家长会校长发言稿的

| 新华

公众场合发表言论需要勇气和自信,经常发言可以逐渐提高自信心,从而更好地应对各种场合。写好家长会校长发言稿的有什么技巧?这里给大家整理家长会校长发言稿的,方便大家学习。

家长会校长发言稿的篇1

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,我代表毕业班全体教师,对各位家长的到来表示最诚挚地欢迎!对学校工作的理解,对毕业班工作的支持与配合表示衷心的感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作.

同时,对今天的家长会影响了各位家长的正常休息表示深深地歉意!

今天,在这里召开家长会,一是为了建立“家校共育”的通道,加强老师与家长之间的联系,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量;二是为了和各位家长探讨毕业班教育教学工作情况,征求家长对学校工作的意见,最终实现学校教育与家庭教育的有机结合,达到双赢。

六年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的焦点,下面,我就毕业班的教育教学活动开展情况与各位家长进行交流和探讨,请各位家长提出宝贵的意见和建议。针对毕业班教育教学工作,学校主要采取了一下措施:

1、选配优秀教师担任毕业班教学工作。我作为一校之长,可以负责任的说,毕业班的所有教师们都是学校精挑细选的经验丰富、干劲十足、责任心极强的一支教师队伍,他们有的是已经带了几届毕业班的教师,有的是学校骨干教师,有的是连续几年考核均为优秀的教师,所以,请各位家长放心。

2、强化毕业班管理制度。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,没有严格的纪律,就不可能取得好的成绩。为此,学校重点强化了毕业班师生纪律教育和安全教育,重点抓教育教学工作,课堂教学严格遵照教学四环节模式(即学生的课前预习、课堂学习、课后复习、独立作业),对教师实行领导班子督查制度。

3、加强思想道德教育。充分利用课堂、班会时间,对学生进行品行习惯养成教育,增强学生信念与成才欲望,促使学生达到学习主动积极,成绩稳步提高。

4、注重教育教学质量。原六年级有7个班,共476人。其中双语班4个,学生256人,平均每班64人;汉语班3个,学生220人,平均每班73人。生源复杂,城镇户口的孩子约人,农村孩子多,还有一部分是从菜大队合并而来的学生,这些原因不但导致学习层次良莠不齐,落差较大,而且每次上级部门检查工作总是指出我校班额严重超标,(九年义务阶段要求小学每班学生人数为40—45人)但“教学质量是学校的生命线”,所以,学校始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生健康成长”的宗旨,有重点、有计划地开展各项工作,特将六年级分为10班,平均每班尽量不超过50人,在原班的基础上分出3个疆内初中班,这三个班的学生需要符合以下条件:

(1)该生必须符合报考疆内初中班的条件。

(2)该生学习态度端正、成绩优秀。

孩子是家庭的希望,我们学校急家长所急,准备从7月2日开始对孩子们进行星期一至星期六,连续五周的补课时间,半天语文,半天数学。其目的只有一个,一切为了孩子。

各位家长朋友们,让他们健康成长,成为品学兼优的孩子,是学校和家长的共同目标。为了实现这个目标,我们需携起手来一起努力,这里,我给家长朋友们提出三点意见,四点希望,五点建议:

三点意见:

1、部分家长对教师与家长在教育孩子问题上的责任没有分清,认为自己忙,认为教育孩子都是学校的责任,这是极端错误的理解。

2、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样,非常不不利于孩子的健康成长。

3、普遍忽视家庭教育意识,导致学生放学回家成了三不管区域,这样,非常不利于孩子品德行为习惯的养成。四点希望:

1、希望各位家长支持全体教师的工作,提出宝贵的意见、建议。

2、希望各位家长更多一点投入精力关心学生的学习,及时了解学生的学习情况。

3、希望家长注意培养孩子良好的品行习惯,加强对孩子的不良习惯的管理约束。

4、希望家长多一些时间和耐心去和孩子交流谈心,重视孩子的心理健康教育。

五点建议:

1、建议家长抽出时间耐心辅导和帮助学生完成好家庭作业。

2、建议家长经常与老师保持联系,关注孩子在校的学习状态和表现,在教育孩子上达成共识。

3、建议家长正确看待孩子的分数,多激励、多引导、严要求、少体罚,切忌增加压力。

4、建议家长为孩子提供一个相对安静舒适的学习空间。

5、建议家长摆正学校教育和家庭教育的关系,在教育学生问题上保持高度协调性和一致性。

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携手合作,为孩子最后一年的小学生活画上圆满的句号!再次感谢大家的来临!

最后,祝各位家长合家幸福!

祝我们家校合作愉快!

祝我们的孩子健康成长!谢谢!

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

家长会校长发言稿的篇2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

当六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸,当三年的奋战在美丽的职中校园将青春锻造成拼搏的精神,我们怀着无比喜悦无比激动无比留恋的心情迎来了乌中旗职业中学20__届高三毕业典礼。毕业是一个里程碑,它不是终点,而是一个新的起点。

十八年的成长已经让我们懂得责任的含义,十二年的学习我们积累了足够的信心和实力。成功不在一时,只要我们始终把拼搏作为一种习惯,时时牢记“诚信笃学,砺志成才”,终有一天你会在理想的巅峰上指点江山。在此,我谨代表高三年级全体老师向所有即将毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝福!祝贺你们顺利完成高中学业,同时也为你们即将出征,走向高考战场而壮行!

“多情自古伤离别”,尽管我们很留恋这段时光,很珍惜这段缘份,但我们深知,人生就这样被时间隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中,每个人都会有不同的领悟,而领悟的过程才是真正的成长。

这段时间,看着你们的留言、留影;看着你们一个个打起行囊…我知道分别的时刻就要来临!回首三年前,年少的你们脸上写满笑意,心中怀揣七彩梦想,一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中,你们付出了辛劳,收获了成功;在三年的成长中,你们的目光变得更为坚定,步伐变得更加稳健,曾经的青涩莽撞少年已变成今天踌躇满志的青年。作为老师,我们感到由衷的欣慰。我多么希望现在仍然在学校里学习的每一个同学,都能学习高三的大哥哥大姐姐们刻苦勤奋的态度,自强不息的坚韧,把自己的彩色梦想放飞在青青校园里,把自己最美丽的读书的身影刻印在这片土地上。那么,在高三的同学们即将奔赴新的征程之际,老师有几句话想送给你们:

1、“不要抛弃学习”。这是1929年著名学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结,走进大学也不意味着达到知识的顶峰。时至今日,大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年,用“日新月异”也丝毫不为过了。大学生找工作,必须要有真刀实枪。所以,只有坚持不懈地更新知识,充实自己,脚踏实地,与时俱进的人才可以成为真正的精英。

2、正确认识自己。要知道,人生的大河不可能永远风平浪静,生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴左右,成功时要想到“三人行,必有我师”,记得保持一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”,永远不要自弃。只有正确认识自己,才能使迈向成功的脚步更为坚实。

3、善待身边的每一个人。“人无完人,金无足赤”,“海纳百川,有容乃大”。要学会理解,保持善意。没有宽容的胸怀,怎能期待别人的肯定?没有宽广的胸襟,又怎能拥有更广阔的天地?(励志)同学们,如果你还记得老师在课堂上和你一起激情挥洒,一起欣赏陶醉,那么让我们最后一次一起诵读冰心老人的诗句:(会的和我一起背诵,让我最后一次做你们的语文老师!)爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,亦不是悲凉。老师把这些话同样再次送给即将踏上征程的我的每一个学生!

4、做人要大气诚实,做事要精细踏实

大气,即大度,海纳百川的气度。大气方能容天下之事,运筹帷幄,成就大事。精细,精心细致。事无大小,惟有精细,才能事半功倍。成功源于大气、精细。纵观国际知名企业,其领导人的名字与事迹一样作为品牌,为世人津津乐道。从李嘉诚、牛根生,到比尔盖茨、巴菲特,这些成功者的个人影响力,已经远远超越他所在的企业、国家,甚至一个时代……不管世界潮流如何变化,他们个人品牌的光芒却永远焕然一新!20世纪世界最伟大的建筑师之一的密斯·凡·德罗,在被要求用一句话来描述他成功的原因时,他也是只说了五个字:“魔鬼在细节”。海尔总裁张瑞敏先生曾说:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们进入大学以后,必须珍惜大好的青春时光,不能骄,不能浮,不能躁,扮演沙僧的闫怀礼老人曾经说:“我要一辈子都向沙僧那样本本分分,踏踏实实做人。”踏踏实实做事,要兢兢业业,任劳任怨,慎思敏行,提升自己的能力;踏踏实实做人,要有健康的&39;心态、宽广的胸怀、进取的精神、良好的人际关系。

光阴荏苒,白驹过隙;日月如梭,毕业在即。“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你”校园歌手老狼的歌声总让人感觉太多的不舍与惦念。同学们,临别之际,老师告诉你,金榜题名,宜胜而不骄;龙门受挫,当败而不馁。同学们,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”没有比人更高的山,没有比脚更长的路,职业中学只是你们人生的一个驿站,母校的老师们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩,明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,梦想与你们同行,成功永远属于你们!

最后,送同学们一幅对联共勉:乘长风胸藏宏阔不负少年凌云志;扬远帆心怀韬略敢比古今状元肩!

祝同学们高考旗开得胜!

谢谢大家!

家长会校长发言稿的篇3

各位家长:

今天家长会,我谈三个问题

一、学校的基本情况和发展。

我们中心小学占地面积35.23亩,建筑面积8936平方。校内四幢联体教学园区、行政园区、综合园区。教育区、活动区功能齐全,有电脑教室2个;有实验室,仪器室;有音乐室、美术室和书法教室等。学校有广播系统,电视系统,电脑网络系统和电话系统四大系统,设施很好。现在教师的办公设施在全县小学中是一流的。学校环境幽雅,闹中取静,适宜于学生学习,应该说是一所比较好的学校。通过几年来的努力,一所集家园、花园、乐园、学园于一体的现代化学校已经初步形成。

学校现有学生1063人,其中外地学生323人,占30.4%,一、二年级各3班,四—六年级各4个班。每班的班额也不是很大。有教师46人,为教好这一千多学生,尽心尽职,努力工作,无私奉献。还有保安2人,日夜轮流守卫学校。有食堂人员5人,为学生吃饱吃好辛苦操劳。食堂由学校统一管理,不以赢利为目的,主要为学生服务,饭菜质量较好,深受学生喜欢。

经过几年努力,学校先后被评为市群体师德创优先进学校、市级文明学校、市级“特色学校”“市级少先队红旗大队”、市级“绿色园林学校”、“市级青年文明号”、市级示范家长学校”、“市级文明单位”学校现在正在创建教育现代化镇,准备在下半年每个班级都装上多媒体。

二、学校教育学生在做的工作。

我校实施了以“让环境绿起来、让校园亮起来、让山里的孩子活起来”为主题活动。要求学生有良好的卫生习惯,建设保护好校园,让孩子们在洁净的校园中快乐成长。当然,这校园也属于我们漓渚的所有家长,这是我们漓渚的的小学,大家也要保护她,爱护她。我们的子子孙孙都将在这里度过六年的小学时光。

学校每学期利用开学一个月的时间,进行学生行为强化月活动,从排队规范入手,怎样整整齐齐排队放学,排队升旗、做操,规范本身就是一种美。特别是放学排队,以前学校门口经常堵塞,路小人多车多,学生有安全隐患,现在,我们把学生送到两边桥头,家长只要在两边桥头接孩子就可以了,避免了校门口拥堵的问题,这一点希望广大家长配合好,不要到校门口接孩子了。

学生行为教育,我们从现代文明习惯的养成教育抓起,即:1、高雅从安静开始的四个规范:室内不跑,楼内不吵,上课听讲,路队走好;2、大气从整洁开始的四个规范:桌椅对齐,穿戴整洁,不吐不丢,见废就捡。3、风度从礼仪开始的四个规范:告别家长说“再见”,见到老师停下脚步敬个礼说“老师您好”,见到客人老师能说“客人老师好”,告别老师挥手道别说“再见”。开展《小学生十大学习习惯》、《小学生十二礼仪》的教育与培养,从而培养学生具有像兰一样宁静高雅、飘逸大气、风度绽放的精神品质。其实学生在家里,也要养成东西哪里拿哪里放好的习惯,从小就有一种良好的习惯,对孩子成长终生有用。

学校在规范学校体育大课间的基础上,积极探索,大胆实践,推行“艺术大课间”。我们山里孩子课余体育活动空间大,内容广,与城里孩子比较,体育活动相对较强,在艺术教育方面相对薄弱。学校提出要让“山里的孩子活起来”,学校经过反复讨论研究,推行“艺术大课间”。教师动员,家长配合,每个学生都自觉地买来了乐器,一二年级口风琴共304架、三四年级腰鼓380只、五六年级笛子374支,做到人人有乐器。有了乐器,学生在大课间时,以年段为单位进行训练。这样既丰富了学生的课余生活,又调节了学生的身心,既提高学生的艺术素养,又促进了学生的学习兴趣。我们不要求孩子成名成家,而是为他们成长打一个良好的基础。

三、家长配合学校应该做的工作。

1、家长要与孩子建立温暖、充满关怀的关系。儿童获得温暖,得到家长的照顾时,比较容易产生安全感与稳固感,专家将这种强烈的关系称为“稳固的依附关系”,这是儿童一切未来关系的基础。注意孩子情绪。不管孩子生气或快乐,尽量了解他们的感受,并给予帮助。家长是孩子最主要的供养者,你的健康越显重要,愈是精疲力竭、分身乏术、暴躁易怒、沮丧挫折的家长,愈难以满足孩子的需要。孩子在场,父母不要吵架,能做到相互尊重;任何时候,父母都要不要对孩子撒谎,与孩子之间要保持亲密无间的关系

2、给孩子良好的学习环境。要给孩子有一个小房间或学习角。多与你的.孩子说话、阅读、唱歌,这些“亲子对话”都将为小孩日后的学习,奠下深厚的基础。慎选电视节目。限制他们看电视的时间,而且对于孩子观看的节目也有选择。让孩子有选择性地看电视,而且留意他们的收看习惯。尽可能与孩子一起观看,同时一起讨论内容。要多与老师交流,更多地帮助孩子克服克服生活和学习上的问题。

3、要让孩子注意安全。要求孩子守纪律,哪些可以做,哪些不能做,要有一个规定,不能违反。如孩子出门去玩,必须告知家人。必须先到家,再出去。必须先完成作业,在去玩。长期坚持,就有了良好的习惯。安全范围之内,鼓励孩子探索与玩耍。让孩子与同龄、不同龄小孩互动,进行关系的探索,但是要帮助他们解决冲突。同时,多多鼓励玩耍也是重要的学习经验。对孩子解释各种行为的规律与后果,让孩子学到纪律背后的理由。还要他们了解,他们的行为如何影响到别人。

4、家长要注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点,不要动不动就发脾气。批评教育有讲究:家长在气头上批评孩子,难免会有一场“暴风骤雨”。此时最好先让自己心平气和,再选择适当的方式、适当的时间、地点批评教育孩子。不能伤害其自尊心,切忽当众训斥孩子。有时可以故意冷淡孩子能使之感受到无声的惩罚,从而反省自己的过失。

家长会校长发言稿的篇4

尊敬的各位家长朋友们:

大家下午好!首先,我代表西苑小学全体师生,对各位家长朋友的到来表示热烈地欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。我想:只有我们家庭、学校相互真诚的合作,共同的努力,才能为我们的学生——你们的孩子的发展打下坚实的基础,为孩子的光明前途提供保证。

“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子都得到发展”是我们的办学宗旨。“先成人、后成才”是我们的育人原则,为学生一生奠基。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。今天,和大家第一次面对面,却顿感亲切。虽然我们彼此还不熟悉,不够了解,但是我相信在我们交流、沟通中,会进一步增进相互间的了解,从而在教育好孩子的问题上能够达成共识。

我先大家介绍一下我们的新学校,大家看,这是我们学校的规划图,学校南面是规划中的滨河北路,东面是兰州南路,交通便利;学校南临万福河,中间是120米的绿化用地,环境优美。学校占地52.4亩,建筑面积达8000多平方米,按照24个教学班的省级规范化学校建设,已经投入资金1500余万元。

我们的主教学楼呈品字形排列,两边为教学楼,共32个教室,中间为综合办公楼,微机室、实验室、仪器室、图书室、阅览室等一应俱全,还有一个300平方米的大型会议室。每个班都更换了新桌椅,安装了两万多元的一体机;运动场达一万多平方米,内设300米塑胶操场,足球场、排球场、篮球场等一应俱全,为学生提供了一个锻炼身体的好去处。

我们还留下充足的地方用于绿化,突出“绿色生态”的理念,布局合理,赏心悦目。绿化层次错落有致,点、线、面结合,景点、灯光、苗木映衬,一年四季,花红叶绿,让环保意识扎根学生心中,让孩子们学在其中,乐在其中。

学校目前共设15个教学班,其中幼儿园六个班,在园幼儿390人,一至六年级九个班,学生523人,42名教师。这是一支高素质、知识丰富、爱岗敬业、积极向上的教师队伍,对待学生就像对待自己孩子一样的关心疼爱,他们是学生们学习时的老师、生活中的父母,言行中的楷模。

今天的家长会,既是一个交流会,也是一个培训会,很多家长一提起孩子的学习就头疼,觉得教育孩子无从下手;如何做一个合格的家长,咱先不说成为优秀家长,我认为应该处理好以下几种关系:

一、了解幼儿园与小学的区别,做好幼儿园与小学的衔接

在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,将接受系统的小学基础教育,在各科老师的带领下敖游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步。但是很多孩子们一下很难适应小学生活,因为幼儿园的学习生活相对比较自由,但是一到小学,学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样,所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。

从踏入小学的第一天起,到目前为止,孩子已入校近三个月的时间,从观察、了解到的情况看,有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活,希望家长和老师携手教育孩子。

刚才我称各位家长为朋友,所谓朋友就是志同道合,言行一致,真诚相待,彼此信任。我们都是为了学生的进步,为了学生的发展,为了学生的提高,因此我们的家长朋友要

信任我们的老师、尊重教师的工作、密切和老师的联系。

我们家长需要做哪些工作呢?

首先要告诉孩子你是一年级的小学生了,并经常提醒孩子,学生就是有学习任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学,回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活,强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。教育就是培养良好的习惯,家庭是习惯养成的学校,父母是习惯培养的老师。

培养一个好习惯需要5个步骤:

第一步让孩子认识到培养好习惯的重要性,产生兴趣。愿意去做。

第二步明确规范,让孩子对养成某个好习惯的具体标准清清楚楚。

比如,每天几点起床,每天要洗脸、刷牙。晚上睡觉要洗脚等等,给孩子讲清楚。

第三步持久训练,坚持不懈的行为训练,让孩子由被动到主动再到自动。习惯的养成最后是人神经系统的改变,根据研究21天可以初步形成习惯,90天可以养成稳定的习惯。有的家长怕麻烦,大家想一想,如果三个月的努力,能培养出一个好孩子,一个好学生,并且不需要花一分钱,只是你忙了一点,这笔账大家都会算。

第四步及时给孩子鼓励,让孩子在成功的体验中养成良好习惯。习惯培养不在于其强度,而在于其坚持的长度。

第五步形成环境,让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。在家庭中,有个读书的孩子,就需要一个书香的环境,父母要以身作则。

习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望家长能做到四个“一”。那就是:“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。

“问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况,例如:今天上了什么课?学习了什么今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体,为同学们做好事了吗?(关心集体和他人,注意观察,训练孩子的记忆、表达的能力)

“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。

“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包,准备好第二天要用的学习用品,把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食)

“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。语文的拼音(拼读是重点,为了识字和读书)、培养学生读书的习惯。(读书就是积累,语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性,引导学生在生活中识字。

今年十月份,我在北京参加培训,曾经听著名的北师大钱志亮教授讲到教育孩子的问题,(钱志亮教授的讲课,和都听过。)他的做法值得大家学习,在女儿三岁进幼儿园小班的时候,钱教授觉得到了让女儿自己洗小手绢的时候了,于是他笑眯眯地和女儿谈心,说:“女儿呀,幼儿园的小朋友都有自己的小手帕,若小手帕香香的,又干净又漂亮,小伙伴一定喜欢!”接着就教给洗涤方法,鼓励女儿自己洗手帕。女儿嘟着小嘴半情愿半不情愿地洗了,结果怎样钱教授也不追究。晚上女儿睡着了,钱教授偷偷地拿起女儿的手帕重新洗了一遍。第二天早上,女儿特意拿起手帕细瞧,“哎哟,真漂亮,香香的,女儿真能干!”女儿蹦蹦跳跳地上学去了,。放学回来,女儿自己洗手绢,晚上爸爸又偷偷重洗手绢,如法炮制,一个月过去了,女儿终于可以不要父亲的帮助能洗干净手帕了。接下来,随着年纪的增长,小内裤,小袜子,衣服、裤子等等,女儿完全可以自己的事情自己做,自己照顾好自己了。爸爸成功了!在整个过程中,钱教授培养的是女儿做家务的兴趣,注重保护女儿的自我肯定的感觉,尊重女儿的劳动果实,在父亲的夸奖中女儿爱劳动的品行逐渐形成,养成了爱做家务的习惯。现在女儿长大了,已经能帮助妈妈料理家务了。钱教授自豪地说:“我不要求她特别能干,但要勤快,不能成为社会的寄生虫呀!”听了这个故事,我感动了,被触动了,这么一个能说会道、才华横溢的教授,在教育女儿时,没有口若悬河的讲大道理,而是讲究滋润,讲究教养,微笑着,说着动听的话语,带动着孩子,使之不知不觉地养成了良好的做人做事的习惯。一个大教授就这么朴实地、润物无声地、窃喜地调教了一个惹人喜爱的女儿。

在育儿方面,钱教授更是出奇招。他晓之以理、动之以情劝诫儿子从小学一年级开始,为班级擦黑板,这一擦就是十四年,现在北京大学读二年级还在擦。在擦黑板的过程中,儿子学会了爱集体、爱同学,学会了帮助他人,学会了敢于担当乐于奉献,学会了把一件小事坚持做好;儿子得到了老师们的喜爱,得到了同学们的赞扬,得到了学校领导的认可。本来就优秀的儿子,从小学到初中到高中,年年被评为市三好学生。更为离奇的是,在选择是否保送还是凭本事参加高考时,他与儿子达成的共识是参加高考;在是否要北京市三好学生的20分加分时,父子俩同样持否定态度,选择的是在公平的情况下和同学们一起努力。我想这是需要多么大的胸怀和悲天悯人的情怀呀!没有大道理的指引,有的是一点一点慢慢渗透的滋养态度,让儿子成为了一位品学兼优的小男子汉。在钱教授讲课快要结束的时候,他不无自豪地说,等会他就去外地出差,而明后两天的双休日里,他的儿子必定会回家接上妈妈去大自然赏景,并做饭给妈妈吃,陪伴妈妈。是呀,这就是滋养的力量。

二、给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。曾有人对2012年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”所以我们应该将育人原则定位为“先成人、后成才”,为孩子一生奠基。做人教育是成功教育的灵魂。

关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,实在没有必要收起来一半。

①、培养孩子的责任意识,应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

②、教会孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。

③、培养他们的规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重和欢迎。

④适时地进行理财教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。

三、教育的核心应是培养健康人格

关于如何培养好孩子,中国青少年研究中心副主任孙云晓对家长们有四句忠告。

没有哪个孩子从本质上就是要犯罪的,主要原因就是家庭教育的失败---成长中只有溺爱,没有严格要求,没有规则和底线。在此,我特别想忠告家长几句话。

1、教育的关键是培养健康人格

教育的核心应是培养健康人格。判断一个孩子是否具有健康人格有五个指标:学习、仁爱、负责、自制、尊重。这五个指标是决定孩子健康成长、幸福一生的关键。

美国石油大王洛克菲勒给孩子的零花钱非常有限,10岁以下孩子一周零花钱3毛,10岁以上孩子是1美元50美分,并且对于如何花钱有明确的14条协议,并要求孩子每周向家长报账,用于储蓄的不少于20%,用于慈善的方面少于20%,以此培养孩子的自制力。在自制力方面,我们需要培养孩子延迟满足的能力,即是当孩子有了需求时,要适度延迟、有条件满足,让他学会等待。

2、儿童健康成长需要按性别施教

男孩和女孩发育有先后,男孩在读写能力发育上比女孩晚;5岁男孩的大脑语言区发育水平相当于3岁半女孩水平,因此让男孩提前入学可以说是灾难性的选择。

男孩在小学甚至初中,学业暂时落后女孩是可以理解的。暂时落后是一个特点,不是缺点,可怕的是,我们正把这一特点变为一个真正的缺点。我们看到,小学、中学、大学,女生的成绩全面崛起,男孩整体滑坡。

父爱和母爱是不同。父亲是外放的,母亲是内倾的;父亲鼓励独立,母亲讲求依恋;父亲强调变化、创新和挑战,母亲挑战稳定、一致和安全;父亲经常抓大放小,母亲习惯对孩子事事关心;父亲的方式是动态的、富有创造性的,母亲的方式是静态的、稳妥的;父亲传递的是坚强、勇敢等阳刚之气,母亲传递的是细腻、呵护、富有同情心等阴柔之风。孩子在5个月时就能感觉到父母的不同。比如,妈妈抱孩子非常紧,而父亲抱孩子是松散的,所以父亲抱孩子时,孩子兴奋、开心。

最好的教育是父母的携手。母亲的天然优势是培养孩子的爱心、感恩心,而父亲的天然优势是培养孩子责任感,敢作敢当。从发展阶段来看,婴幼儿阶段以母亲为主,小学阶段,父母责任各半;而中学阶段则是以父亲教育为主。

孩子是看着父母的背影长大的。从母亲身上学习做女人和母亲;从父亲身上学会做男人和父亲。

四、孩子常见九个问题,家长怎么做才正确

1.孩子正在写作业时,您在干什么?

错误做法:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”

结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”

正确做法:大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。

结果:孩子心态平和,心思都在学习上。

2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完。您会怎么做?

错误做法:训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”

结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠看

正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。)

结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”

3.孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做?

错误做法:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。

结果:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。

正确做法:平静对孩子说:“孩子,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。

结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。

4.孩子作业写得潦草,您怎么做?

错误做法:发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至气的把孩子的作业撕了。

结果:孩子茫然,不知所措。

正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是“规定”,不能破坏,所以你必须重写了。你看,你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)。孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”

结果:孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。

5.孩子考试不及格,您看到成绩单后怎么做?

错误做法:训斥孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看人家谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。

结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。”

正确做法:安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”

结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。”

6.家长会上,老师告孩子状、您挨老师批评了,回到家中您会怎么做?

错误做法:一回家就把气撒在孩子身上,对孩子又打又骂。

结果:孩子没任何自信,要么学会暴力,要么胆小,一句话不敢说,学会撒谎,不敢和父母说真话。

正确做法:先把孩子的优点讲讲,然后分析不足的原因,鼓励孩子,相信孩子下次一定会有进步。

结果:孩子会给你惊喜的哦!

7.孩子见人不打招呼、没礼貌,这时您该怎么做?

错误做法:当众训斥孩子:“你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会,我平时是咋教你的,没出息。”

结果:孩子的自尊心受到很大损伤,觉得无地自容,自卑感油然而生。

正确做法:给孩子台阶下:“我孩子有点不好意思,慢慢就好了,他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子”

结果:孩子知道错了,心想:“这次没做好,下次一定做好,不能让父母失望啊。”

8.孩子问了个问题,您不会,这时您会怎么做?

错误做法:不高兴:“别瞎问了,把学习搞好就行了,每天不知道想点啥。”

结果:孩子心里想:“哎,没劲,总说学习学习,烦死了,不问就不问。”从此,遇到难题一概略过,不求甚解。

正确做法:高兴地对孩子说:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。可是我也不会,咱们一起研究研究吧,好吗?”

结果:孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。

9.孩子早上不起床,怎么叫都不起床,这时你会怎么做?

错误做法:发火:“你怎么还不起?要迟到了!”顺手打两巴掌,手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。

结果:下次依旧。

正确做法:平静地说:“孩子,我就叫你一次,如果你不起,就会迟到,会挨批,这是你自己的事,你自己处理好。”孩子没及时起床,没吃早饭,还迟到了。

结果:下次一叫就起床!

五、家长如何检查孩子的家庭作业效果好,

小学生需要老师或家长把好检查作业这—关,失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。下面一些做法值得借鉴:

1、孩子读—、二年级时,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。

从开学初,我校就把写字教学当做第一大事进行训练,配备了专门的书法教师,每天有二十分钟的练字时间,所以我们家长在家里要纠正孩子的写字姿势,给孩子一个舒适的写作业的环境,做到“三个一”:手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳,眼睛离书本一尺,如果家长和老师注意了,第一孩子的字写好了,第二孩子也不会得近视眼病了,第三孩子的成长也得到保障了,不会像刘罗锅那样弯腰驼背了。孩子的自信也有了。

2、不要盯着孩子写作业。我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。”“说过多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。

建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。

3、培养孩子专心写作业的习惯。有许多朋友向我请教,说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉,只几道题目也要做好半天,问我怎么办。

第一种方法:利用“限时鼓励法”来纠正。这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到某某某地方去玩。”通常情况下,孩子会乐意接受的。

若发现孩子写作业时有开小差、不专心做的表现,只要不是太过分,就让他动一动好了,毕竟家里是一个歇息的地方,比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中,有拖拉的行为,大人可在旁边提醒一下,如“己经做了15分钟了,加油!小星星在等着你呢!”这时,孩子也许会集中精力继续做下去。

提醒家长注意的是,这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业施拉的坏习惯,他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的,要给予表扬,至于作业质量是否满意,是后一步的事。只要孩子有了一点点进步就要称赞,不能这样说:“虽然在规定时间内完成了,但写得不认真,还做错了几题,快去改改!”如果这样处理问题,不断不能纠正孩子做作业施拉的习惯,而且还打击了孩子的学习积极性。如果换一种方式:“你在规定的时间内做完了作业,这很好,爸爸首先给你贴上一个小星星,继续加油。只是这儿好象做得不对,你自己再去检查一下好吗?”我想,如果这样对待孩子,那么他一定会高兴接受的。做家长的要有耐心,只要孩子每天有一点进步,就是值得高兴和称赞的事。培养孩子的学习好习惯要一步一步的来做,不能性急。

第二种方法:利用“中途安抚法”来纠正。这个方法还是以举一个例子来说明。如,当发现孩子做作业不专心、拖拉,家长感到必需制止时,可以走到孩子身边,用手边抚摸他的头,边说:“是不是遇到了难题,做不下去了,要不要妈妈帮你一下?”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下,孩子会说没有难题会做,这时大人要表现出一种平静的神情:“你很聪明,马上会做完的,妈妈等着你好吗?”这种方法,实际上首先是中止了孩子打野、拖拉的行为,然后使孩子明白:大人在关注他,希望他快一点完成作业。

我真心希望今天与会的各位家长和老师交流回家后,和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流,让孩子说出自己的真心话,给孩子提出适合他们发展的要求,而不是一些严厉的批评或失望的话语……孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福。衷心祝愿各位,做最好的家长,做孩子们的良师益友,和孩子一起成长、分享快乐、幸福!

谢谢大家!

家长会校长发言稿的篇5

各位家长:

大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢。

为了培养孩子,我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分,今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接。从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。幼儿园与小学的区别,如何“幼小衔接”一、幼儿园与小学的区别,如何“幼小衔接”:在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长、老师都有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子们一下很难适应小学生活,因为幼儿园的学习生活相对比较自由,但是一到小学,学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样,所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快适应小学生活,希望家长配合学校、老师的工作。

家长可能会问,怎么配合呢?一要信任我们的老师。二要尊重教师的工作。三要密切和老师的联系。配合我们做哪些工作呢?首先要告诉孩子你是一年级的小学生了,并经常提醒孩子,学生就是有学习任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学,回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活,强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是:“问一问”“看一看”“提一提”“练一练”。“问一问”孩子每天放学回家后都要问一问情况,例如:今天上了什么课?学习了什么今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体,为同学们做好事了吗?(关心集体和他人,注意观察,训练孩子的记忆、表达的能力)“看一看”看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。“提一提”不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包,准备好第二天要用的学习用品,把不用的东西放在家中。“练一练”学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。语文的拼音(拼读是重点,为了识字和读书)、培养学生读书的习惯。(读书就是积累,语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性,引导学生在生活中识字。

希望在以后的交往中,我们能够经常沟通和交流,也欢迎家长了解学生的学习生活,参与班级的建设,为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会,如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者我这里,我们随时欢迎家长指导工作。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来,形成合力,共同追求更好的教育效果。

下面谈一谈家庭教育。此时,我想送给家长五句话:经常用手摸摸孩子的头!他会感受到你的关爱!经常用眼看看孩子的眼睛!他会感受到你的尊重!经常用脚和孩子同行!你会听到孩子的心跳!经常用嘴与孩子说说话!他会告诉你许多小秘密!经常用心去理解孩子!你会发现一个全新的自己!感谢各位家长朋友的聆听。最后,祝在座的每一位同志合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!谢谢大家!

家长会校长发言稿的篇6

尊敬的各位家长:

你们好!

首先向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们在百忙之中,到校参加家长会,是对学校工作的支持,是对教师辛勤工作的最好褒奖。你们的到来,让严寒时节的校园增添了几分暖意。

梳理松柏小学硕果飘香的20__年,一个醒目的主题词便是“感激”。作为学校,我们感激每一位学生的辛勤付出,因为你们的付出成就了松柏小学辉煌的品牌;我们感激每一位家长的全力支持,因为你们的支持坚定了松柏小学卓越的追求。

今天的家长会,首先由我向各位家长朋友介绍学校这学期所做的几项重点工作及学校的发展情况,并与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后,以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的具体情况进行沟通和交流。同时,借此机会。诚请大家畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。

松柏小学以学生搭建幸福成长平台为理念,每项活动都真正落实以学生的发展为本。现在回顾一下学生的成长经历:9月,搭建“松柏青青育芬芳”平台,面向全体学生,着眼于每个孩子的成长,营造了“周周有主题,班班有特色、人人有才智”的校园文化氛围。实行“四个一”活动,即“每周一班,每班一主题,每周一特色、每周一星”。在展示活动中,各班同学发挥团队的智慧,研究方案,竞选“每周一星”,展示班级风采,通过诗、乐、舞等表现形式突出主题,陶冶情操,提升艺术修养,增强了班集体的凝聚力,

10月,举行“中华美德伴我行”文明礼仪主题教育月活动。本次主题活动,针对学生的特点,采用歌舞、朗诵等生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明礼仪的教育,提高对中国传统美德的认识,文明之花在松柏盛开。

11月,举行南昌市校园文化展示活动。精致、和谐、灵动、大气的校园文化以生动的形式精彩地展现:金箍棒操、折扇舞、彩圈表演、轮滑及自行车表演展示着校园的灵动与和谐。“希望”、“成长”、“牵手”、“相亲相爱一家人”四幕情景剧展示了松柏小学教师缘于爱注重细节、关爱学生、精益求精、钻研创新,谱写教育辉煌的纪实。爱在松柏绽放,校园文化在松柏升华。优质教育这枝奇葩在教育园地中绽放异彩,示范引领一方。

12月,学校入围“江西省人民尊敬的十大学校”。可以说学校优良的硬件建设、优美的育人环境、悠久的办学历史、丰富的文化内涵、高素质的教师队伍、丰硕的教育成果、鲜明的办学特色得到了社会的肯定。最后,评选结果进入网上投票环节,不论结果如何,我们都非常感谢家长长期的支持与关心,感谢老师、学生的辛勤付出。是大家的努力成就了松柏小学这所名校的辉煌品牌。

12月,是学生综合素质展示月,是学生收获成果的日子。学校举行了口算比赛、朗读比赛、手抄报竞赛、剪纸、眼保健操、歌唱、乐器比赛等,特别是首届卡拉OK比赛,从海选到晋级比赛,到十强比赛,我们发现了很多的人才,可以说整个校园沸腾了,激发了孩子们追求全面发展的热情。丰富多彩的活动,为校园增添了勃勃生机,描绘了童年的多彩世界。

活动多了,老师更辛苦了。但老师乐在心里,甜在心里。学生进步了,学生成长了,学生受益了,我们由衷的欣慰。

学生的寒假生活就要开始了。应该说,假期是一个大课堂,是养成好习惯的良好的契机,因此,我们觉得十分必要在假期开始的时候,向全校的学生家长提出一些建议,以便让孩子过一个充实而又受益的假期。

一是帮助孩子制定一个假期计划。

假期时间比较长,注意让孩子劳逸结合、有规律地生活,培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面的能力,鼓励孩子自觉主动学习、积极参加家务劳动和社会公益劳动。计划贵在坚持。

二是要给孩子上一节安全教育课。

学校通过召开全校性的晨会以及班会等强调了安全,家长还应该进行这方面的教育。这里强调三点,第一是交通安全,过马路时一定要遵守交通规则,避免发生意外;第二是不能独自外出,要与父母同行。第三是,严禁孩子燃放烟花爆竹。每年,社会上被烟花爆竹炸伤炸残的事例很多。这点应引起家长们的足够重视。第四是注意日常生活安全,如水、电、燃气安全以及饮食安全等。

三是要积极参加学校的假期活动,有关内容以致家长一封信的形式发给了每位家长,请认真阅读,并严格落实好。

四是激发孩子多读书,读好书。

寒假里,有的孩子看电视、玩电脑还蛮有兴趣,可捧着书看一会儿就喊累。如何激发孩子阅读兴趣?如何能让孩子把读书当成一种习惯呢,这里我提供点建议。

1、营造家庭读书氛围

其实,培养读书习惯,家长要有耐心,关键是让孩子坚持每天读书,并将这一行动坚持下去。常带孩子逛书店,在这样的氛围中,孩子不免受到影响。

2、家庭可增加一些藏书,鼓励孩子自己翻阅。假期在家,一家人围坐读书,是种气氛,也是种幸福。

3、注重积累。

鼓励孩子不拘一格的阅读,广泛阅读,采取写批注、摘抄好词好句等方式,多动手、动脑。

另外,在此,还是要提醒家长们,培养孩子的自理自主的能力,每天自己整理好学习用品,不能丢三落四,更能让家长忙着一会儿送笔、一会儿送本子,还有就是学校的保卫室的四位保安的任务是保孩子安全、保校园平安,也不能擅自离岗替家长送物品,还望多多理解。

家长接送孩子时,也要远离校门,和孩子确定好固定的接送地点,避免在校门口拥堵,把宽阔的空间让孩子们通行。尤其要转告我们的隔辈人,更要注意这个问题。这也是考验孩子的能力与家长的素质。

人们常说:没有最好,只有更好。但在学生的成长历程中,松柏小学的所有老师想用“最好”做背景,用百倍的努力去实现我们的教育愿景,更希望在这一个重要进程中,有您的积极参与和大力支持。我们期待,我们家庭、学校携手成就孩子精彩的明天。

新的一年,有各位家长的倾心关爱,有我们老师的不懈努力,孩子们一定会快乐、幸福的。

家长会校长发言稿的篇7

尊敬的各位家长,你们好!

首先,让我代表学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。我校是一所市级规范化学校。现有11个教学班,在校学生480名,教师28名,其中本科学历的18名,大专学历的8名。中学高级教师2名,小学高级教师24名。区级教学能手、区级骨干教师25人,市教坛新星1人。学校先后被中央教科所、市教育局评为“全国实验先进学校”、“__市实验室工作优秀学校”、“__市教学示范学校”、“百姓满意学校”、“教科研先进单位”。在每年区镇组织的教育教学质量评估中,我校均获得第一名的好成绩。去年被评为市课程与教学先进单位可以说学校有一支业务精湛、务实上进、敬业爱岗、团结奋进、勤谨扎实的教师团队。学校的办学水平得到了社会各界的广泛认可。

人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。因为教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:

一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。

三、要加强平时的管理和督促。不要不管过程,只管结果。我们常听到有这样的情况,有的家长对孩子说:你要是在期末考试中考到了多少分或第一名或第几名,我就给你怎么怎么样,平时就很少去过问孩子的学习。我想这种管理模式是不完整的,效果也不一定会很好。我们的学生还小呢,听到这样或那样的奖励,今天会信心百倍,劲头十足,明天遇到困难我要坚持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、两周后呢,还是算了吧,我没希望了,几天前的劲全部泄完了。所以平时的教育与管理是十分重要的,抓好了平的点滴,就会创造秋后的丰收。希望家长们不要在一分几分上也不要在第几名上纠结,更不要给孩子压力。聪明的家长总是和孩子一块总结学习上的得失,一块制定下一阶段的学习计划。让学生感到学习的快乐,真正培养孩子们良好的学习习惯。

再次,给家长们一些建议:

一、在安全方面

家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,接送时按规定的时间在教室门前接送。五一假期以后,学校的作息时间将要发生变化。早上7:40晨读,11:40放学,12:30在校学生开始午休,中午回家吃饭想参加午休的同学12:30必须赶到学校。下午1:40开门,4:50放学。不要让学生早到校,中午回家吃饭参加午休的要和班主任联系好。二、在学习方面及习惯养成方面:

1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。

2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。

3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。本学期学校花费了近2万元为学生按照国家课程标准备齐了课外读物,设置了两个图书漂流站。主要是通过我们的努力让学生爱上读书,通过读书拓展孩子们的视野,提高学生的学习效益。

在读书上我们要做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。下一周学校将开展“读书周”活动,主要目的是让孩子们爱上读书,从书中汲取营养,让书籍伴随孩子们的一生。希望家长配合,和孩子们一块阅读,活动结束后,学校也将表彰在亲子阅读中表现出来的好学生,好家长。

5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。

三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!

家长会校长发言稿的篇8

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:

大家好!

20__年寒假已经开始,因疫情防控需要,今年的寒假时间相比往年更长,为度过一个平安、充实、快乐、祥和的假期,我想对您们说:

寄语学生:

亲爱的同学们,良好的习惯是你今后学习成长的基石,也是你日后取得好成绩的保障。希望同学们,今年寒假期间都严格要求自己,养成以下良好的学习生活习惯:

1、居家生活期间一定要按照老师的要求做好自己的防控,勤洗手、常通风、常消毒、戴口罩、不去人员密集场所,养成常态化防控的好习惯。

2、按照作业清单,认真完成作业,及时上传作业照片或视频,养成按时完成作业的好习惯。

3、合理安排作息时间,养成早睡早起的好习惯。

4、坚持每天阅读,多读书、多背诵、多积累,养成阅读的好习惯。

5、坚持锻炼,增强自身体质,养成锻炼身体的好习惯。

6、坚持每天练字,练就一手好字,养成写规范字的好习惯。

7、远离手机,少看电视,培养有意义的兴趣爱好,养成自律的好习惯。

8、不玩火、不燃放烟花爆竹,不闯红灯,不在马路上玩耍等,养成具有安全意识的好习惯。

寄语家长:

尊敬的家长朋友,家长是孩子的榜样,我们要以身作则,要求孩子做到的,我们自己先要做到。为了孩子的成长,请多陪伴孩子、多关心孩子,常和孩子沟通。平时,不要轻易承诺孩子一些事情,但是,承诺的就一定要做到。为了孩子在寒假能有所收获、成长,能为明年的学习打好基础,请家长朋友配合学校做好以下工作。谢谢!

1、坚持每天为孩子检测体温,并及时上报,不接触异地返枣人员,异地出行及时报备,孩子如发热,及时就医,并上报班主任老师。

2、根据寒假作业清单,看一下孩子是否完成作业,并及时上传作业图片或视频。对于上交作业时遇到的问题,请联系老师,老师会及时为您服务。

3、严格管控孩子玩手机、看电视的时间。

4、有时间多陪孩子一起锻炼,一起读书。

5、一二年级的学生正是握笔姿势形成的重要时期,经过前一段时间的纠正,大部分学生正逐渐形成良好的握笔习惯,为保证前段时间的成果和孩子今后能正确握笔,写就一手好字,建议家长让孩子带握笔器写字。

6、今年寒假比较长,一二年级学生在养成好习惯的同时,请家长朋友充分利用手边的资源,让孩子做好复习。(寒假生活或其他资源都行,虽然,作业清单上没有,但是练习过程中的问题,老师们也会及时给您提供帮助。)

7、做好孩子的防溺水、交通、消防、防范电信诈骗等安全教育,切实承担起孩子的监护责任。

8、孩子的不合理要求,一定要学会拒绝。

9、做好行程规划,开学前14天必须返回枣强,晚返回来的延迟入学。

10、开学前7天,给孩子做核酸检测,学校不统一组织。

祝大家:新春快乐!身体健康!阖家幸福!事事顺心!

268540