学校领导去看望支教教师发言稿

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不少人都有写过学校领导之类的发言稿了,这就来动笔写写。每位学校领导,都会把教科研活动列为学校工作的重中之重,他们会加大教学管理力度,大力开展教科研活动。你是否在找正准备撰写“学校领导去看望支教教师发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

学校领导去看望支教教师发言稿篇1

各位老师、各位同学:

早上好!

本周五是9月10日,我们将迎来第26个教师节。国家大计,教育为本;教育大计,教师为本。老师是我们学习生活中必不可少的。韩愈在《师说》中说道,“师者,所以传道受业解惑也。”也就是说,老师是为我们传授道理,教授学业,解释疑难的人。老师,是一座知识的宝库,里面有让你望而生敬的人生财富,采撷一二,也许你就会顿悟人生,受益终身;老师,是一把探求真理的金钥匙,为你开启无边际的知识殿堂,让你遨游其中,其乐无穷;老师,是我们求知道路上的明灯,点点光辉,为迷失方向的我们照出光明大道。老师,是初春的雨水,滋润着我们的心田;老师,是盛夏凉爽的清风,为我们驱走烦躁不安;老师,是金秋流动的浮云,为我们开敞心扉;老师,又是严冬傲立的雪梅,为我们送来丝丝暗香……

教书育人是老师的天职。我们向老师学到的第一个或许不是知识,而是做人的道理。老师教会我们真诚,引领我们以一颗善心待人待物待世;老师教会我们自信自强,“天行健,君子当自强不息”。在挫折、困难和失败面前,是我们的老师谆谆地教诲我们不怨天不尤人,能生强敌者,先自胜者也。老师教会我们廉耻。知耻近于勇,一个人有了廉耻之心,才能临财不贪,临难不屈,才能谦和退让,取舍有度。总之,是老师教会了我们如何做人,如何处世。

我们北郊那些爱岗敬业的园丁们,不仅是我们的良师,更是我们的益友。一个生命需要另一个生命的指导与安慰。在人生旅途中,能与老师为友是我们莫大的幸福。玻璃与金子相会,便会有宝石的光泽,常人与智者接近,也会变得聪明。要交益友,交智友,那就与师者为友吧。为师者,积富于心,博学睿智,可求教,可切磋,智慧共享;师友一体,学问感情融合,乃是人生最大的快乐。与师为友,会有内蕴的才富滋润你,足以在交流中获得力量与灵感。“一位好教师,胜过万本书”,与师为友,我们的生命之中就有了一轮太阳,那光,那热,温暖心灵,相伴人生;与师为友,转惑为智,即迷而悟,以他山之玉来攻石。“经师易求,人师难得”,与师为友,定要珍惜!

学校领导去看望支教教师发言稿篇2

老师们、同学们:

一无复始,万象更新。在新的学期开始的时候,首先让我代表学校,向全体教 职工和同学表示新年的祝福!

过去的一年,在上级党委政府和业务主管部门的正确领导下,经过全体教职工 和同学们的共同努力,我校的教育教学等工作取得了-足进展。具体说来,一是办 学条件得到了显著改善,“四机一幕”基本进了课堂,建立起了现代化的微机中心、 音像播控中心和大型阅览室,校园文化设施也进一步充实和完善,同时还建起了一 座40户的教工宿舍楼。二是教学管理水平进一步提高,学校先后被省市有关部门 表彰为“山东省教书育人先进单位”、“淄博市青少年工作先进单位”、“淄博市 教学管理先进单位”等,并且涌现出“全国优秀教-”、“省市级教学能手”和“ 沂源县十佳教-”等一大批先进个人。三是教学质量显著提高,高考成绩喜人。会 考成绩优秀,学科竞赛成绩突出,上级有关部门也先后在我校召开了“淄博市规范 化学校建设现场会”和“山东省普通高中教育工作现场会”。

回顾过去,我们取得的成绩是巨大的,是应该充分肯定的;新的一年,我们面 临的形势更加严峻,任务更加繁重。新学期,学校工作总的指导思想是:以改革为 动力,以教学为中心,以教育科研为先导,全面提高教育教学质量,争取使我校早 日跨入全国千所实验性、示范性普通高中行列。具体说来,本学期主要搞好以下几 项工作:一、加强政治学习和宣传工作,提高认识,形成共识。二、加强学校德育 工作,进一步完善机构,健全制度。做到分阶段分层次进行德育教育。如高一重点 抓好养成教育和学法指导,高二重点抓好伦理道德教育和法制教育,高三重点抓礼 仪教育和理想成才教育。三、高度重视教学工作。要抓考风,促学风;严教风,正 校风。要深化教学改革,促进教学效益的提高,要突出办学特色,培养一大批尖子 生、特-生。要重视高考和会考工作,力争使高考成绩有较大的突破。艺术、体育 工作主要搞好课堂教学的正规化和群众性文体活动的开展,在市级艺术特色学校、 市级体育传统项目学校的基础上,争创省级艺术特色学校,省级体育传统项目学校。

老-们、同学们,1996年对我校来说将是不平凡的一年。这是因为,第一, 我们面临争创全国千所重点高中的大好机遇,第二,九六年是我校建校四十周年, 我校将于96年10月上旬举行隆重的校庆活动,以展现我校四十年来教育教学成 绩,振奋-生精神,促进一中发展。签于以上各方面的工作,我向大家提以下几点 要求:

一、认清形势,明确目标,统一思想,齐心协力力努力完成各项任务。

二、鼓足干劲,严格要求,克服松散、拖拉、缺乏斗志的现象,严格劳动纪律、 学习纪律,以积极向上的工作态度,创一流的工作成绩,学习成绩。

三、适应新形势、新要求,解放思想,更新观念,积极探讨教法、改进学法, 使教学质量大面积提高。

最后,祝老-们、同学们:在新一年里工作顺利,学习进步,生活幸福,万事 如意!

学校领导去看望支教教师发言稿篇3

老师们、同学们:

大家好!

伴随着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起,一个充满希望的新学期已经开始了。大家刚刚经过了一个愉快而有意义的暑假,度过了一个非常值得回味的假期。

回首刚刚过去的一年,全体同学勤奋好学,全体教职工严谨教学。过去的一年我们全体竹中人齐心协力、勤奋学习、扎实工作,学校获得了很好的发展,同学们取得了不错的成绩。20--高考我校再创辉煌,大批同学被高校录取,在上学期期中、期末考试中我校成绩表现良好。全体教师的专业素养得到了很好的发展和提升,在溧阳市第九批“四类优秀教师”评选中,我校有24位老师被评为“四类优秀教师”,在学科基本功竞赛和优秀课评比中,我校有10多位老师获等级奖,同时学校也承担了10多次市级学科教研活动和校际教研活动,2次学科理事会年会活动。同时,学生的特长和能力也得到了很好的彰显,在参加江苏省第十五届作文大赛中,有35位同学获奖。在初中英语口语比赛中有3位同学分别获一等奖和三等奖。在八年级“古诗文创作”比赛中有2位同学获奖,同时有不少同学被评为省、市、校级“三好学生”、“优秀学生干部”。等等。

同学们,成绩已成为历史,新的篇章需要我们继续描绘。我们要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光,一生之计在于勤,一年之计在于春,我们要从点滴做起,专心致志、优中求优。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,我们是同龄人中的佼佼者,我们应该有主动担当,做未来主人的意识,丰富和牢固知识基础,以便向更高的领域挺进,报答父母,奉献社会,光耀竹中。在此给同学们提三点建议:

一、调整状态、收心安身

寒假刚刚结束,有些同学可能还处于新年的喜悦之中,难以忘怀亲朋好友,难以放弃心中的不快,心态还没有完全平静下来,有些同学寒假作息时间不规律,作业还没有完成。新的学期开始了,紧张忙碌的学习开始了,希望大家尽快收心安身,尽快恢复到校园生活状态。

二、坚定信念,志存高远

从期末成绩来看,有的同学进步了,有的同学发挥不够好,请大家认真总结、积极反思,新的学期才刚刚开始,一切都是新的,一切都是可变的,希望你们向前看,坚定“努力无限,潜力无限”的信念,制定好切实可行的近期目标和远景规划,珍惜年华,只要脚踏实地的干,再大的困难都可以战胜,心中的梦想一定能够实现。

三、关注安全,快乐成长

同学们,安全与我们息息相关,做好校园安全工作是我们共同的责任,生命是美好的,生活是多姿的,而拥有这一切的前提是安全。校园安全涉及到我们生活和学习的方方面面,其中包括交通安全、食品安全、体育运动安全,还有火、电、溺水、心里焦虑等,这些都经常威胁着青少年的健康成长,我们要有安全意识,善于发现身边的安全隐患并及时排除或报告,不断增强自我保护的能力,培养坚定的意志,保持良好的心态,勤奋学习,快乐成长!

老师们,同学们,愿每一位竹中人都能精神抖擞,整装出发,开好头、起好步,为了我们共同的梦想,前进!谢谢大家!

学校领导去看望支教教师发言稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,此时我们的心情是高兴的。

对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是康家小学灿烂的每一天!

秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,学校在各个方面都得到稳步的发展。亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们会在阳光下健康快乐的成长,会长得更高、变得更懂事。

新的一学期,为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

1、自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学一定要努力。

2、在行为礼仪方面,要严格按照学校纪律来要求自己。我们的学校是一个大家庭,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。我们要身边的小事做起,当好学校的小主人。

3、在安全与纪律方面,一定要听从老师及校领导的教导,上楼、下楼、出操、课间活动,放学路上等都要把安全放在第一位,发现问题及时把情况告知学校或班主任。

4、在学习方面,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒。

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