争当新青年弘扬普通话讲话稿

| 黄浩

争当新青年弘扬普通话讲话稿篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!今年9月9-14日是第__届全国推广普通话宣传周。

中国是一个幅员辽阔、人口众多、历史悠久的文化古国。它是一个多民族、多语言的国家,因此有必要有一个完整、规范的民族语言。普通话作为各民族的共同语言,以其自身的实用性证明了其存在的必要性。他是各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通的桥梁,相互交流的纽带。当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!现在普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!

语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言,那么,就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。正是:方言土语难沟通,心心相融普通话。

随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。学校是推广普通话,推广规范字的重要阵地,每一名老师,每一名学生都有责任讲普通话,用规范字,让普通话成为我们的校园语言,让规范字成为我们的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现,更是同学们提高学习成绩,养成文明习惯,营造共有精神家园的现实需要。所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,争做新时代的推普员。在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:

1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让我们携起手来,互相监督,互相鼓励,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。

谢谢大家!

争当新青年弘扬普通话讲话稿篇2

亲爱的教职员工和学生:

大家早上好!

今天我的题目是《__》。

语言是一个民族的声音。从大的方面讲,推广和讲好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要。从小的角度来说,是不同地区、不同民族之间交流的通行证。

千百年来,语言一直面临着人际交往,语言的规范和应用是信息技术的前提,推动了我国高科技的发展,关系到我国能否走上“信息高速公路”的大问题,对增强国力起着重要作用。因此,语言文字规范化的重要性不言而喻。汉语的独特优势和儒家文化的旺盛生命力必将使汉语繁荣昌盛。

但是推广普通话有语言歧视的嫌疑。

在《韩非子》这本书里,齐桓公喜欢穿紫色的衣服。紫色成为一种流行的颜色,紫色布料缺货。齐桓公非常着急,就问管仲丞相怎么办。管仲道:“陛下,想挡风不要紧。你可以先脱下你的紫衣,然后对身后的警卫说:我很讨厌紫色。如果这个时候有人穿紫色衣服进来,你一定要对他说:你先回去,把你的紫色衣服脱了。我很讨厌紫色!结束了。”齐桓公一听到就明白了,他说:“好吧,就这么做!”这样做之后,齐桓公的部长们在同一天都不再穿紫色衣服了。第二天,整个城市没有一个穿紫色的人。第三天,全国没有一个穿紫色的。

这个小故事讲了一个上上下下的道理。一切都是这样,推广普通话也是这样。老师同学们!方言和方言的旧衣服穿了几千年了!一下子换成普通话真的很难!困难在于千万人的习惯,这是最可怕的力量!这样,普及知识的任务就艰巨了。要脱下方言的旧衣服,穿上官话的新衣服,就要行动迅速,就是要像齐桓公禁紫衣的方法;从自己做起,坚决摆脱旧的,换上新的,持之以恒,否则很难达到目的。

陶行知老师说:“教千教人求真,学千做人。”我们要从自己做起,认真说话,不仅在课堂上,在办公室里,在家里,在公共场合,在老师同学面前,在社会上,真正营造一个大家都可以说,都可以说,都可以说,都可以说的环境,真的为大家树立了榜样。真诚的微笑,文明的团队仪式,像春风一样令人耳目一新;一句亲切的话,一句愉快的问候,都能让人回味无穷。学生们让我们用自己的行动迎接客人!

老师同学们!为了推广普通话,为了一个小小的未来,为了振兴教育,让每一个老师和同学都丢面子,从自己做起。大家都会说世界上最美的语言普通话——。谢谢大家!

争当新青年弘扬普通话讲话稿篇3

老师们,同学们:

今天,我演讲的题目是《说普通话,用规范字》。

我们天天与语言、文字打交道。你可曾因为写作文有错别字而被扣掉分数,你可曾因为饭店菜单上的字太潦草,而看不懂菜名。你可曾因为在出去旅游时使用方言,而让别人误解你所表达的意思不清楚。有时我们会赞叹某位同学一口标准而流利的普通话,或是感慨某位同学的文章不仅文采出众,还文面干净,没有错别字。其实想要获得这些优异成绩并不难,只要我们平时多留神、多注意,我们也可以做得同样好。所以,同学们,让我们行动起来,为我们夹津口镇中心小学的荣誉、更为我们自身文化素质的提高,天天说普通话、时时写规范字吧!

同学们,说好普通话,朋友遍天下,沟通你我他,全靠普通话。普通话是人与人之间交往的重要工具。目前,我校正在创建河南省巩义市语言文字规范化学校,大家一定要说好普通话。象我们五三班的吴昱琦、邢乘豪、李昱晓、曹益宁、白浩博、陈开心等同学,她们不仅在课堂上讲普通话,而且在课间、家庭都坚持讲普通话,给同学们树立了榜样。其实,我校大多数同学都能在学校的各种场合讲普通话,只有少数同学存在着不和谐的方言。如果同学们之间相互督促,互相鼓励,只要敢于讲,我相信大家一定会越说越好的。

在这里,我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的,希望每个同学都能下定决心,刻苦练习,持之以恒,养成良好的写字习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。我们班能写规范字的同学不胜枚举,如曹益宁、张晓庆、邢婷、白浩博、吴昱琦、李艺聪等同学的作业上的字总是写得工工整整,干干净净,给人赏心悦目的感觉。为了营造规范的语言文字环境,我希望大家认真查找作业中的错别字,把字写的端正、美观,写出汉字的外形美。

写好规范字,同学们就更加清楚它的必要性了。在街头上有时也发现过错别字。有些地方把卖雪糕的“糕”写成了羊羔的“羔”,水果摊上味道鲜美的水果“枇杷”也成了乐器“琵琶”,真让人看了摸不着头脑。所以我们要格外珍惜在学校学习知识的机会。上好每一堂课,写好每一个字。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法,曾把一池清水练成了一池墨水,终成一代“书圣”。凯勒双目失明,双耳失聪,但凭借惊人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于战胜困难,严格要求自己的。我们小学生更要以学习为己任,说好普通话,写好规范字,向自己的理想一步步迈进。

亲爱的老师和同学们,让我们从现在起,从自己做起,说好普通话,写好规范字,使我们校园内形成说普通话,写规范字的良好风气,是普通话和规范字成为我们的校园语言。我相信通过我们全体师生的共同努力,每位同学都会成为推广普通话的文明小使者,那么请大家跟我一起振臂高呼:说普通话,写规范字为夹津口镇中心小学的明天贡献自己的力量吧!

争当新青年弘扬普通话讲话稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我们来说说怎样说普通话。也许大家说,我们从呀呀学语起,就开始说话,普通话就是以北方话为基础的方言,我们北方人说的就是普通话,还有什么难的吗?可是大家不知道,规范的普通话并非我们说的这么简单,普通话是“以北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语,这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。

语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文字是记录语言的符号。我国地域辽阔,民族众多,汉语内部的方言也是多且复杂,这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。因此普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字,则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的'统一、民族的团结、经济的发展与社会的进步。

学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境,也是我们推行素质教育,营造文明高雅,积极向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。说普通话,写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题,它代表了一个人的语文素质,进而关系到一个人的综合素质和文明程度。

其实,说好普通话并不难。

调整好心理状态,克服心理障碍,是学好普通话的重要前提。

普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善。我们需要及时调节我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程,学习普通话也不例外,要尽早达到熟练程度,只有下苦功夫克服困难,战胜畏惧心理,才能成为学习中的胜利者。

创造良好的语言环境。

任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话 的过程中,我们一定要克服本地方言环境的负面影响,尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。我们每一位师生都要大力宣传,让校园的每一面墙壁,每一块黑板,每一面橱窗成为规范文字的镜子,让校园的每一个教室,每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的文明使者。

注意自己的学习方法。

我们学习普通话的目的是能听,能说标准的普通话。这就要求我们改变多年对方言的听说习惯,建立一种全新的听说能力,这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大力气,下苦功夫,老老实实地学习;另一方面也应该地采用恰当的学习方法。对应规律来巧学巧记,使我们的学习收到事半而功倍的效果。 总之,学习普通话是一种长期而艰苦的活动,我们只有全身心地投入进去,做到“耳到”“ 口到”“心到”才能取得良好的效果。

当我们真的能讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!现在普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!

老师们,同学们:让我们坚持不懈地共同努力,形成了人人都讲普通话的习惯。让我们从自己身边做起,从我做起,大力推广,加强规范,全面提高,使普通话成为真正校园语言。

谢谢大家!

争当新青年弘扬普通话讲话稿篇5

亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级七班的冯莉涵,今天我演讲的内容是推广普通话,方便你我他。

中国是一个多民族、多文种、多语言的国家。我们有汉语、藏语、维吾尔语等几十种语言。而普通话就是汉语。大家想想,如果有两个人一个人说藏语,而另一个人说维吾尔语,但两个人都不会普通话。那样还怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通话,人人都会说普通话,那人与人之间的交流将简单便捷,普通话是人与人交流的桥梁,普通话更是民族之间交流的桥梁。

假如人人都说普通话,那么人与人之间的交流就不会好像隔着一条大河,人与人之间的交流会更进一步,普通话会使大家的交流又便捷又方便,会让人们之间不再有语言的束缚,联合国已经正式决定汉语,也就是普通话成为了国际通用语种之一,如果有懂汉语的外国人找你当导游,可你说的是地方方言,他听不懂,这不是很丢人?

同学们让我们都学普通话,都说一口流利标准的普通话,推广普通话,方便的是所有人。同学们,推广普通话,从我做起,让我们一起学说普通话。

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