幼儿园中班老师发言稿

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作为幼儿园中班老师,也需要会写毕业典礼发言稿。在学习工作生活中,幼儿园需要使用发言稿的地方越来越多。发言稿可以帮助老师们更好的表达,相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧。下面是小编为大家收集有关于幼儿园中班老师发言稿,希望你喜欢。

幼儿园中班老师发言稿1

有人说,一个人一生会长大三次。而我,从一个呱呱坠地的婴儿,变成了一个十三岁的少年。在这十三年里,我也经历过三个不同的阶段。

从我出生起,我就无忧无虑地快乐地生活着。我被家人们众星捧月地供着,就好比一个捧在手心上的宝贝。父母总是无时无刻不在细心地照料着我,为我操心,满足我的一切要求。直到我上了幼儿园,发现其他所有的小朋友都和我一样被家人无微不至地关怀着,都是自己家人的小心肝。幼儿园的老师对待所有的小朋友都是一样的,你做对了,他们会表扬你并给予你鼓励。但如果你做错事了,他们会毫不犹豫地指出你的错误。那时,我以为身边所有的人都宠爱着我,整天围着我转,仿佛自己就是宇宙的中心,这种想法是多么的天真啊。

不知不觉,我从幼儿园升到了小学。在这个地方,我知道了有一种东西叫做学习。在一天一天的成长中,我学会了如何和同学们愉快地相处,如何尊敬师长,如何孝敬父母。伴随着老师的细心教诲和同学们的欢声笑语,六年的小学生活转瞬即逝,飞快地到了尾声。我也面临着将要为我敞开的中学的大门。我的心里充斥着无奈和无助。那时的我想要停止时间,想要永远当个无忧无虑的小学生,想要爸爸妈妈永葆青春。可时间,犹如一条江河,不停地向前流逝着。

最终,我还是进入了初中。老师不再和小学的老师一样亲切,学习任务也变得十分繁重。这种环境让我倍感压力,有很多时候都会想到放弃,但我总会想起自己身上的责任:我的学习是自己的事,全部都靠自觉,只有好好学习才能让以后的生活变得美好;父母对我的期望很高,我不能辜负他们,不然以后怎么才能报答他们的养育之恩呢?我的爷爷奶奶年事已高,如果我能尽早成功,我就可以带他们去游山玩水,共享天伦;我也是社会的一份子,是国家未来的栋梁,现在不努力,将来怎么为国家做奉献。

我从一个什么也不懂的孩提,变成一名初中生,又何尝不是一种蜕变呢。

幼儿园中班老师发言稿2

《遇见未知的自我》__很偶然的机会接触了这本书,只是单纯地喜欢它的封面。没带太多的兴致,因为心想也可是是一本很普通的关于励志心理的书籍……

上了大学后,很少有机会坐下来静静地看书,不是没有时间,只是少了那份心境,淡淡地,淡淡地,如同手擎一樽美酒,细细品味,沁入心脾。学校里刮起了一阵读书月的风潮,于是整个学校沉浸在了这片书的海洋中。我,慢慢地读着这本书,发现它与我以往接触的这类型书是那么不一样。

《遇见未知的自我》这本书主要是环绕了女主人公白领李若菱与智者老人的一次次对话,揭示了人身心灵的奥秘。这本书突破了大多数传统书籍对这方面心理理论知识的直接论述,采用了讲故事的方式,一步步的引导读者走进作者论述的观点里,进而走进了自我内心中真实的自我。

女主角李若菱的生活是不幸的,虽然她有美丽的外貌,在公司里身居要职,拥有高质量的生活,但她并不开心,由于婚后多年不孕,遭到了婆婆小姑的嘲讽和丈夫的不理解,在公司里又有小人的尔虞我诈。她脑海里时刻都闪过轻生的念头,在一次和丈夫吵架离家出走后她遇到一个老人,在与老人的一次次智慧的交流后,她最终找到自我生命的价值,找到自我人生的定位……

“你是谁?”这是第一次见面时老人问李若菱的第一个问题,“我叫李若菱!”“我问的不是这个,名字只是个代号。”“我在一家外企计算机公司上班,我是负责软件产品的营销经理”“那也不能代表你是谁,如果你换了工作,这个‘你是谁’的资料不就要改了吗”……很多时候,我们都会忘记自我是谁?我们很多人每一天生活的都不开心,即使我们拥有了很多财富、金钱、美色……我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自我是谁,而盲目地去攀附,追求那些不能代表我们的东西,以为我们就是财富、金钱、美色……的代表。我们追求的到底是什么?什么是世界上所有的人都想要的东西呢?我们总是习惯地去观察模仿别人,却忘记了自我到底最期望拥有什么。很多时候,我们大多数人寻找的地方,表面看起来好像比较容易让我们找到我们需要的东西,所以我们费劲地在别人身上,在这个外在的物质世界中寻找解答和欢乐,结果都是徒劳无获的,主要是我们找错了方向,找错了位置。

在这个物欲横流的社会里,我们很多人都习惯戴上了很多面具,每一天每一天都在不停地更换着,最终失落了真实的自我,当哪一天,我们逐渐的把目光从外界世界转向我们的内心世界时,我们会可悲地发现,其实我们很多人都不是自我生命的主人,更糟的是。我们是自我思想和情感的奴隶,它时刻束缚着我们,使我们生活在了不欢乐中……

《遇见未知的自我》我们应当给自我一个机会,让自我和自我的内心境感交流一下,看看自我真正需要的是什么,自我的人生位置到底在哪里,我们每个客体其实都是“李若菱”,我们都迷茫过,我们都徘徊过,但请给自我一个机会,和“智者”来番对话吧……

幼儿园中班老师发言稿3

有一只菜粉蝶,它在一片卷心菜叶上下了一颗卵,一条幼毛毛虫用头顶破它的壳,然后从里面钻出来,又瘦又黑的它感到非常的饿,它就把自己的壳给吃了,然后它开始吃卷心菜的嫩叶,因为叶子是绿色的,所以呢,虫子就渐渐变成了绿色的,现在开始我们就叫青虫,青虫会蜕四次皮,因为它的身体会变大,它的皮却不会变大,它蜕四次皮以后,会变成一个蛹倒挂在卷心菜叶背面,不吃也不动的,一段时间以后爬出一个翅膀湿答答的东西,过了一会儿它的翅膀干了,是那只小青虫蜕变成蝶,小青虫说:“我能飞了!”它张开它雪白的翅膀飞向天空,就像雪白的花瓣在飞。

幼儿园中班老师发言稿4

红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮,我们都是光荣的少先队员,都在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段和红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。

儿时的我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红领巾,学着大人们“打领带”一样的来回缠绕,因为不知那是少先队员特有的标志,也不知道意义,总觉得红领巾带上很好看,也知道姐姐格外的珍惜。每当她晚上做完作业进行整理,总是先小心翼翼的把脖子上的红领巾去下来,然后细心的叠得整整齐齐,然后像放宝贝一样的轻轻放在床头。

往后,随着年级的递增和知识的丰富,我也渐渐的了解了少先队,队旗,对歌的一些知识和礼仪。我也成为了一名光荣的少先队员。自从带上红领巾后,我也变得和姐姐一样,每天上学前,我都会站在镜前将红领巾认真地整理好,临睡前,我会用洗净的双手将领巾轻轻摘下,把它放在床上铺平叠好再小心翼翼地放到放到枕头下,以便压平后第二天早上佩戴。虽然自己非常小心地爱护着红领巾,可戴的时间长了,打结处难免会出现一些褶皱,放在枕下压早已无济于事,即使洗了以后褶皱会有所减轻,但仍不如以前平整了。为此,我苦恼过。直到有一天,我看见妈妈用电熨斗在熨衣服,我突然灵机一动,我也可以用来熨红领巾的啊。但我不忍心给劳碌的妈妈增添负担。我决心自己试着熨烫。俗话说得好“万事开头难”,这句话一点不假。为了心爱的红领巾,我反复试验着。“功夫不负有心人”我终于掌握了这一技术活。这样自己动手熨烫红领巾的次数明显增多了,同学们见我佩戴的红领巾天天崭新平整都非常羡慕。

带着红领巾,每当在学校星期一的升旗仪式上,我都会庄严的举起右手,行少先队队礼,一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就飘扬在五星红旗和队旗上。作为少先队员的使命感也更为强烈了。快六年了,红领巾陪伴着我度过了许许多多个日夜,在红领巾的激励之下,我获得了许多许多的奖状和荣耀。我会时刻以这样的要求来鞭笞和鼓励自己,更加地刻苦奋斗,获取更多的成功!

幼儿园中班老师发言稿5

暑假里我看了 沈石溪的 《红飘带狮王》这本课外小说。这本小说主要描叙这样一个故事:草原上的每个雄狮都想拥有属于自己的领地、雌狮和幼师。雄狮“红飘带”也是其中一个,但是他力量尚小,不能与其它雄狮竞争,所以只能生活在沙漠边缘。后来一天,他看见了帕蒂鲁狮群的掌门“老杂毛”有了衰老的现象。于是,他为了能登上狮王宝座,终于发起攻击了。但就在这时, 黄巨鬃 和 辫子雄狮打败了其它雄狮, 夺走了他想当狮王的全部希望。红飘带难过极了,他知道除非有奇迹发生才可能当上王位。就在这时, 黄巨鬃 因为想很快拥有自己血脉相连的幼狮,就把目前狮群的幼狮全部杀死了。一个叫蜂腰的雌狮不愿意回到杀害自己宝贝的雄狮旁,于是她离家出走了。她碰见了红腰带,于是和红腰带重新组成了一个小小的狮群。蜂腰雌狮把红腰带塑造成了一个听话、勤劳的雄狮,然后又有了他们血脉相连的幼师。 黄巨鬃 把他们的幼狮杀死之后,蜂腰雌狮帮助了红腰带登上了狮王宝座。

从这个故事里我知道了,要完成一个梦想,就要通过自己的努力和别人的帮助才有可能实现。

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