教师环保教育主题讲话稿

| 康华

教师环保教育主题讲话稿(精选篇1)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

现在,全世界都在提倡低碳生活,可我却完全不明白到底什么样的生活方式是低碳生活方式?我经过上网查资料,才明白,原来低碳生活方式就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。

现在,不论是在学校,还是在家里,都要使用电脑,然而,电脑里就能排出大量的碳,用一小时电脑,就会产生0.013千克的二氧化碳,由此积少成多,这些碳会毁坏臭氧层,使强大的太阳紫外线穿过大气层,对人类造成伤害。

我在家里也用电脑,当我离开电脑大约两小时,我就会关掉电脑,而不是选择待机,因为这样可以减少碳的排放,保护臭氧层。

在暑假里,我从来都不用空调,晚上吃完饭,就和爸爸妈妈一起去运河边散步,风吹在身上,十分舒服。晚上睡觉,只用电风扇扇风,也不用空调,这样可以减少碳的排放。

从一点一滴的小事做起,选择低碳生活,其实很简单。让我们大家一起去过低碳生活吧,美化我们的城市,美化我们的家园,让地球重新恢复美丽的容貌,让人类过上美好的生活。

教师环保教育主题讲话稿(精选篇2)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的家住在新业广场的附近,每逢周六下午,爸爸妈妈都会带我去向往已久的新业广场玩儿。

我依稀记得,过去的马路宽敞,空气清新,鸟语花香让我深深地热爱我居住的环境!可是,现在你看这狗屎满地,口香糖不下心成了广场的装饰品!以前的珍奇花朵已经枯萎了,我看到它们的眼泪在暗示我们自己的行为,因为我们许多人已经为所欲为了任性的环境态度。现在已经树林绿不成荫,脏空气导致我咳嗽,经常是雾霾天,阴雨天......草地已经光秃秃了好几年,它每天都和死神抗争,小草在流泪,大气被破坏,叔叔阿姨哥哥姐姐们,您看到了吗?一波未平,一波又起,以前的小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。可是现在,人们可以喝的水剩得不多了,如果人类再不节约用水,全球还能用几年水?

我试着从自我做起,保护环境,我应该从自我做起!我紧闭双眼,想想那美丽未来的样子,小狗的便便应该被主人默默地清理干净,并扔到垃圾桶内。我的新业广场还那么干净下去。

绿色是地球爷爷的梦,也是我们大家的梦。

教师环保教育主题讲话稿(精选篇3)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是育才学校六⑥班中的一员。

学校,是我们大家一起生活的地方,也是老师和学生们共同学习的环境,如果它被我们破坏了,我们的校园里生活环境也就被随之破坏了,如果我们不破坏校园环境,我们也就会拥有一个好的学习心情来学习,我们更可以呼吸到新鲜的空气。

现在,我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境,人人有责。”这句标语,但是我们这个城市这么大,除了环卫工人外,又有多少个人做到了保护环境呢?如果人人都做到保护环境,那我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要保护环境吗?我们的学校也是这样的,如果我们都不乱扔垃圾,还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?如果人人都不买零食,那我们的校园还会存在有零食包装袋吗?如果我们一心要保护环境,那么我来给你们提几点建议:

自己首先要做到不随手乱扔,不买零食,不随地吐痰,珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源,多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。

我们要珍惜水资源,让树林来改变每一条臭河流,让他们变成一条条清澈的河流,因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜的河水,并且把他们的生命延续下来。

我们要珍惜每一棵大树,因为大树不仅仅可以创造建筑物,而且还可以为我们制造每一张纸,供我们来用,所以我们要保护校园、地球上的每一棵大树,让他们供我们用!

作为育才学校的一员,我有责任保护校园环境,请本校的所有教师与学生共同携起手来,共同保护我们一起生活的环境吧!

教师环保教育主题讲话稿(精选篇4)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

地球爷爷一直在发脾气,干旱、洪涝、地震等各种自然灾害频频发生,为什么呢?妈妈告诉我,人类对地球的污染太严重了,应该积极提倡并去实践低碳生活,通过节能减排,特别是二氧化碳的排放来践行“低碳”。

我连忙宣布:“我家要实行低碳生活。”爸爸妈妈举双手赞成。

我们把家里的灯都换成节能灯,每晚只留一盏小灯。夏天,我家把空调往上调高一度。特别是水,妈妈动员我们物尽其用,洗过手的水、洗衣服的水都可以用来冲马桶。外出,我们尽量骑自行车或者干脆步行……

低碳生活,对我们来说是一种态度。不管什么时候,我们都要从小事做起,大家一起行动,赶快还地球爷爷一个健康的身体吧!让低碳走进我们的生活,让环保走进我们的心中。

教师环保教育主题讲话稿(精选篇5)

亲爱的同学们:

今天我国旗下的讲话主题是《低碳生活,从我做起》。

我想大家都知道“节能”和“低碳”这两个词的意思吧,我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?

曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,但现在,最新统计表明,石油将在60年后枯竭,煤只能供人类再使用250年;全世界每年有近5万个物种濒临灭绝……环境问题让我们触目惊心!但在生活中,大家依然开着大排量汽车,购买含氟得空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开到最低,一边还裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水更是日夜不息......,这些影响环境的现象屡见不鲜,与我们的主张是悖逆的。

如果说,人类受到大自然的威胁,这多少有点无可奈何的感叹,但当人类作为“征服者”,还未来得及欢庆自己的胜利时,大自然就已经对人类做出了无情的报复。地球环境的保护,靠的是政府,也靠的是我们平时点滴的行动。为此,今年,学校将开展以《低碳生活,从我做起》为主题的第三届“啸峰杯”科技活动。这个活动将长期贯穿于同学们的学习生活中。在过去的两年中,我们学校的科技创新活动取得了很好的成绩,在普及宣传的同时,涌现出许多科技爱好者,他们有的曾经夺得全国大奖,有的获得省市科技创新大赛的第一二三等奖。上一周我们举办的“走进低碳生活”百科知识竞赛中,共有120名同学参加了比赛,通过角逐,其中获得一等奖的有35名同学,获得二等奖40名,三等奖的有45名。这些活动都极大鼓舞了同学们学习科技的热情。前两周,结合科技节的启动仪式,我们把嫩绿的栀子花苗分发给各班同学种植,让大家为“植绿,护绿”中做出自己的一份贡献,用自己的行动保护蓝天,森林,和河水和地球的永远美丽。其实,低碳生活很简单,我们该怎么做呢?

在家里和学校,我们要养成随手关灯的习惯,把高耗能的灯泡换成节能灯;可以把逛街时领到的海报折成垃圾收纳盒;在炎热的夏季,我们可以准备一个水床,睡在上面既冰凉又节能,还可以把里面的水取出来洗衣物;再把空调温度调高一度。在寒冷的冬季,我们可以用一个热水袋来取暖,第二天早晨在用里面的温水洗漱……

我们还可以制订紧密的家居生活计划,将家人不能再穿的衣物拿到裁缝店进行处理,做成坐垫靠枕之类;可以将喝过的茶叶渣全部晒干,把它作为填充物做成茶叶枕;还可以利用各种生活废水冲马桶;还可以把破洞的丝袜来放置肥皂头和香皂头。

我们还能准备个自己的饭盒装午餐,拥有自己的水杯,减少一次性用品;我会在周末远离电脑,约上朋友实施爬山计划,在可以植树的空地上栽上树苗、草皮,留下属于我们的绿色……

让我们从小事开始做起,树立起真正的节约的意识,使“节能低碳”成为我们日常生活中主动、自觉的行为和永恒的主题。为此,在暑期,学校还将组织开展“七个一”活动,哪七个一呢?开展一次低碳减能的生活调查活动;举办一次低碳生活科普知识竞赛;学背一首环保三字歌;过一周的低碳生活;种植一盆绿色植物;再举办一次交流学习交流会。老师希望通过这些活动,让同学们真正了解低碳生活,走进低碳生活。

同学们,行动起来吧,让我们将“绿色低碳”的生活主张进行到底!

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