9分钟毕业简短致辞

| 宇优

9分钟毕业简短致辞篇1

尊敬的家长,老师、同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行20__届高中毕业典礼,首先,请允许我代表学校,对圆满完成高中学业的全体高三同学表示热烈的'祝贺!祝贺你们顺利通过三年学习,以出色的表现,向社会、学校和家长交出了一份美丽的人生答卷。祝贺你们即将从一个新的起点开始,踏上人生新的征程。同时,还要对培养你们,甘于奉献的老师们,表示深深的感谢和敬意,对你们的成长倾注了满腔热情的所有家长表示衷心的感谢和敬意!我提议:请同学们伸出双手,给辛勤的老师和呕心沥血的家长以热烈的掌声!感谢他们!

时光流逝,日月如梭。有人说,青春是一本太仓促的书,同学们,三年一千多页就这样匆匆翻过,我们还没来得及将你们每个人的面容牢记,毕业的歌声就已响起。回首间,一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。

三年前,你们怀揣理想和希望,迈入一中这片深情的沃土,开始了人生美好而又难忘的旅程。

三年来,你们并肩携手,一路走来。前行的路上有过欢歌,也有过泪水。或许因为和同学的一个小小误解,或许因为和老师一场短短的争执,或许因为家长的一声轻轻的责备,让你们内心有过失落,有过徘徊,有过无助。但是,当我们终于走过了高考,面对面的站在一起的时候,还有谁,不认为这些成长过程中的阵痛,不是我们人生一段最难忘的经历,一笔最宝贵的财富,一座最重要的里程碑呢?

离别如期而至,感觉却如此匆匆。三年太短,当我们终于明白同学间的小小争执是心灵交汇擦出的灿烂火花;当我们终于明白老师的严厉的批评背后是如此殷切的期望;当我们终于明白家长的责备是内心关爱的表现时,离别,却已来临。

三年,弹指一挥间,同学们跨越了生命长河中的一个重要阶段。高中毕业,对你们来说仅仅是人生旅途的一个驿站,要真正成为国家栋梁,还任重道远。作为母校,作为见证你们成长的师长,真诚地祝你们未来一切如意,前途一帆风顺。但这一切的实现还必须付出更多的努力,因为成功只有靠自己拼搏。

我们期盼,你们能彼此关爱,相互扶持。哲人说:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”千金易得,友情难求,三年的同窗情谊,是你们人生最大的一笔财富。我们期盼,即使毕业,即使分开,即使远隔天涯,你们也能在今后的人生路上,并肩携手、互相鼓励、相互支持。

我们期盼,你们能学会感恩,懂得包容。冰心老人说,“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将人生的长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可洒,却不是悲凉。”我们期盼,你们能对自己、对他人多一份爱与宽容,多一份感恩与包容,让世界因此而更美丽,让生活因此而快乐从容。

我们期盼,你们能独立面对未来。即将在我们面前展开的漫漫人生征途,并非全程都是阳光普照的通衢大道,它会有荆棘,也有坎坷;会有冷雨,也有冰霜。面对人生道路上的坎坷,我们期盼,你们能胜不骄、败不馁,认准目标,持之以恒。

我们期盼,你们能勇敢地担当起对个人、对家庭、对祖国应尽的责任。人世间有各种各样的责任,这些责任,只能由自己承担,今后无论你们走到哪里,我们期盼,你们都能把“服务他人、奉献社会、追求真知”牢记心头。

亲爱的同学们,你们已经步入成年,今天的毕业典礼,不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣告进步。毕业,不仅是人生一个阶段的结束,更是一个新的征程的开端。成人,绝不是简单的年龄上的增长,它更意味着你的生命被赋予更崇高的责任和使命。请相信,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

尽管从三年前你们迈入一中的那一刻起,便注定了会有今天这样一个特殊的日子。曾经的同学即将各奔东西,曾经的日子业已渐行渐远。印度诗人泰戈尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你们走得多远,我们的心总是和你们连在一起”。同学们,请相信,尽管你们已经毕业,但一中的心,总是和你们连在一起。不管今后你们是一帆风顺,还是逆水行舟;不管今后你们是飞黄腾达,还是步履维艰,一中的大门,都始终向你们敞开,希望大家毕业之后,常来看看,勤来走走。一中,也始终站在你身后,注视着你们,支持着你们,祝福着你们,因为,对于所有一中学子,她有一个响亮的名字——母校。

母校,其实就是一座这样的港湾,明天,你们就将从这里起航,去谱写更加壮美的人生乐章,去实现更加绚丽的人生梦想!

祝同学们:一路高歌,宏图大展!

谢谢大家!

9分钟毕业简短致辞篇2

各位同学们:

大家好!

__医科大学__医院20__届毕业生,今天举行毕业典礼,大家聚集在这里,共述师生情义,共叙同窗友谊。在这难忘的时刻,我代表__医院全体干部职工,对各位同学的圆满毕业,表示热烈的祝贺!同时,向__医科大学的各级领导,衷心地道一声:谢谢!感谢你们对__医院的关爱和信任。

在为期一年的临床实习期间,同学们遵规守纪、团结互助、不辞辛劳、刻苦学习,顺利完成了各项实习任务,没有辜负医科大学和__医院各位领导、老师的期望。在此,也要向同学们表示诚挚的谢意。

同样在这个时候,我也要向大家道一声抱歉。因为我们医院为同学们提供的学习、生活条件,以及我们的教学水平、管理水平,都还远未达到同学们满意的程度,肯定有让人伤心或失望的地方。希望大家多多包容和谅解。

马上要步入社会了,这是给同学们布下的又一道考题。希望每一位同学都能找到适宜自己发展的岗位;在学习、生活、工作当中,要尊重师长、团结同事、勤奋学习、快速成长;在所从事的领域有成绩、有建树、有声望;以所学知识服务人民、回报社会,把人生这一道最重要、也应该是最精彩的考题做实、做好。

最后,我代表__医院,向各位同学致以深深地祝福!祝大家一帆风顺、一生平安!

9分钟毕业简短致辞篇3

尊敬的母校领导、老师及同学们:

今天非常荣幸能够代表全球浙大校友在这里发言。首先热烈祝贺各位师弟、师妹们顺利完成学业!我想你们此时此刻的心情和我当年毕业的心情是一致的,既高兴又紧张。高兴的是经过自己艰苦的努力,在学校领导、老师和同学的帮助之下,学到了本领、增长了见识,具备了走向社会扎实的知识基础,紧张的则是中国处于快速发展,同样优秀的大量青年才俊将会与我们进行激烈的竞争,真可谓人生处处不竞争,处处有艰险。下面就我自己的经历及思考谈一些体会,希望对各位同学未来人生规划有些帮助。

一、设定目标。扪心自问:这辈子我最喜欢做什么事,最适宜干什么事,我自身有什么特长,特点,有什么缺点。一定要冷静细致考虑自己各方面情况,设定切实可行的目标。当然,随着人生阅历的提高及经验的丰富,目标是可以微调的。

二、集中精力,心无旁骛,专注已设定的目标,并且善于不断学习来弥补自己在设定目标专长方面的不足。比如说你想成为一个企业家,那么经营管理、人际关系、商业技巧需要不断强化再强化。

三、要有毅力,忍受挫折失败的坚韧力。在前进过程中不可能一帆风顺,要知道挫折失败并不可怕,关键是能从中悟出失败的经验和教训。避免重复再犯同样的错误,只要认准的事,要咬牙切齿坚持。应该明白是人都会犯错误,关键看谁有耐心坚持下去。就象长跑比赛一样,韧劲决定胜利。比如我们的师长史玉柱能从第一次失败中再次辉煌,充分说明他超人的悟性及毅力。

四、要善于把握机会表现自我。尤其是第一次表现机会,大家明白,在学校里老师、同学都没根本利益冲突,这次考试差,下次再考,失误了改过重来,本身是一个学习过程。而社会的情况要复杂得多,由于职场竞争极其激烈且大多急功近利,不太可能让你慢慢来,你的上司非常现实,谁最能干,谁去承担更大责任。所以你要善于表现自我,毫不客气说“Yes,I Can”。说实话,咱们浙大人与清华、北大比,在主观能动性、语言表达能力、领导力方面有所欠缺,我想我们的校领导早已知道,我们要坚决培养全方面的人才。从某种程度上讲,你在职场上的第一次表现,决定了你的一部分成功。

五、要有宽广的胸怀。俗语说“宰相肚里能撑船”,这一点我觉得不单对毕业生有用,对我们所有的人都适用。自古以来没有一个有成就的成功人士不是胸怀宽大,此事说起来容易,做起来太难,甚至是江山易改,本性难移。这也是绝大部分人不能很成功的原因。我自己有深刻体会,从小读书争强好胜,甚至为一两句话而吵架,现在看来这是一个人的成长过程,你会发现比自己有能力的人太多太多。如果老是想着嫉妒较劲,不单你的身体要垮掉,你也处理不好人际关系,最终人财两空。我们应该学会欣赏别人的优点,要想着你的父母不是最能干的,所以你肯定也不是这个世界上最优秀的人。还有,人生数十年,一转眼的事,这样心就平了。事实证明,胸怀越宽越能包容别人,就越能相对凝聚人,并能成就相对大的事业。

六、要有很强的信息交流能力。广交朋友,求是创新,不断吸收新知识,“活到老,学到老”这是塑造自身强大信息交流能力的关键。在这点上,我觉得浙大校友会起到了非常积极作用,校领导亦非常重视。几十万的浙大毕业生是浙大的宝贵财富,其中孕育着巨大的天然的感情、人情及社会资源,我们毕业生要好好把握住这唯一的最亲近的资源,运用得好的话,能使你尽快进入社会、融入社会并建立起应对复杂社会的信心。当然除了校友资源外,还要广交各行业朋友,千万不要固步自封,自我封闭或自我陶醉,要充分意识到山外有山,天外有天。又要意识到我也是能人,完全可以平等,理直气壮的去认识朋友、结交朋友,并交流信息。我个人体会这方面亦是极其重要的。

老师们、同学们,以上几点的建议非常粗浅,不足以启发,我只能量力而行,恳请大家批评指正。再一次欢迎各位师弟师妹们加入我们这个有着50万校友的大家庭。母校的培育之恩,我勉大校友总是时时铭记;无论何时何地,我们校友的心将永远与母校息息相连!师弟师妹们,让我们一起携手努力,以出色的工作业绩,为母校增光添彩,贡献绵薄之力!

最后,衷心感谢母校对我及校友们的关心和无私支持。诚挚祝愿师弟师妹们前程远大、身体健康。亦祝本次大会圆满成功。

谢谢!

9分钟毕业简短致辞篇4

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我很荣幸能代表福州中学毕业生在这里发言。

今天,是我们终身难忘的日子。再过不久,我们要告别伴我们成长的母校,告别悉心教导我们的老师,告别朝夕相处的同学,踏上人生新的征程。首先,请允许我代表福州__中学20__届全体毕业生,向辛勤培育我们的学校领导和老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

真的是弹指一瞬,三年的高中生涯已接近尾声。身处今日的毕业典礼,除了对高考成功的隐隐期待,更多的,却是对高中生活的眷恋,与不舍。

高一时烈日炙烤、痛苦万分的军训画面还历历在目,恍惚间,已悄然立于高三的末梢。一路走来,欢笑,泪水,拼搏,奋斗,无不用他们鲜亮的色彩描绘着我们的别样生活。一次次考试的争分夺秒让人心跳加速,一场场球赛的你拼我搏让人酣畅淋漓,一回回主题班会、联欢活动的热闹氛围又让人轻松愉快。三年了,点点滴滴的记忆充盈脑海,令人回味。

每日每日,漫步在这再熟悉不过的校园中,厚重的回忆竟也有了踏实的感觉。脚下平和的土地,四周熟悉的笑容,无不渲染着一种浓浓的归属感,满溢着家的温馨。三年了,这朝夕相伴的学校、课堂,早已深印在每个人的心中。这三年,刺激也好,枯燥也罢,却总有一抹亮色,让我们永远无法忘怀。没错,那就是为我们默默奉献的老师们,忘不了他们在讲台上的挥斥方遒,忘不了他们解题答疑时的细心微笑,忘不了他们课后的平易可爱…甚至一个小动作,一句口头禅,都是那样值得回味的珍品当然,作为一名鸿志生,三年来我也受到了社会各界的关爱。现在的我唯一能做的,就是以负责的态度面对学习,面对生活。未来的短短十七天内,我决心做到以下几点:1脚踏实地的走完最后的复习之路,坚持以不放松的姿态面对繁杂的复习。2努力调整心态,给自己积极的心理暗示,争取在有限的时间里把自己的备考心态调整到最佳状态。3调整作息时间,保证充足的睡眠,以最饱满的精神状态面对高考。

时至今日,高考的脚步已如此迫近,我们必须整好行装,用尽全力搏此一击。或许你已被太多鼓舞期盼的话麻木了身心,已在艰苦的复习中步履沉重,但,还是请接受我的加油:不过十几天而已!十七天后的高考,愿所有的同学都可以达到自己的目标,登上理想的阶梯!

很快,很快,我们就将离别,奔赴自己的前程。无论是就此走入社会,接受社会的砺炼,还是升入高等学府继续深造,我们面对的,都是人生崭新的一页。此时的我们,已经过成人意识的洗礼,真真正正的开始承担生活所赋予的责任与压力。再道一声珍重的同时,我更要祝福,祝福你我的人生之路,能真正让我们实践,人生的意义!

千言万语,只汇为一句:让我们保有高中这最美丽的回忆,在数日后的高考考场上,尽显实力,向我们的母校,交上一份令人满意的毕业礼!

9分钟毕业简短致辞篇5

全体毕业生、各位老师、同学们:

大家好!又是六月时,又到毕业季,在绿树掩映的群楼之间,在白云悠闲的天空之下,在鲜妍绽放的花丛里,在年轻美丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中,经常看到我们的毕业生在留影纪念,我想一定有我们人文学院学子青春、美丽的身影,真切地感受到潮来潮往,云卷云舒。四年多快,转眼就过去了。此刻就在灯光明亮、热情洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅,举行20__届毕业典礼。四年时光,诸位修完了大学课程,完成了人生的重要修行;四载春秋,大家感受时间的力量,悄无声息之间个人改写了很多;花开花落,大家体验到了人生况味,校园虽好总不是久留之居,江湖波澜,终须一身纵横。尤其是看到了社会的变迁,看到学校的发展,见证了个人成长,汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福!

临别之际,向在坐的朋友们谈几点想法,以期共勉:

怎么都行,肯定有不行。

当我们被问及吃什么时?常常会说随便;那是因为害怕添麻烦,客随主变;当我们走上工作岗位被问及会干什么时?常常会说听领导的安排,那是因为职位来之不易,被动接受;当我们走进婚姻处理矛盾时,往往大事化小,小事化了,因为爱情基于选择,而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之,我们的人生似乎没有明确的主张。进入21世纪,一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构,那就是怎样都行。这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关,但其价值取向存在重大不同,怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么没有区别,只是时间的不同;干多少和干多好没有什么区别,只是效果的不同;干得怎么样和怎么样长期干不同,只是态度和机制的问题。这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事,完任务,从坏处讲是对任何事看不顺,对任何事有意见,对任何事怀疑,对任何人不满,对任何政策抵触。在工作中形成潜在的对抗,在生活中滋生无形的不满,在人情中散发着一些冷漠,甚至在自己的重大选择中也存在不确定。

其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准,反对怎样都行。正是看到老好人多,孔子才深恶痛绝地批评乡愿为德之贼。力倡狂,而弃狷介之所为。我们的家庭是温顺的原则,与人为善;我们的学校是应试原则,功利为先;我们的社会是趋同原则,无是非最好。

诸位就要走上社会了,前面说得杂七杂八,似乎与我们的立身行事不相干,我想要表达的是:大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写,但请一定保持内心的坚守,虽不能至,心向往之;工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道,外圆内方也是一种可行之法;人际交往免不了利益和关系,只要想通有得失,就可选择取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些万万不可行,舍得之道,荣辱之道。

没有努力,不要轻易说不行。

大学不读书不行,因为读书是明理的重要方式;大学不学习不行,学习是培养技能、传承文化直接来源,不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少,其实大学训练的正是社会需要的基本框架。一个人走向社会,能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成长中学习,在困难中提升,在重复中深化。开始的讲课,可能教案写了,自己不清楚;工作总结交了,自己把握不准。这些都不要紧,关键是要有对自己有个认同。有过难免,观过知仁;错讹不少,知错能改,善莫大焉。走入社会,首先是认真去做。

不会免不了,教育的本义是启蒙,就是启做事不会之蒙。大学之所以强调自主学习,重视创新意识培养,就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。尝试过程就是一个发现自己的过程,到底能不能;完成过程就是一个自我确认的过程,我可以做;创新过程,就是一个升华过程,我还可以做成这样。知识积累可明道;经验积累可成智,人生积累可修行。

经常讲,一个人不给自己压力,就不会知道自己有多优秀;年轻阶段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是从善应对的修养,希望诸位不经努力不要轻易说不行,一定要在尝试中学习,在困难中锤炼,在积累中充实。

实在不行,收手也行。

人类文化着重在讲人的创造性,因为世界本无意义,正是人类的生存和创造,才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和刚强,“天行健,君子当自强不息”“士不可不弘毅,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细,每个人的所从事的工作也越来越具体,以血缘为基础的社会关系,逐渐让位于以地缘为纽带人际组合。社会生存的压力也越来越大,个人承受的焦虑也越来越多,“裸婚”“压力山大,”“看似平常最崎岖,成功容易却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。

有一年国际大专辩论赛,点评专家说到这样一句话,有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。成功和失败也要辩证地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症,孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家讲君子努力人事,对于做不到的要安之若命。所以,我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事,有时放手也是自己重找契机的理由,人生的水穷之处,正是坐看云起之时。

在校的诸位同学,学院倡导一个理念:志学励行,以文化人。学什么?学知识,学技能,学做人的人生理念;励行,强调激励、强调合作、强调群己关系。培养两种能力:专业应用能力(好读书、能写作、善交际、勤动手、重考研)、就业创新能力(立足本专业、找到新方向、适应新选择)依靠三个平台:(培养方案、社团活动、创新项目)推进四个计划:(读书计划:每年4万字的读书笔记,一年级结束的读书心得;写作计划:写作水平测试、教育调研报告、毕业论文;教师教育计划:教学技能比赛,中学双进活动,专业硕士培养;社会服务:参与固原教育和文学活动,公共事业实践,秘书技能训练)。希望你们珍惜大好时光,养成好读书、深读书的习惯,自主学习、自我设计,塑造一个德行优秀、技能突出、人格健全的大学生。

老师们,同学们,人生充满偶然,我们有缘相识于宁师,这里记录了我们的点点滴滴;人生的每一个偶然都会成为历史,历史的碎片都在积淀着我们美好的情感;人生面临着许多的选择,明天的人生得失就在于今天的选择。偶然间有必然,历史里有现实,努力中有收获。

最近刚讲完唐诗,以这三句共勉:“无为在歧路,儿女共沾巾”;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”!“何时一杯酒,重与细论文”。

谢谢!

9分钟毕业简短致辞篇6

亲爱的老师和同学们:

下午好!

在今天这个特殊的时刻,首先,请允许我代表所有的高三毕业生,向努力培养我们的老师们表示衷心的感谢!老师,感谢您这三年来对我们的谆谆教导;感谢你这三年的悉心栽培;感谢你给了我生命中无尽的智慧和力量。我们是你眼中盛开的花朵,你让每一片花瓣芬芳。我们将用你慈爱的目光走进考场。

毕竟高考是我们人生中第一次最神圣的考验,它的压力可想而知。有人说,谁能经得起高考的考验,谁就是勇士。你知道吗,老师,你深情的凝视是我们最强有力的支持。我相信所有努力的汗水和理想的希望都会变成好消息,如期而至,飞向你的案例。我们知道这是对你长期无私奉献的回报。

是的,我们对此充满信心。老师,我感受到了你的期待,感受到了你的目光。此时此刻,我还能记得你的每一个微笑,每一次推心置腹的交谈,你上的每一堂课都还历历在目。不需要回忆,一切都是那么生动,让人深感欣慰。老师,我们真的不想谈离开。我们深深地依恋着你和我们的一中。

然而,总是在蓝天上飞翔的是雄鹰,总是带着锚航行的是水手。我们是你飞翔的希望,是充满活力的种子。我们将探索和实现青春的梦想。

在这里,我也给同学们提个建议:考前一定要注意休息。不要把这几天当成特殊的日子,要像平时一样平静的度过。我来介绍一个末姐的自我调节方法:在脑海中设计考场,模拟考试过程,缓解焦虑。我们的心态要兴奋但不要太紧张,内心要平静忙碌但不要混乱。不管怎么学习,都要自信的走到考场。只有调整好自己的心理,才能充分发挥考试的作用,保持思维的灵活细致,及时调动记忆中的有效信息,才能达到正常或超常的表现。答题的时候要更加自信和放松,因为紧张是没有用的。

在我们的生活中,会遇到无数像高考这样有意义的重大事件,人们在这样的考验中一次又一次的成熟。古罗马哲学家小塞内卡说过:没有人会觉得青春正在消逝;但是谁都会觉得青春没了。在我看来,生活给我们的无限高尚的礼物也是青春。世界上没有什么比青春更美好。只有努力学习,才能珍惜青春。

我在二中已经三年了。回顾这三年,总有一种善良让我们泪流满面,总有一种力量让我们自信,总有一种召唤驱使我们不断探索“知识、爱情、良心”。这种力量来自你,来自我的老师,来自我的母校。也许,现在不是回顾高中生活,感谢老师的时候。那么,让我们把拳击的意义储存在心中。同使用状态,不同等级,给学校和老师提供最后答案!

最后,让我们再次用热烈的掌声向母校和所有哺育我们成长的老师表示衷心的感谢。

谢谢你。

9分钟毕业简短致辞篇7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

今天,我们全校师生齐聚一堂,开了一个大堂班,提前举行了我们学校的第__届毕业典礼。首先,我谨代表学校全体师生,向顺利完成学业即将毕业的六年级学生表示热烈的祝贺。我还要向为同学健康成长而努力的老师们致以崇高的敬意。

历史和现实证实了我们的梦想,泪水和微笑见证了我们的收获。回顾过去的六年,在学校家庭的亲切关怀和老师们的辛勤劳动下,你一直勤奋、快乐、进取。学校开展了各种各样的活动,增加了你的才华。每周的小活动你都表现出色,六一庆典你也表现出色,主题团队会有你张扬的个性,尤其是班级荣誉的争夺。我们被你的严肃感动了。

同学们,没有老师的培养,没有家长的支持,没有自己的努力,你们的成绩是不可能取得的。老师总是关心你,包括所有给我们上课的老师。让我们真诚地祝愿老师身体健康,工作顺利,万事如意!让我们用最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

亲爱的孩子们,你们即将离开母校,像雏鹰一样飞翔,去放飞你们的理想和希望。学校期望你用自己的努力写出充实有意义的人生。在这里,我告诉你几点:

在以后的生活中,希望你做好“四有”。他们是:崇高的理想,高尚的品德,学习的精神,顽强的毅力。

有远大理想。“预测会站得住脚,不站就浪费”。只要你有理想和目标,你就有前进的动力。我们也要善于把大目标分解成小目标,这样才能从小事做起,一个一个实现,一层一层分解,最终走上正轨,实现大目标。

品德高尚。人们把道德放在首位。高尚的品德是成功的首要条件。高尚的品德包括感恩、关心他人、文明诚信、踏实等美好品质。在我们的日常学习和生活中,我们练习这些优良品质。

有学习的精神。“活到老,学到老,”徐特立说。我们学书,学别人,学一切,让你因为书,因为别人,因为一切而拥有无尽的智慧;当你广泛学习时,你应该向著名艺术家学习,这样你才能快速进步。

第四,有顽强的毅力。钓鱼三天晒网两天不行。无论做什么,只要找到了正确的目标,就一定要坚持去做,最终会达到“前程似锦”“吹开万株梨树花瓣”的美好局面。

作为你的代课老师,我有一个小秘密要告诉你:你毕业后我会失落很久。毕竟我们朝夕相处了一年。说实话,如果有时间,我们会莫名其妙的开心一会儿,或者烦恼一天。我们会静下心来仔细搜索,什么都不会发生。原来有几个同学想的很仔细,表现很好,工作很利索,写的很漂亮。

或者是不认真,走神,懒等等。其实你是我最简单的幸福。你好,我就开心。如果你失败了,我将会迷失。你开心我就开心。在你们班,虽然我们三位老师只教了一年,遇见你们是我的缘分,但是我们并没有卑微到说:遇见我们是你们的荣幸,因为你们通过这一年学到了很多。他不仅仅是知识,更重要的是习惯和审美。

学生和老师也很高兴你踏上了新的征程。你们都是树坪小学的孩子。树坪小学永远是你的家。老师永远是你最亲的人。学校的大门永远为你敞开。希望你今天能以你的学校为荣,希望明天学校也以你为荣。

最后祝毕业考试不同年级的同学们,暑假过得愉快充实。(能做到吗?同时,我也希望一年级到五年级的学生能以六年级的学生为榜样,取得优异的成绩。

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