相信大家都有写过毕业典礼的致辞稿了，这就一起看看吧。就要毕业了，忘不了这几年的校园生活!每天，同学们按时到校，放学一起打打闹闹着回家。你是否在找正准备撰写“毕业典礼系主任致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表一中____届初三300名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!
今天是个难忘的日子，对我们300名毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我想大家的心情和我一样，有喜悦，有忧伤，也有更多掩不住的回忆与留恋。三年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长：运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿;教室里，张张考卷，我们奋笔疾书;艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞……，亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢五中，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。
感谢您，敬爱的老师!是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。您知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力;您无微不至的关怀，使集体生活充满家庭的温暖;您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨，您的滴滴汗水滋润桃李芳天下，您的点点心血培育英才何曾忘。此时，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一中领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!
最后，请允许我代表一中全体初三毕业生，向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意!并祝愿我们的母校前程似锦，蒸蒸日上;祝老师们身体健康，工作顺利!
谢谢大家!
各位同学： 大家好!
今天是升入初三以来我第一次把同学召集起来开会，我不知道各位同学希望我讲些什么，我只希望大家还知道一个事实，你是一个初中毕业班的学生，知道按初三毕业班的标准要求自己。你已经是初中段的最高年级了，你做人做的怎样，成绩考得怎样?你人生下段的目标是什么?如果每个问题你都有个明确的答案和正确的选择的话，我相信：你的初三将会是无悔的。 同学们，在这个世界上，在成功的人群中，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得很愚笨，因为有些东西比聪明的脑袋更重要，那就是梦想、勤奋和意志。一个人的贫穷很大程度是懒惰造成的，一个人的成功很大程度是意志的成功!其实，人与人的差别很少是先天的，大部分都是后来形成的。还是以学习为例吧：人刚生下都是一样的，要说有差别，那最多也就只有男女的差别。然而，从你上幼儿园开始，随着时间的推移，环境的改变，学习的专心程度、勤奋程度、意志坚定程度就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人成绩很优秀，有些人成绩就很落后;这种差距再扩大，就会影响到未来人生：有些人很出色，有些人就很平庸;有些人过得很幸福，有些人就生活得很痛苦。
同学们，现在你是一个初中生，你的未来还不确定，要想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，那就问一问你自己，你现在很出色吗?在做人、读书和做事上，你都尽力了吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能扪心自问理直气壮地说：爸爸妈妈，你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!再想想你有下列行为吗?每天，天刚朦朦亮，很不耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走进校园，跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，晨读听不见读书声，尽管有很多需要记忆的知识。一切都是那样的枯燥乏味，一切都是无可奈何没有法子。常常听不进老师的劝告，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一天天过去，没有什么太大的收获，也没有什么太多的感受。老盼望着下课，老盼望着周末，老盼望着节假日，老放不下太多的诱惑。总让老师失望，总想卸掉父母重托，放弃读书上大学的梦想。 同学们，假如上边的描述都是你，这就是你还不能最优秀最出色的原因。 当一个人落后的时候，处在人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起，催人奋进让人走向成功走向发达。第一种力量就是：亲情的力量，即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是：无情的力量，即别人的冷眼、漠视、看低、看扁，为了做出来给别人看，证明自己并不比别人差的雄心壮志!你订的计划和目标总是坚持不了几天;你连一个人独处一个人走路都不自在，总是很违心地跟在别人的屁股后面转，白白消磨了大好时光;困一点，累一点，你就把今天该做的事推到了明天——所有这些，你能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功! 同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请你记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功!人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有志气。
人最难战胜的对手就是自己，首先分析我们这些同学存在的问题。如今我感觉同学们现在的学习状态可以用四个字概括“浮躁、懒散”。具体表现为：没有明确的学习目标，没有良好的学习习惯，没有严谨的学习态度。大致有以下几种不良倾向：
1、学习浮躁，不用心，不专心。容易跑神，课堂效率低。
2、不够勤奋，懒惰，学习积极性不高，自觉性不够，被动学习。不深入，不系统，浅尝辄止。平时作业或测试，粗心马虎，不认真，不仔细，成绩还不太理想。
3、有些学生学习目标不明确，对自己信心不足，当天和尚撞天钟，得过且过，对老师布置得学习任务不管不问，从不完成。 其次，对同学们的学习提出以下建议：
1、要给自己定个适合的考学目标，一旦分数低于该目标，就要及时调整计划，改变复习节奏。态度决定一切，为自己订立一个目标，时时告诉自己，“我是一个身负重任的人”，懒惰就不再是难以克服的困难了。适当放大自己的进步，告诉自己“我能行”，在学习遇到瓶颈时尤其重要。当人知道自己可以得到更多时，就没有了停下的理由。
2、千万注意听讲，记下听不懂的地方，及时消化课堂知识，不留疑点。45分钟，一秒钟也不走神。听不懂的问题，课间10分钟赶紧抓住老师讲解。做题不在于多，在于精，课外题只是一种辅助。学习要讲效率，不断摸索出适合自己的学习方法。无论是平时的学习还是复习，都要举一反三。
3、学习中还要学会“反思”，每科都要建立一个错题集。每一次作业，每一次考试，只要有做错的题目，都要对“错误”之处深刻反思，为什么会错?是哪个知识点掌握不牢?建立“错题集”，把每一条做错过的题目，订正之后，都留下“反思总结”，考试前多看看，类似的题目就不会错了。
4、不断找出知识“盲点”，针对性地弥补。初三学习任务重，练习资料多，复习不可能面面俱到，只有找准“盲点”，对症下药，成绩就会一步步提高。
5、不耻下问，得到的往往不只是个别题目的答案，更会有其他意外收获。要多跟老师打交道，在学习过程中遇到问题，不管是学习上的、心理上的还是生活上的，都应该相信老师，向他们请教，与他们分享。请教别人能使自己保证真正明白他们的讲解，听到不懂的地方应放下面子，大胆提问，直至真正明白为止;切忌似懂非懂，结果当时明白，事后又不懂了。检测自己是否真正明白的最好方法，莫过于凭自己的理解为其他的同学讲解。若能对同学提出的问题作出合理的解释，就证明你已真正明白了这个问题。为同学解答问题不仅能帮助你夯实基础，而且其他同学提出各种问题更有助你从多方面深刻地探索问题，起到一举两得的作用。
6、要保质保量的完成教师布置的学习任务。平时不难发现，那些学习成绩好的学生，作业完成都非常认真，他们对教师布置的学习任务非常重视，总是想方设法完成，每天都学有所获。相反，那些成绩差的很少是真正智力低下的，往往是自作聪明，对老师布置的任务总是投机取巧，偷工减料，每天在学习上留下无数欠账，最终导致成绩一塌糊涂，贻误一生。 同学们，播种一种态度，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种成功。希望同学们能养成良好的习惯，珍惜每一天，把每一分每一秒的时间都合理利用好。我不是最优秀的，但我是最努力的。同时，五个班的同学比一比，赛一赛，比班风，比学风，比一比那班成绩好!
的同学们、敬爱的老师们：
每年的6月28日，六年级的同学们都会从各自的校区赶来，集中在我们舜湖报告厅，在母校上完最后一堂课，这堂课的名字叫“毕业典礼”!
六年，我们朝夕相处了1200多个日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有泪，不知不觉中，我们悄悄地长大了。回望当初从幼儿园跨进小学大门时的情景，你们会蓦然发现，身后已经留下了一串清晰的脚印，那就是你成长的足迹。这些脚印有大有小，有深有浅，有快有慢，无论哪一个，只要是独立行走的，只要是向前迈进的，都值得你们为之自豪!
其实，人生就是一次长跑，在人生的这次长跑中，你一定要记得这样三句话：
第一句话：不看谁起跑快，而看谁跑得远。起跑的时候，有的人跑得很快，那当然是件令人高兴的事;但是更多跑得慢的，你们也不要灰心，不要自卑，因为前面的路还很长很长，只要你有耐力，只要你坚持不懈，一定会跑得更远!小学毕业了，有的同学成绩不太理想，你们一定要记得，还有初中、高中、大学，前面有无数次可以超越别人的机会，只要你有信心、有勇气、有毅力!
第二句话：领跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成为某个行程中的领跑者，成了某个学科中的第一名，你一定要记得，你的身后还有第二名、第三名，他们都紧紧地跟在你的身后，你稍不留神就会被他们伺机超越。所以，你一定要保持一颗起跑心，不放松，不懈怠。
第三句话：和别人一起跑。你们一定要记得，人生的长跑不是马拉松比赛，不是要拼个输赢，所以你要善于和别人一起跑，疲乏的时候相互拉一把，彼此给予鼓励，给予力量。就像大雁，无论是排成一字还是人字，都是借助彼此飞翔时的气流，共同飞向远方。你们都是盛泽实验小学的毕业生，尽管各校区的同学不太熟悉，但是在未来的学习长跑中，你们要结成伙伴，像大雁群一样，结伴飞翔!遇到途中落单的同伴，一定要记得带上他，一起跑!
最后，我还要告诉同学们的是，人生的这次长跑，没有机会回头重跑，也没有任何人为你设定了终点。所以，你一定要有一个自己的人生目标，那就是你的理想!任何时候，你都不要迷失你的理想，因为那是你坚持的理由和不懈的动力!远大的理想不是一句空话，而是照亮你人生长跑道路的灯塔!
同学们，今天你们即将小学毕业，看着你们长大的背影，作为你们的校长，我感到特别的骄傲!同时，我也感到深深的自责。六年来，你们在母校里遇到的种.种挫折和不快，我都无法通过努力为你们排忧解难，留下了很多遗憾。在此，我代表学校向你们表达最真诚的歉意!
尽管如此，但“子不嫌母丑”，相信同学们走出校门，依然热爱你的母校——盛泽实验小学!
最后，我们祝愿所有的毕业生，拥有美好的未来，在人生的长跑路上取得属于自己的辉煌和骄傲!
大班的小朋友们：
你们好!三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;因为你们将要成为一名光荣的小学生了。
三年了，你们与这美丽的幼儿园已经融为了一体，习惯了在幼儿园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮和率真，三年的师生情谊，似一杯淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。
每个早晨，我会想起你们的声声问候;每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
再见了，我最亲爱的孩子们!我会从心底里永远关爱着你们，孩子们，准备好了吗?梦想的舞台就在前面，我们期待着欣赏你们梦想的展示!永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师、同学们：
大家好!
今天非常荣幸，由我代表__届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。
青春是一本太仓促的书，我们匆匆翻过人生的一千多页，紧握拳头，似乎还想抓住什么，可终究是无济于事了。可若细嗅指尖，时光早就为我们保留了记忆的味道，让我们慢慢追寻。
我们掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，汇聚在一中这片毓秀的土地上。以前总以为，我们是风筝，一中是线，她轻轻地拉扯，慢慢将我们托上了蓝天;骊歌奏响，难舍的分离中才发现，我们虽有直上青云的壮志，却总是被线儿牵住心扉。站在毕业的门槛上，再回首，才发现那些母校的点点滴滴早已深深地镌刻在我们生命深处，无声地见证我们的成长，温暖着我们的高中时光。
高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。
毕业又像一个长长的省略号。青春散场，我们等待下一场开幕。高中时光只是人生旅途的一个小小的驿站。毕业并不代表结束，而是欢呼开始;不是庆祝完成，而是宣布前进。我们要到星图上去寻找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方继续学业，都会继续填好人生的履历表，为母校争辉添彩。
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