如何安全出行演讲稿

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在写演讲稿之前,要明确演讲的目的和主题,确保演讲内容与主题紧密相关,不要偏离主题。怎样写如何安全出行演讲稿?这里提供如何安全出行演讲稿分享,供大家参考。

如何安全出行演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

安全,我们常常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有谁真正的做到了呢?上学路上,总是看到有那么几个闯红灯的青年,他们并没有想过,一秒车祸带来的是一辈子的痛苦啊。一秒的车祸,父母的一辈子,都有流不完的泪啊!

那天的车祸,带走了一个年轻的生命,还没开成最绚烂的花朵,花朵就已经凋谢。如果当时这个男生不闯红灯,不敢时间,如果当时那个司机不要赶黄灯,如果如果…………一切都变成了如果,这都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。为什么我们不在悲剧没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的后果呢?但是既然事情已发生,我们就应该在事后反省自己,好好思考思考自己的行为和他们的行为。

有时候,我们也会急着上学。有时候,我们也赶时间。大家心里都想着:“我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?”但是,有了一次就有第二次,我们并不能保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。发生不可挽救的错误。

想想我们的生活吧,想想我们的父母吧,想想这么美丽的大自然吧,想想这么美丽多的事物吧。难道我们要让它们在一秒钟内,全部灰飞烟灭吗?

从小老师父母就教导我们“红灯停,绿灯行。”从小就叮咛着我们的安全,可为什么还会有这么多的悲剧发生,就是因为我们没有时刻的记住,安全最重要!

遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。牢牢记住,礼让礼让,人车无恙,凡是让一让,大家都平安!

如何安全出行演讲稿篇2

一则是关于酒后驾车酿祸的,驾驶员潘某与朋友聚餐,其自恃量大,连干数杯.出门上车,尚觉无恙.谁知所喝之酒后劲大,不一会儿,便头昏脑胀,手脚不灵.他想快点开车回家,不料在上一座立交桥后,汽车失控,导致越过栏杆,坠至桥下,遂车毁人亡.

另一则是关于新鲜好奇而招致车祸的.某厂长去市外办事,途中正在学习驾驶,尚未取得驾证的厂长非得让驾驶员坐副驾驶座上,自己开车过一把车瘾.结果在一条没有隔离带的道路上,与对面车错车时相撞,厂长死亡,驾驶员负重伤.

"死者长已矣""生者泪已涸"可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生离死别耳!一个欢蹦乱跳的大活人转瞬间便关山阻隔阴阳分界了,叫人如何不哀伤!

不过,痛则痛矣,两例车祸的死者实在有点不值得.细想起来,人世间死亡的形式多种多样,但归纳起来无非两种:一种是被动死亡,比如患绝症,比如他杀等:另一种是主动死亡,比如自杀,比如上述彭某,某厂长二人.二人都是置生命于儿戏,怀侥幸心理,逞一时之勇,图片刻之欢,而终至命丧黄泉,说是鬼催的,这话有迷信色彩,说是主动赴死,这话狠毒了点儿:但如果说他们是"不爱惜生命,才遭不幸",则是贴切的,没有疑义的.

生命是宝贵的.生命对于我们每个人只有一次,.所以应该珍爱生命,像电影《泰坦尼克号》主人公所言:"过好每一天".需要说明的是,珍爱生命不是隐忍苟活,不是贪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可终日,而是心怀坦荡,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蛮干,科学的愉快的去学习去生活.自然,如果出现生命和正义"不可兼得"的时候,我们也应该做到像孟子所说的"舍生取义".话似乎扯远了一点,但也并非与主题风牛马不相及.这就首先要求我们在出行时做到遵章守法,安全礼让,不让生命被无谓的事情所伤害,以避免因漠视生命而造成的人间悲剧.

珍爱生命就从安全出行做起吧!

如何安全出行演讲稿篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们,

今天我讲话的题目是“安全在我心”。正所谓“安全重于泰山”,是的,有了安全,我们才能以闲适的心情漫步于夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”,有了安全,我们才会有坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

母亲给予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。前些日子,某些地方先后发生了一些重大安全事故,一些中小学甚至是高等院校也相继出现了学生因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。直到今天,不少家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的悲痛。那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,上帝赋予我们极其脆弱的生命多么需要我们用心呵护!同学们,在安全的问题上,不能有半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

记得我听过这样一个故事:在宽阔的大道上,各式的运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机在加速行驶,突然,一名学生骑着自行车从路边冲出来,司机慌忙刹车,拖拉机停住了,但学生的生命也停住了,只有自行车的轮子还在转动。所以,同学们更应该注意安全,珍爱生命。据统计,中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界1.9%,车祸占世界15%,且每年增加4.5%。 自1899年发生第一起有记录车祸以来,全球车祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战。

同学们,我们是新世纪的接班人,是未来的希望。让我们都来关注安全,在高山,成为挺拔的青松;在草原,成为奔驰的骏马;在戈壁,成为顽强的红柳;在蓝天,,成为翱翔的雄鹰。共同呵护,让生命的花朵开得更加绚丽多彩!让安全与我们同行,让安全永驻我们心间,让我们在平安校园中一路欢歌,茁壮成长!

如何安全出行演讲稿篇4

交通活动是我们生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明极为重要的组成部分,交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境,是每一个公民应尽的职责。20_年奥运会在我国首都北京召开,为了进一步增强中学生的交通安全和交通文明意识,配合“迎奥运、讲文明、树新风”交通文明建设活动的开展,为此,我们向全校同学倡议:交通文明礼让,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做文明小市民。

一、遵守交通法规。不闯红灯,不乱穿马路。在上学路上或放学路上,要自觉靠右沿人行道行走,不追逐打闹。过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”,。

二、在乘车时,要自觉排队。在车上不争抢座位,主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。下车时,按顺序依次下车,不争、不抢,并帮助有困难的人下车。

三、在行走的路上,不仅自己要遵守交通法规,还要以雷锋叔叔为榜样,主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等,做到助人为乐。

四、未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不驾骑电动自行车。自觉执行学校规定,校园内不骑车、不滑车。

同时,我们要“小手拉大手,共创文明一起走”,与我们的家长、亲友、熟人共同摒弃不文明行为,自觉遵守交通法规,文明礼让,做文明使者,共同建设美丽、富裕、文明、和-谐的新北京。

交通中有你、有我、有他,有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我们共同营造。同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,为北京道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献!

如何安全出行演讲稿篇5

在祖国遥远的东北方,有一个美丽富饶的地方,从我孩童时它就伴我快乐的成长,做我坚实的臂膀,宽阔的胸膛;让我依靠,使我坚强。它就是鸡西——我的家乡。它如一位历尽沧桑极富内涵的诗人的诗行,平素得不炫耀也不张扬,没有华丽的词藻,却让家乡人为之倾倒!我爱家乡的一草一木,我爱家乡的雄山秀水,我更爱家乡的父老乡亲!爱他们的质朴敦厚,爱他们的诚实善良,爱他们的智慧和力量。我爱家乡的山,它虽没有名山大川的气势雄浑,磅礴壮观,秀丽迤旎,可它却以质朴清秀,毫无娇柔之气而更为真实亲切;我爱家乡的水,美丽的兴凯湖的水面如海宽广又如江之浩荡,波光鳞鳞,霞光万丈,使人顿时心旷神怡,神清气爽。这潺潺流淌着的清凉哺育着万亩良田,浇灌出稻花飘香,收获着滚滚金色的稻浪。

这里的的山水才是真实美丽的山水画,我不是画家,无法用画笔勾勒描绘它;我不是诗人,无法用美妙的语言去赞誉它,但我是鸡西的孩子,这些美好让我感受至深,那山水间的朴实,厚重就象我家乡的人们,我怎能不爱我的家乡,我怎能不为我的家乡建设发热发光,再创辉煌!

我的家乡在改革开放的洗礼下,在勤劳勇敢的家乡人的共同努力下,鸡西发生了翻天覆地的变化。如今这里街道繁华,商场林立,车辆川流不息。而交通安全,文明出行的问题也日益受到了人们的关注。缓解城市交通拥堵,堪称一道世界性难题。而国际上公认,通过改变人的行为治理交通的做法才是治本之道。在鸡西,对市民交通文明的素质培养成为重中之重,特别对于我们中学生,安全出行,加强交通安全自我保护意识更是牢记于我们每一个人的心中。

在云南省的一个小村落,一名小女孩与妈妈去田间劳作。小女孩的妈妈叫她回家取钥匙,由于小女孩只有5岁,对交通安全认识不够,过马路时没有左右看看,结果,被一辆飞驰的汽车压断双腿。从此,小女孩只能靠皮球行走。短短两年时间,她已磨坏了5个皮球。而就在我九岁的时候,领着五岁的妹妹在街旁玩耍,妹妹被一辆汽车撞倒了。最后,妹妹虽已痊愈,但在我心底的恐惧感一直到今天都不能磨灭。有的时候,人只有经历了才知道它的可怕,这更让我懂得安全出行的必要性。

血淋淋的事实告诉我:多一份自律,就多一份安全的筹码;多一份警惕,就拥有一张通往安全的绿卡。遵守交通法规,维护交通秩序,是创造“和谐鸡西,文明鸡西”的需要,更是我们热爱家乡的生动体现。人人遵守交通规则,相互礼让,步行者优先的交通出行意识必须深深的记在我的脑海。有鉴于此,一方面要加大对违章行为的整治力度,以儆效尤;另一方面要教育交通参与者改改出行陋习,学会和他人分享道路。

养成一个良好的交通习惯,不是一朝一夕的事,但大家心里都必须有这根弦。谚语说“播种行为便收获习惯,播种习惯便收获命运。”我们文明素质的提高至关重要,这不仅关系到交通秩序的顺畅,关系到首都城市的整体风貌,而且个人也会受用终身。

如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。低碳生活需要人人参与!同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活,从文明出行做起!

1、尽量使用公共交通工具。策划好行车路线。注意预先策划行车路线,经常走错路不但浪费燃料,而且浪费时间。

2、选择合理的出行方式。骑自行车上学不但可以降低碳排放量,还是极好的锻炼身体的机会;

3、向长辈们、邻居们宣传低碳生活理念。除非必要,不单独驾车出门。每次出门之前,把要办的事列出来,争取一口气办完。这样可以减少塞车造成的能源浪费和环境污染。

4、在乘坐公交车时,在车上不争抢座位,主动为老弱病残孕幼及抱小孩的乘客让座。下车时,按顺序依次下车,不争抢,并帮助有困难的人下车。

5、要遵守交通规则,不闯红灯,不横穿马路,在上学放学路上,要自觉靠右沿人行道行走,不追逐打闹,过马路走斑马线,做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”。

其实做到文明出行,我们该可以做到很多的小事,让我们从自身做起,从小事做起,让交通安全的警钟时常在我们的脑海中敲响,时时提醒我们:遵守交通规则,就是珍爱生命!

共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿,让我们携起手来,共同勉励,共同呵护,为交通安全的建设共撑一片蓝天。用我们真诚的心去热爱建设家乡,用我们的行动共筑交通文明的辉煌!

如何安全出行演讲稿篇6

每天上学,妈妈都要对我说:“过马路一定要小心啊!”去奶奶家玩,走的时候这也是她一定要说的一句话。开始,我对这些话基本上就是左耳朵进,右耳朵出,照样我行我素,直到我自己亲身经历一场不大不小的车祸之后,我才明白这句话的深刻含义。

那是一个阳光明媚的夏天,望望天,阳光格外的刺眼。我高兴地骑着自行车和奶奶一起回家。大概是那天很高兴吧,我一溜烟地骑在了最前面,把奶奶远远得甩在了后面。该过马路了,奶奶在后面提高嗓门直喊:“过马路要小心,左右看一看”“知道了。”我不耐烦地回应了一声,心里直嘀咕:“不就是过一个马路吗?我已经走过成百上千次了,那么紧张干吗?真是罗嗦。”我随便的往两边看了一眼,使劲一蹬,飞快地冲了过去。这时,我隐隐约约听见奶奶在后面大声喊:“快停下,后面有车!”我的大脑一下子就是一片空白,只看见不知从哪冒出的一辆白色面包车已经向我冲过来。我躲闪不及,一下子就摔在地上。面包车在我倒地的脚踏车前面一个紧急刹车,车轮和地面的摩擦发出了刺耳的尖叫声,总算在我的身体前面停了下来。奶奶和司机叔叔连忙跑过来,关切地询问我的伤情。奶奶的脸吓得就像一张白纸,哽咽地说:“伤到哪了?伤到哪了?快让我看看,让我看看。”还好,刹车还算及时,我只受了一点轻微的擦伤。此时,我也吓出了一身冷汗,如果叔叔的车再快一点,如果我的前面没有一个自行车,如果我骑得再快一些,那么,我简直不敢再想下去了,我第一次深切地体会到平安出行是一件多么重要的事情啊。

生命对于我们每个人只有一次,我们的人生才刚刚拉开序幕,还有多少精彩,多少未知等待我们去体验,去追寻。如果我们不珍爱自己的生命,不对我们日日都经过的马路引起足够的重视,不将平安出行作为时时提醒自己的行为准则,那么我们不仅是对自己生命的忽视,而且还会伤害那些我们所爱和爱我们的亲人。同学们,珍爱生命吧,珍爱我们的亲人吧。只有平安出行,才能幸福一家!只有家家幸福,才能有我们的平安耀州。

如何安全出行演讲稿篇7

各位老师同学们:

大家好!

我是来自_班的__,今天我演讲的题目是《树立校园安全意识,提高自护自救能力》。在日常生活中,我们要时刻注意安全。所以,我今天要和大家说说有关安全的话题。

每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素。那么,我们是否具有交通安全意识呢?上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施。随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外,消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。在学校,我们应注意不要把火柴、打火机等物品带入校园;在学校不玩火;爱护消防设施等。如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。

在今后的学习生活中,我们要认真学习自护自救知识,锻炼自护自救能力,果断的、正确的进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

亲爱的同学们!在安全的问题上,我们必须要树立高度的安全意识,防范在先、警惕在前,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。

谢谢大家!

如何安全出行演讲稿篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。

世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。

当今威胁生命的安全因素都有那些呢?无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,辜负家人的重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗?

血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故)。生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?

如何安全出行演讲稿篇9

每次坐妈妈的车,她总是一遍一遍的对我说,“开车要小心,要慢”、“不能开斗气车,能让就让”、“开车心态要好,不能急”……久而久之,耳朵起了老茧,也就把这些话当成了耳旁风了。但是,当我经历了一件事情以后,就改变了对这些话的认识。

那是一个周六的中午,妈妈载着我到外婆家里去吃饭。当我们开到小学附近的时候,后面有一辆不停地在按喇叭,妈妈说,后面的那辆车要超车,我们往旁边让让。说着,她就减慢车速,并且往右边靠了靠。

我们这边刚靠了点边,一辆白色的小轿车“嗖”地一声从我们车旁边窜过去。这时,前面叉路口有一辆黑色的小轿车想要开上大马路,刚把车头驶上马路,白色轿车来不及避让,迎着黑色轿车就开了上去,只听见“咚”地一声,两个车的车头撞在了一起,白色轿车因为车速太快,方向失控,伴随着刺耳的刹车声从我们车前面横穿马路,开到马路右边路基下面,又撞到了一根电线杆才停了下来。

我们连忙靠边停车,这时再看白色轿车,前面的引擎盖已经撞烂了,驾驶座上的安全气囊也已经打开,司机被卡在驾驶座上不能动弹。

看到这一幕,我不由地心里一紧,心扑通扑通地直跳。假如刚才我们没有让道,假如刚才我们没有减速慢行,假如……一想到这些我感到一阵后怕。

妈妈重新发动汽车,她说:“刚才发生的一幕真是可怕。我每次开车都和你说一些安全行驶的话,一是告诫你,二也是提醒我自己要小心驾驶。我们每个人的生命只有一次,安全文明的驾驶,是对自己负责,对他人负责,也是对社会负责”。

如何安全出行演讲稿篇10

礼仪,是人类文明的标志之一,是一个人道德修养的外在表现。在日常生活中,我们所表现出来的言行最能体现我们的品行和文化修养。可是,在我们身边,在一部分同学身上,不时会看到与讲文明、重礼仪不相协调的不文明行为:有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,有的同学在升旗和两操时东张西望随意讲话,有的少先队员不规范的佩带红领巾。

同学们,我们正处于人生中最关键的成长时期,良好的习惯是我们形成健康人格的保障。这个时期的所作所为将直接影响到我们良好习惯的养成和健康人格的形成,甚至可能影响到我们的一生。重礼仪、讲文明,是我们最宝贵的精神财富。践行文明礼仪,对我们小学生来说,要努力做到以下几点要求:衣冠整齐,动作规范、不自由走动,不东张西望,这是升旗时的要求。

主动问候,轻叩办公室的门,和老师谈话目视老师,虚心接受指教这是尊师的文明。不起绰号,不讥笑别人短处,团结友爱,互相关心,用礼貌用语。这是同学之间的文明。问候长辈,进门、外出主动打招呼,主动帮长辈做力所能及的事。这是在家的文明。互相尊重,互相谦让,自觉维护秩序。这是集体交往的文明。自觉遵守社会公德,如按次序排队,谢幕鼓掌,不随地吐痰。不乱涂乱划等。这是公共场合的文明。同学们,学校是传播文明的基地,作为我们小学生,应时时刻刻把文明牢记在心,付之行动,做到眼到,心到,手到。

时时刻刻反省自己,我是一个文明人吗,在做的是不是文明事?同学们,这不光是你个人素质发展的需要,也是我们文明社会进一步发展的需要,愿我今天的演讲对你有所启发,让大家都自觉做文明事,成为一个文明社会真正的文明人。

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