拍一拍,那里照一照,或写写生,也许更能使心情平静愉悦,感受生活中无穷的乐趣。

春天带给万物勃勃生机。一提到春天,就会让人不由自主想到美好的事物,对美好事物充满希望。春天也让我想起《春晓》和朱自清的《春》。让我们好好感谢美好的春天吧!

222910