学校教师国旗下励志的讲话

| 康华

学校教师国旗下励志的讲话精选篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我国旗下演讲的题目是《勤奋学习,报效祖国》。

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋是使人聪明,勤奋是实现理想的基石。

有了永恒的勤奋,才有永恒的学习!

著名的物理学家牛顿曾经说过:"天才在于勤奋。"是的,天才的一切来自于勤奋,勤奋是天才的基础。而有些人天资聪颖,却不去把握机会努力学习,或因种。种借口去投机取巧,最终技不如人,那都是因为没有勤奋学习啊!

"业精于勤而荒于嬉",这是千古良训。"业精于勤"就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋,珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。

现在是执行新课程标准、规范办学行为力度最大的时期,我们要重视综合实践活动,积极参与研究性学习,投身社会实践,从而了解社会、适应社会,提高能力,服务社会。

同学们,年轻人是祖国的未来,年轻人应该以天下为己任,我们拿什么去报效伟大的祖国呢?那就是:"厚德励学、成才报国"。报国不仅是口号,也不仅是想法,而是行为和作为,是实力和能力。不治学,如何以法治国?不治学,又如何以德安邦?孔子救国从教,功垂千古;嘉庚先生创办集美学村、厦大,成为教育救国的楷模;叶圣陶、叶至诚、叶至善父子致力教育,成为佳话。"修身"需知书达礼,"齐家"需温文尔雅,"治国"需学富五车,"平天下"需才高八斗。"温良恭俭让,仁义礼智信",无一能够离开书的熏陶。学习可塑造健全的人格,提高自身乃至民族的基本素质和文化水平;可开拓视野、扩展思路,可以以史为鉴,以人为镜,与时俱进;可不断更新知识,实现跨越式发展。

求学是手段,知识是资本,报国是目的,所谓"一言可以兴邦"、"半部论语治天下",磨砺品格、勤于自勉,于己于人于家于国皆有益。

"少年强则国强,少年智则国智",让我们自觉地承担起时代赋予青年的兴国安邦的使命,努力学习,与时代共同进步。

老师们、同学们:我们要以这次升国旗仪式为起点,大力弘扬爱国主义,立足本职,认真履行职责,静下心来教书,潜下心来育人,聚焦课堂,关注每一位学生,以学生的成才为目标,为学生的全面发展提供充分的空间,用智慧教书,用真情育人,促使学生成才,教师成长,学校发展。

希望全体同学从小事做起,从点滴做起,把爱国之情融入自己的一言一行,树立正确的人生观和价值观,遵纪守法,明礼诚信,勤奋学习,刻苦钻研,以实际行动报答父母、回报母校、报效国家,实现自身价值。

学校教师国旗下励志的讲话精选篇2

同学们:

这夺目的红色,又在我们眼前跳荡,它能引起我们无尽的联想。只因为它已不再是一种单纯的色彩,也不仅仅是一面旗帜。它是一种象征,是崇高的象征,是伟大的象征,更是永恒的象征。只有在内心深处真正理解了这种信念的崇高,这种人格的伟大,才能实现一种真正的永恒,人格上的永恒。

今天,我们常说,这面红旗是烈士的鲜血染成的,我们的幸福生活是他们用生命换来的。可是,有多少人面对国旗时会想到它背后的血泪与艰辛,想到那许许多多的人倒下去的情景,从而震撼了自己的灵魂?用生命去不懈追求、无私付出,只为自己心中的一个信念,一个为了大多数人,而不是只为自己的信念。今天,我们多少人能够做到?即便是为了自己。辛苦一点嫌累,付出一点怕苦,我说,这不是一个人应有的表现。人活着,就应该追求更高的境界,去实现自我的价值,去超越自我的极限。碌碌无为,枉活一世,愧对面前的这面红旗。这些不是训斥,不是贬低,而是作为老师对学子的鞭策与期盼。面对国旗时,我希望能引起我们每个人的思考,净化每个人的心灵,从中汲取力量,而不是简单的走走形式。

而今,硝烟已散,战火已远,已无须我们去付出生命。但世界风云变换,另一场无声的战争正在进行,要拼的是我们的头脑,我们的智慧。需要我们求知,需要我们奋斗。奋斗与求索是艰苦的,于是常有人气馁,同学们,如果你不能成为翱翔九天的雄鹰,就成为搏击风浪的海燕;如果你不能成为呼啸山林的猛虎,就成为驰骋草原的猎豹。只要发挥潜力,每个人都能做得更好,做到最好,攀上自己事业的尖峰。

世纪更迭百年一遇,千年轮回更是难得,我们遇上了,就不能辜负这大好韶光,不能辜负这奋进的时代。江山代有才人出,今朝我辈复登临。笑问苍茫大地,谁主沉浮?傲视辽阔寰宇,我辈独领风骚!

学校教师国旗下励志的讲话精选篇3

老师们、同学们:

大家好!

值此新学期开学之际,我谨代表校党总支、校行政向辛勤耕耘、努力工作的广大教职工,向刻苦学习、不断进取的同学们,致以诚挚的问候!

岁月不居,天道酬勤。回首过去的几年,我校全体师生在各级教育主管部门的正确领导和热切关注下,团结一心,扎实工作,开拓创新,走过了一条不平凡的发展之路。

在新的一年里,希望每个教师要用母亲般的爱心去爱护每一个学生,要用园丁般的细心去培养每一个学生,要用雕刻者的耐心去雕琢每一个学生,要用伯乐般的眼光发现每一名学生身上的优点。同时也要不断反思自己的工作,不断提高自己的教育水平,努力创造自己独特的教育艺术,适应新一轮课程改革的需要。还希望每一位教师在工作之余,不断提高生活的质量,创造自己的幸福生活。

立足新学年的门槛,倾听春天的心音,20__作为再一次质量腾飞的关键年,更使我们豪情满怀、热血澎湃。今年的毕业年级,是三年前更新办学理念,以一种全新的模式打造出的年级。三年磨一剑,我相信,在六月宝剑出鞘的那一刻,一定能发射出耀眼的光芒,带给我们无限的喜悦。高一、高二的同学们,仍需努力奋斗。既要学知识,更要学做人,送给你们培根的一句话:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”要以积极的心态去对待生活中的困难和挑战,要以宽阔的心胸去接纳身边的每一个人,要以矫健的步伐去迎接每天早晨的第一缕阳光。

老师们,同学们,最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望,就总能与春天相伴。又是个千舟竞发百事待兴的新起点,打开新年之门,祝大家都有一份万象更新的好心情,希望我们宾县一中在新的一年里成绩更加辉煌,让我们每个人脸上的笑容更加灿烂!

学校教师国旗下励志的讲话精选篇4

老师们,同学们:

大家好!

这天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。你明白他是谁吗?他就是哈利·波特,英国女作家J·K·罗琳所创作的“哈利·波特系列小说”中的主人公。你想明白J·K·罗琳是怎样完成这部小说的吗?

和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的用心性,用她自我的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自我编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样,第一本《哈利·波特》诞生了。然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。可罗琳并不气馁,直到英国学者出版社出版了第一本《哈利·波特》创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。

罗琳成功了,可谁又明白,这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。同学们,这个故事让我们看出:成功的道路并不是一帆风顺,但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力,成功就会一步一步向我们走来。

我的讲话完了,谢谢大家!

学校教师国旗下励志的讲话精选篇5

各位老师,各位同学:

早上好!

这天我给大家讲的题目是“握紧你的苹果”。我曾听过这样一个故事:一场突然而至的沙暴,让一个独自穿行大漠者迷失了方向,更可怕的是连装干粮和水的背包都不见了,翻遍所有的衣带,他只找到一个泛青的苹果。“哦,我还有一个苹果。”他惊喜的喊到。捏着那个苹果,他深一脚、浅一脚地在大漠里寻找出路,整整一个昼夜过去了,他仍未走出茫茫的大漠,饥饿、干渴、疲惫一齐涌上来,望着茫茫的沙漠,有好几次他都觉得自我快支撑不住了,但是看一眼手里的苹果,他抿一抿干裂的嘴唇,徒然又增添了些力量。顶着炎炎烈日,他又继续艰难地跋涉,已数不清摔了多少跟头,只是每一次他都挣扎着爬起来,踉跄着继续前进,他口中默念着:“我还有一个苹果,我还有一个苹果……”三天后,他最后走出了大漠,那个他始终未曾咬过的苹果已干巴的不成样貌,可他还宝贝似的捧在手中,久久地凝视……

是的,在生命的旅途中,我们常常会遇到种。种挫折和失败,会身陷某些意想不到的困境,这时不要轻易地放下,大家心头不熄一个坚定的信念,努力去找,总会找到帮忙自我度过难关的那一个苹果,握紧它,就木走不出去的沙漠,就没有穿但是的风雨,就没有闯但是的关。这正如你们的学习,同学们,知识正如浩瀚的沙漠,无边无际,你们在知识的沙漠中跋涉正如闯关,也许有许多艰难险阻在挫伤着你们,可只要你们握紧手中的苹果就必须能够到达沙海的彼岸!最后,祝愿所有的同学们都能找到自我信念的苹果,并握紧它,走出去!

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