环境保护演讲稿初中

| 嘉红

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会发展不断提速的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的环境保护演讲稿初中,欢迎大家借鉴与参考!

环境保护演讲稿初中

环境保护演讲稿初中篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

同学们,我们都知道,衣服破了可以补,桌椅坏了可以修,鞋子脏了可以洗,人生病了可以治。可是,假如地球上的环境被破坏了,那后果就不堪设想。

由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风暴雨暴风雪洪涝干旱虫害酷暑森林大火地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20__年达到1亿人。我国北部地区,由于过度的开垦和放牧,每到春夏两季,都有扬尘气候呈现,此刻我国首都北京也时有沙尘暴呈现,沙尘暴来临时,乾坤间一片苍茫浑浊。人们宛如到了世界的末日。这些都是因为人们随意毁坏自然资源,破坏环境造成的。水,是人类生命之泉,可是,此刻又有多少条江河受到污染呀!近年来,黄河流域污染非常严重,每年排入黄河干支流的污水量达42亿立方米,很多河段流淌着的都是污水。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我们国家高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。“绿色校园创建活动”就是其中重要的内容之一。在我们学校,有人乱丢纸屑食品袋废弃物。不时还能够发此刻走廊的墙上有深深的脚印。

我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越我们生活区绿化带,践踏绿地。

老师们,同学们,地球,这位人类的母亲生命的摇篮,原来是那样的美丽壮观和气可亲。假如我们再不保护她,我们便将失去家园,毁灭自己。让我们一起从一点一滴的环保行为做起,解救一片绿色,唤醒一片蓝天,保存一弘清水。自觉做到绿色生活绿色工作绿色生产,让环保走进我们的生活吧!

环境保护演讲稿初中篇2

老师和学生们:

同学们,你们知道吗?地球是我们共同的家园,它与人类的关系密切相关。

地球已经存在了46亿年。如果把几十亿年算作一天,那么人类在地球上的生存时间不到一秒钟。我们只有一个地球。地球的资源不是无限的。由于长期的人类活动,地球资源不仅枯竭,而且遭到破坏。更严重的是,生态环境的退化正在危及人类自身生存条件的有限资源。没有地球的健康,就没有人类的健康。我们应该保护我们的地球,保护我们的家园,善待我们的地球。

现实生活中,要做到“节能减排”。“节能减排”是指节约水、电、气等能源,减少废气、废水等污染的排放。只有这样,地球上有限的资源才能无限循环利用。

我们节约的每一滴水每一粒粮食,都是对环保节能的贡献;合理处理垃圾增产,合理回收废旧电池,爱护校园等公共绿地,劝阻身边的环境破坏和浪费,都是我们对环保节能减排的责任。

当我们扔掉一个快速馒头时,我们是否认为父母可能正在为全家人的一顿饭而努力工作?当教室里的灯毫无意义地工作时,我们是否认为西部地区还有很多孩子还在教室里点着蜡烛上课?当我们大量浪费自来水的时候,我们是否意识到,在浪费水资源的同时,其实也在摧毁一个希望?一个希望蓝天、碧水、绿地永存的希望?

我们可以避免乱扔垃圾,节约用水,关灯,少用餐巾纸,尽量不使用一次性餐具。这些简单的事情都体现了我们的环保、节能、减排意识。

地球是人类的共同家园。保护地球是每个人的责任!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人。我们希望我们的学生能够积极行动起来,从身边的小事做起,让我们的家变得更好。

谢谢大家!

环境保护演讲稿初中篇3

地球就像天空中的一只飞船,人类和其他生物共同居住在这只飞船上。这只飞船的资源是有限的,而过量的人口造成对粮食、淡水、土地、能源等的需求不断加大。

人口增长速度很快,给国家带来了困难,如:水资源不足、住房紧张、交通拥挤。此刻我国的人口将近14亿,以后将会更多,也将面临更艰难的问题。

以前我们的国家有两个重要的问题,给我们国家带来了严重的灾害。一是粮食问题:粮食是人类生存与发展的物质条件,随着人口不断增加,人均耕地面积还将进一步减少,全世界的粮食安全问题面临重大挑战,使许多地方的人们忍受饥饿,异常是非洲。全球每一天有600万儿童在忍饥挨饿。我国政府历来很重视粮食短缺的问题,自1949年新中国成立至今,我们国家经过自力更生,大力发展粮食生产,用占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口,创造了世界奇迹。我国粮食生产取得的巨大成就,不仅仅使人民的温饱问题基本解决了,生活水平逐步提高,并且为全球作出了重大的贡献。虽然粮食问题解决了,可是我国人口不断增长,以后将还会面临同样的困难,作为我国的公民,我们都应当节俭粮食。

二是水资源问题:它是限制人口增长的一个重要因素,没有水的充足供应,人类就会死亡。可是我们人类必须坚持良好的环境,不要去污染水资源,而许多干净水都是由于工厂破坏的,排放的废气、废水、废渣,不仅仅污染水资源,并且人类也受到了威胁。水必须是卫生的,洁净的饮用水资源对人类和其他生物的健康是至关重要的。

我们都明白人类的生活和生产活动每一天都在消耗很多的水资源,而地球上的水资源并不丰富,人口增长引发了地球上的水资源危机。工业用水、农业用水和生活用水等等,要消耗很多的水资源,而有的地方的水不干净,会引起很多疾病。

关注自然,保护自然,粮食和水资源对我们人类来说十分重要,二者是缺一不可的,我们必须珍惜。此刻我们还小,不能为社会作出更大的贡献,仅有节俭粮食,节俭用水。它是我们每一个公民必须遵守的职责,人类有了它们,才能安全地继续生存。(初中)

人口问题带来的不仅仅仅是粮食和水资源的问题,还有许许多多的问题。因为人类对资源的需求是多方面的,人口增长带来粮食问题,而粮食短缺的一个原因是:土地资源有限,没有土地,人类从哪索取粮食呢显然人口增长将会给土地资源带来压力,它意味着人均可耕土地的减少和粮食的减少,人类对能源的需求越来越大,人口激增会加速消耗能源,致使有限的煤炭、石油、天然气,矿产资源等不可再生资源更快地消耗殆尽,它一旦被人们用完,就不可能再生了,因为它们是由许多年代而构成的。

地球上的万物,对我们人类太重要了,我们必须保护环境,保护地球,这样我们才能更好地生活。关注自然,保护自然,是我们每一个公民的职责,我们应当严格要求自我,保护我们生存的空间——地球,破坏它,就是破坏人类自我,如果有一天我们国家的人口太多,又不保护环境,我们的国家不知变成什么样了。所以,保护生态环境,是作为一个公民应当自觉履行的义务。

环境保护演讲稿初中篇4

各位老师,各位同学:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是[天天都是环境日]。

六月,不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节,还有一个特殊有意义的日子――世界环境日。

一直以来,我们赖以生存的环境,引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,在人类环境会议上,通过了的[人类环境宣言]。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

优美和谐的自然环境,给我们以美的感受,“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天,有草长莺飞的生气勃勃;夏日,有接天莲叶的盈盈绿意;秋天,有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜,有“千树万树梨花开”的素雅。

美丽的自然环境,带给我们愉快的心情,带给我们学习和工作的良好氛围。但是,人们在享受大自然的恩惠时,却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色,以至于如今,生态环境不断恶化:森林退化,尘土飞扬,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南极空洞各种环境问题接踵而至。联合国环境署曾公布环境调查结果:1.2亿人口生活在混浊的空气中,12亿人口生活缺水,12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝,每年地表土壤流失四百亿吨,森林以每年450万公顷的速度消逝这些触目惊心的数字仍在不断增长着。这为我们敲响了警钟:保护自然环境刻不容缓!

对于我们中学生来说,保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美丽的画卷。可是令人惋惜的是,校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在:碧绿的草坪里长出了白色的塑料花,垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋,冷饮木棒在校园中到处可见,粉笔灰随风起舞消除这些与美丽校园不协调的现象,需要我们每一位同学的配合。

建设和谐校园,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,需要我们用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境,善待地球,为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里,做到天天都是环境日!

最后,预祝高三的学哥学姐们在高考中,沉着冷静,为自己的高中生活画上无悔的句号!

谢谢大家。

环境保护演讲稿初中篇5

二零__年,我成了全世界闻名的特级环保专家,我的科研成果很多应用于生活,天变蓝了,水也变清了……

一天,我正坐在窗前沉思,突然,一个飞碟从远处旋转着身我飞来,发射着刺眼的光芒降落在我家院子的天文台上,这时,从里面走出一个戴眼镜的青年人,头上还有一对触角,经过交谈,我明白他是K博士,来自于遥远的科学星,是专程来拜访我的,K博士垂头丧气地说:“我们星球污染相当严重,仅有一块一千平方米的淡水湖还没有被污染,其他的湖水都被污染了。可工厂还在排放黑烟,白天很难看到太阳,并且氧气都有一股味。我受星球主席委托来找你的。”我听了之后,说:“那此刻就先来看看我的本领吧!”

在我的实验室里,K博士仔细地看着每一台机器,并且很快记录下来。这时我成了他的讲解员,把机器的功能和操作方法一一介绍给K博士,当他看到一辆汽车时,惊奇地自语道:“这不是普通的汽车吗”我告诉他:“这辆汽车的名字叫气体转换车”,这辆车工作的时候,它的吸气管就会吸入空气中的二氧化碳等有害物质,“呼”出人们需要的氧气。K博士更是惊奇地直点头。

K博士随我又来到一个窗前,指着植物圆里的一种种子问:“这是什么”我告诉他:“这是“超级环保树”,用它栽的树长的快,树皮也异常厚,最大的特点是能吸入工厂排出的废气、黑烟,然后从树上的一个小洞流出泉水,能够灌溉土地呢”树干是制造飞机等需用的优质木材,树皮又是很好的造纸材料。”

K博士又指着一个机器人不解问:“这又做何用”我告诉他:“这是h32机器人”,它是我最得意的伙伴,它能够“吃掉”垃圾,“喝掉”废水,然后生产出许多生活用品和纯净水,每个人都能够免费喝水,可有用了!刚才我给你介绍的所有东西已经在地球很多生产了。我能够帮忙你们制造更适用于你们环保产品。”k博士激动地说:“那太好了!”

于是,我和K博士一齐登上飞碟,朝科学星飞去……

要实现后__年以后的梦想,从今日开始,我会关注身边的每一件事,乐于探究、敢于去发现。

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