中小学生有关月亮的演讲稿5篇

| 郭家2

有的人喜欢闪亮闪亮的繁星,有的人喜欢神神秘秘的白雾,有的人喜欢细细绵绵的春雨,也有的人喜欢白白软软的云朵,而我最喜欢的是那纯洁美丽的月。月,不像太阳那么明媚,不像春风那么柔和,可是,她也有她独特的一面。下面给大家分享一些中小学生有关月亮的演讲稿5篇,供大家参考。

中小学生有关月亮的演讲稿(1)

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

儿时记忆中的月亮是带有神秘色彩的。听老人讲月妈妈的故事,讲玉兔的故事,讲嫦娥奔月的故事,总是那么的向往,那么得神秘不可测,似乎人间的事情也都融入到月亮中去,心中始终憧憬着月亮的美妙。

懵懂时代,坐在大人的怀抱里,仰望星空,繁星点点,月光飒飒,稀疏的云彩,随风飘动,真是“小时不识月,呼作白玉盘”啊。此时的月亮犹如“咕咕”叫的大厘花母鸡,星星是一群“叽叽喳喳”的鸡苗,一齐行走在旷野上,四处觅食,好一幅闲情优雅的牧禽图画。

小学里教师布置写一篇描述月亮的作文,直白的我把月亮写成了玉盘,她闪闪的光线,普撒在大地,指引着伙伴们行走在上学的巷子里、小道上,为山里劳作的人们,送去了光明和祝福。圆圆的月亮代表着耕耘和收获,孕育着期望和幸福。

中学里的月亮是友谊和梦想的象征。月光下同学们手捧课本,漫步在月色下的操场和林荫小道上,同学的友谊象撒落着的月色,晶莹透明,清纯隽永,无拘无束。沐浴月色,仰望夜空,五彩斑斓的星星,如放飞着的年轻的心境,随着月色飘舞。畅谈梦想,憧憬未来,世界变得那么唾手可得,未来我们是主人。

如今的月亮在我的心目中更代表着团圆与和美。圆圆的月亮,犹如家一样的完美与温馨。在那月光皎洁的夜晚,千千万万个家庭沉浸在团聚的欢乐气氛中,尽情地享受着团圆的欢乐。篝火边,炉灶旁,席地而坐的人们,绕漆俏皮的孩子,远方归来的游子,举杯的双手,微笑的脸庞,欢笑的语言,悦耳的歌声,畅快的心境,处处流露着人生的完美和快意。高挂夜空的圆月,欣赏着人间优美的景致,恣意地露出欣慰的笑脸。

或圆或缺是月亮周而复始的运行周期,它演示着人间的酸甜苦辣,代表着在杂芜的世界中不断拚争事业的人们,写实着人生轨迹。成功的事业就像满月的光亮,散发着耀眼的光芒,得到的是掌声、赞美、鲜花,收获着成功、金钱、幸福。

而此时往往也是危机四伏的时刻,事业的顶峰之后,面临着的就是低谷和挑战,正所谓“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”摆正心态,克服浮躁,把握机遇,理解挑战,勇于创新,期望和胜利永远属于不言放弃的人。

啊,心中的月亮,你唯美唯缺,不正演示着人间的悲欢离合吗!

中小学生有关月亮的演讲稿(2)

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

张爱玲说:年轻的人像三十年前的月亮,应当是铜钱大的红黄的湿晕。

老人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的,比眼前的月亮要大、圆、白。然而隔着三十年的辛苦路回看,再好的月亮也要忍不住带点凄凉。

有人唱:“你去想一想,你去看一看,月亮代表我的心”于是乎,一夜之间的感情被今日的阳光照得烟消云散。

于是我们流泪,我们感叹。许多完美的回忆和茫然就在刹那间涌上心头。于是伤感、于是怀念、于是沉思、于是用一生的时光去遗忘。月圆之夜,有谁会打开窗,有谁会痴痴地凝望?

那神秘的月宫里嫦娥究竟演绎着一段怎样的故事,每当我被学习压得喘粗气时,被教师劈头盖脸骂了一顿时,心中只想着上天赐予我几粒仙丹,让我安静地服下之后乘着清风飘到广寒宫,让我也感觉一下那独特的清静、舒适、没有烦恼的地方。

一次的迷迷糊糊,让我来了。我发现那里是一片死土,静的让人害怕。在这养的环境里,我真的要窒息了,没有声音、没有生命、没有一切!认真的想想,这就是轻率的代价。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人生在月亮面前,还有什么永远可言?在我们没有本事改变人生最终的归宿时,我们还能够把握人生的方向,能够把握人生过程的心态,像月亮一样应对阴晴圆缺。

应对吧!努力吧!向上吧!经过挣扎使自我看到月圆,这样才能擦出灿烂的火花。

中小学生有关月亮的演讲稿(3)

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

月!多神圣的一个名字啊,它总是很神秘,它用它的一生陪伴着夜晚的地球,夜晚里,那个寂静,幽深,古老的地球.

寒冬腊月,炎暑金秋.每一天都能看见它的身影.小时候,因为一曲月儿弯弯似小船,每一天跟我一齐玩而经常把它当作那时忠实的玩伴,而随着年龄的增长,我们却逐渐淡忘了,那个以往陪伴我们度过金色童年的朋友---月。

又是八月十五,可是在大多数人眼中,这只是人们眼中的中秋节,月亮只是充当人们聊天时的配角背景,若月儿是自由,它必须不会再为人们服务!因为没有人在意它,可不是,又有多少人能想到在我们欢聚一堂,聊天说笑时会去给月儿说声生日欢乐?

走下楼梯,漫步小河边。抬头仰望天空,只见深邃的夜空中,挂着一轮圆月,周围有几丝白云在漂移,月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的银辉,好似银鱼儿在那里跳动。

整个湖面象一面开阔的明镜,象一块无暇的白玉,象一条缀满宝石的长绸带,风一吹,波光粼粼。我捡起一块石头投进小河,顿时激起了层层涟漪,逐渐扩大扩大水中的月亮也随着波纹变得支离破碎,摇晃着,摇晃着

月到中秋分外明这话果真不假。中秋的月儿散发光芒,撒下皎洁的月光,那么温柔,如轻纱一般,映出了我惨白的笑脸。人们说太阳火热,我说月儿幽美;人们说太阳生机,我说月儿恬静;人们说太阳光芒万丈,我说月儿月色柔和;人们说太阳金光四溢,我说月儿满月生辉;人们说太阳灿若锦绣,我说月儿清辉四射!

皓月千里却明朗如镜,难怪那些文人如痴如醉,发出幕云收尽溢消寒,银汉无声转玉盘的咏叹呢!

中秋的月亮圆又亮,它就是我心中的明珠一个明亮纯洁的天使!

中小学生有关月亮的演讲稿(4)

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

月亮,从古至今给人们的幻想那是数不胜数,象什么“盘古开天,左眼为日,右眼为月”“嫦娥奔月”等中国神话,在外国的许多宗教中“月神”也是占一席之地。

当人们揭开月球神秘面纱后,虽然发现它并不美丽,但它对地球的作用,也随着浮出水面。

首先,月亮是地球忠诚的卫士,总围着地球打转,挡下大部分陨石的“进攻”,他那千疮百孔的脸便是最好的证明,假如没有月球,陨石会一颗颗砸到地球上,那地球还能住人?不能了,所以让我对月球说声多谢吧!

其次,月球还影响了海水,指挥它们起起落落,他是一个高明的指挥官,每一天海水的作息时间都是固定的。涨潮时,一些鱼虾被带上岸,退潮时一部分反应迟缓的被留下,成了沿海人们的口中餐,腹中食。另外,退潮时海水底于海平面,这又给人们带来很多海产品,所以,再让我们说声多谢月球吧。

月亮,还给我们带来了许多,比如自然景观日食和月食,贝多芬受月亮渲染而创造出的艺术作品《月光》等。做出这些贡献,难道月球不应当得到人们的感激与爱戴么?

请对这位卫士,这们指挥官说一声“多谢你”!

中小学生有关月亮的演讲稿(5)

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

经常听奶奶给我讲“嫦娥奔月”的故事。一个晚上,我闲着没事,又缠着奶奶讲故事,奶奶就又给我讲了一遍“嫦娥奔月”的故事。

相传远古时候天上有十个太阳,十个太阳晒得庄稼枯死,民不聊生。一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他很同情受苦的人民,登上昆仑山射下了九个太阳。最终一个太阳很害怕,只好按时为人民造福。

后羿的妻子叫嫦娥,他们很恩爱。一天,后羿碰到了王母娘娘,便求得一包不死药。据说吃了这种药能成仙,可是后羿舍不得妻子,妻子就对他说:“把药交给我,我会保护好的。”这一幕被后羿的徒弟蓬蒙看见了,他想偷吃不死药成仙。有一天,后羿带着徒弟们去打猎,蓬蒙留下了。他悄悄地走到嫦娥房里偷不死药,嫦娥拼命阻止,但斗可是蓬蒙,便自我吃掉了不死药,嫦娥吞下药后,轻飘飘地向天上飞去,成仙去了月宫。

听了这故事后,我便仰望着天空上的月亮,还真想飞到月亮里看看嫦娥呢。

夏天的夜晚是多么美丽,天空中有无数个小星星在不停地眨着眼睛。一天,我吃完晚饭,和小伙伴们正在院里玩时,看到一轮明月缓缓地升起。月亮好像很怕羞似的,一点一点地露出它的脸,从轻烟似的云雾中钻出,把它的一点微光洒向了睡梦中的大地。大地惊醒了,花儿在微光中跳着舞。

之后,月光越来越强了,立刻世界都亮了,我们都被亮光照得银白银白的。这时,我们又开始争论起来。有的说:“月亮里有嫦娥为我们照亮呢。”有的说:“月牙是天狗把月亮吃掉了一些。”

我没跟他们吵,悄悄地到家里查资料。最终,还是在一本书里查到了:月亮自我不发光,是太阳光反射的结果。由于太阳、月亮和地球之间相对位置不断发生变化,从我们地球上看,月亮就会出现圆缺现象,即盈亏变化。噢!月亮竟是这么奇妙。

从家里出来后,眼望星空,夜渐渐地深了,月亮还是那么皎洁。

12092