老师们，同学们，大家早上好。
此刻，闻国歌之声，兴爱国之思。面对着鲜艳的五星红旗，你可曾想到，这是我们伟大祖国的象征，是爱国主义优良传统的象征。
什么是爱国主义?列宁说：“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”正是这种崇高的感情，使无数仁人志士为祖国的繁荣富强奋斗终身，为捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命。中华民族5000年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。
在古时，有孟子“生于忧患，死于安乐”的大声疾呼,有屈原“身既死兮神以灵 ,子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的亲身实践，有陆游“位卑未敢忘忧国”的赤子之心。在近代，当我们面对鸦片的毒害，当我们面对八国联军的残暴，当我们面对日本帝国主义犯下的滔天罪行，当我们面对着侵略，压迫和屠杀的时候，有多少民族英雄挺身而出，为祖国抛撒一腔热血。
人，都热爱自己的生命，是什么让他们置生命于不顾，甘愿流血牺牲呢?是爱国情!
《诗经》关睢的歌喉;屈原《橘颂》的音韵;乐府、律诗与散曲歌颂了祖国历史辉宏岁月的辉煌。
杨靖宇腹中的树皮草根;孔繁森雪原上的那串脚印，象征着祖国的灵魂与精神。
岳飞的一阕《满江红》，文天祥的一篇《正气歌》，鲁迅的一声《呐喊》，捍卫了祖国不屈的尊严与神圣。
这样的祖国，难道不值得我们爱戴，不值得为她流血牺牲吗?
也许有人会说，爱国，应表现在血雨腥风的年代，而在和平时期，爱国似乎对我们是遥远的。其实，爱国就在我们身边。古人云“一屋不扫，何以扫天下?”，要爱国，首先就必须从身边的小事做起。爱国，就表现在少扔一片废纸，少说一句脏话;爱国，就是节约一滴水，一度电;爱国，就是尊敬师长，孝敬父母;爱国，就是懂得责任，懂得自强。爱国，还不应忘记过去，我们不能忘记《南京条约》割断骨肉之痛，不能忘记火烧圆明园灼热之耻，不能忘记东北三省被奴役和压迫，更不能忘记南京30万无辜的生命。同学们，让我们牢记历史，继承和发扬爱国主义传统，从我做起，以实际行动表达自己的一片爱国之心。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
老师们，同学们，大家好!我今天演讲的题目是理性爱国，振兴中华。
提到爱国，我们不禁要问什么是爱国?我个人理解爱国就是千百年来人们沉淀的一种民族精神。是渴望祖国富强，民族文明，并为之奋斗的一种真挚的、发自内心的情感。比如钓鱼岛事件，激发了全国人民的爱国高潮。数以百万计的全国爱国青年们纷纷上街，日本政府，抵制日货的声浪排山倒海。但遗憾的是许多地方都有个别愤青没搂住火，对中国同胞自己的日本车和料理店痛下黑手，一时间使得原本庄严正义，声势浩大的爱国行动掺杂了打砸抢的成分。我们肯定不法分子是少数，绝大部分人是揣着一个爱国的心去行动的。
爱国，我们不能做让亲者痛仇者快的事。我们应该理性爱国。我们要抵制日货，但不是要砸自己的日货，侵害自己同胞的利益。捍卫钓鱼岛的办法就是要让我们祖国更加强大。我们在各行各业，都要比日本做得好。我们的官员，比他们的廉洁;我们的街道，比他们的干净;我们的桥，比他们的结实;……最重要的是我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望。梁起超先生说过：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们中学生作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。那中学生应该如何爱国呢?
我们要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手，向取得成绩的同学道一声真诚的祝福;我们要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。当代社会发展迅速，我们在努力提高自己的同时，不能忘记传承中华五千年的悠久文化。我们更应该面向世界，面向未来，努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。面对迎风飘扬的五星红旗，我们一定要让爱国情感体现在日常行动中，从身边的事做起，以高度的责任心和百倍的努力来实现我们的理想，完成新时代赋予我们的神圣历史使命。今天我们为振兴中华努力学习，明天我们为辉煌祖国贡献力量!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，当雄壮的国歌嘹亮响起时，你的血管里是否涌动着一股爱国的暖流，你的心中是否跳动着一个响亮的名字——中国。再过几天，我们将迎来祖国66岁华诞。今天在这里我要和大家分享的话题是《爱国要从身边的小事做起》。
同学们，你们知道吗?国家教育部发布的(2015年修订)版《中小学生守则》把“爱党爱国爱人民”放在第一条。即要求全国中小学生首先要“了解国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”这里有着很严密内在逻辑关系，首先要爱党，因为没有共产党就没有新中国，爱党是首要的;其次是爱国，因为有国才有家，国强家才富，国定家才安;然后才是爱人民，因为“人民只有人民才是创造历史的动力”，人民是保家卫国的中坚力量。 说到爱国，也许很多同学会觉得这是高不可攀的事，或者说，这是英雄的壮举，这是伟人的胸怀，其实，爱国不一定要“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，爱国也不一定要“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，爱国更不一定要像董存瑞炸碉堡、黄继光扑机枪那样壮怀激烈为国死，爱国就在你我的身边，真正的爱国不是空喊口号，也不是对敌人的仇恨，而是付诸实实在在的行动，从身边的点滴小事做起，通过努力不断壮大自己，这样才能让敌人心悦诚服，这样才能为祖国贡献更多的聪明才智。
那怎样才是爱国呢?同学们，作为中学生，当五星红旗冉冉升起时，我们行注目礼、少先队员行队礼，就是爱国;我们高唱国歌，唱出激情与豪迈，唱出骄傲与自豪，就是爱国;我们节约一滴水、一度电、一粒米饭、一张白纸，就是爱国;我们爱护学校的一草一木，爱护家乡的美丽环境，就是爱国;我们尽心尽力做好卫生工作，确保室外干干净净、室内窗明几净，就是爱国;我们认真听每堂课、尽力完成每项作业，不偷工减料，不弄虚作假，就是爱国;我们惜时好学，多读书，读好书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而读书，就是爱国;学生会干部协助学校做好常规管理工作、团干部协助学校团总支做好共青团工作、班干部协助班主任搞好班级管理，就是爱国;在学校，尊敬师长、团结同学，为构建和谐校园，平安校园付出劳动，在家里，孝敬父母、爱护兄弟姐妹，为构建和谐家庭做出努力，在社会上，搞好邻里关系，乐于助人，尊老爱幼，也是爱国的表现。千言万语化作一句话，爱国体现在每一件平凡的小事当中，每个人尽心尽责地做好了每件事，你就是一个爱国的人，因为你好了，班级就好了，学校就好了;因为你好了，家庭就好了，社会就好了，国家就好了。
毛主席曾说：“你们青年人朝气蓬勃，好像早晨点钟的太阳。中国的前途是你们的，世界的前途是你们的，希望寄托在你们身上!”我们青少年肩负着祖国未来的希望，我们要做一个对自己负责，对家庭负责，对祖国前途命运负责的人，在努力学习的同时，我们还要不断提高自己的思想素质，道德水准，积极参加体育锻炼，增强身体素质。这样我们才能真正地强大起来，只有我们强大了，我们的国家才能强大，我们的祖国才能屹立于世界民族强林。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们，让我们高扬起爱国主义伟大旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志，刻苦学习，认真工作，用优异的成绩向祖国66岁华诞献礼!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
老师们、同学们：
站在鲜艳的五星红旗下，我们不由得会想起“爱国”这个词，那可是一个神圣的字眼。爱国是什么?爱国是一个公民应有的基本道德，也是中华民族的优良传统。有人认为，爱国很遥远，只有在危难时刻挺身而出，英勇战斗，为祖国捐躯的英雄壮举才算爱国。其实不然，爱国可以是轰轰烈烈，感人肺腑。爱国，也可以是点点滴滴，平凡至真。爱护环境是爱国，热爱生活是爱国，勤俭节约是爱国，勤奋学习也是爱国„„
作为当代小学生，我们应该如何来爱国呢?
首先要做到的是热爱自己的学校。密州路学校为我们提供了优良的学习环境，这里的老师为培养你们成才而兢兢业业。作为学校的学子，应该像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化校园环境，创造高雅的人文环境，使我们的学校成为名副其实的花园;我们要珍惜时间，刻苦学习，以此来报答学校，报答老师!
爱国，从改变自己的形象开始。我们先不妨审视一下我们的生活，我们当中有些同学习惯了随手扔垃圾、随地吐痰;习惯了公共场合吵吵闹闹，习惯了抬腿就跑，集会乱说话;„„我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，养成了许多陋习，也正是这些陋习，让我们变得麻木，也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。同学们，努力改变这些陋习，让校园安静、美丽起来，做一个有教养的中国人，树立文明的新形象才是真正的爱国行动!
爱国，还应从努力学习做起。梁启超曾说过，少年兴则国兴，少年强则国强。如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强，爱国更应该成为我们这个时代的音!让我们先从小事做起，爱自己、爱老师、爱学校;上课认真听讲，学会谦让与尊重，友好相处，遵守纪律，好好学习天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。
同学们，“莫等闲，白了少年头!”。让我们胸怀祖国，好好学习，夯实基础;让我们学会宽容，学会以礼待人，学会安静有序„„做一个有益于祖国，有益于人民的人。同学们为了祖国美好的明天，努力吧!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。你可曾知道远在西藏的 99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。并且四十五年坚持不懈，从不间断。对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为“国家兴亡，匹夫有责，现代文学奠基人鲁迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，更是身体力行，堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见，爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。
今天，我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面，其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下，用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神，对照自己，要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起，从现在做起，首先承担承担起自己的责任。如：认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的老师;像对待自己的手足一样去关爱我们的同学，热爱我们的学校。珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏为建设我们的祖国做出自己的贡献，真正承担起爱国的责任。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
大家好!
有一首歌曲，慷慨激昂，总能赋予人内心震撼的感动，它就是雄壮的义勇军进行曲;有一面旗帜，伴旭日东升，总能让人从内心油然而生一种敬佩，它就是血染的五星红旗;有一个民族，拥有上下五千年的文明积淀，民族精神坚不可摧，这就是多娇的中华。
名士风流，心忧天下。中国之多娇亦在于人民对国家的挚爱。且不谈“位卑未敢忘忧国”的陆游至死也心忧王师何时能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，始终“以天下为天下”的情怀，单是文天祥狱中手书《正气歌》，心中悲鸣“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，一颗对故国忠贞不渝的赤子之心就足以可见华夏人民的爱国之心。
精忠报国，匹夫强志。中华之多娇更在于中国人民不屈的脊梁。当陈胜、吴广揭竿而起，高喊着“王侯将相，宁有种乎”一举掀开轰轰烈烈的人民反抗运动的序幕，我们看见的是人民勇于反抗暴 政，燕雀虽小，亦有鸿鹄之志;当英军的大炮轰开中国的国门，三元里人民不满英军的抢掠，率先举起了反英的战旗，我们亦能窥见中华人民的坚毅不屈，前赴后继。
回望过去，瞻望历史，我不由感到激动。做一个历史悠久的民族的子孙是多么值得自豪的一件事!做一个中华民族的儿女是多么值得快慰的一件事!长江后浪推前浪，我们是先辈的后代，更是下一个民族传奇的。我们的使命不仅在于完成先辈们遗留的任务，更重要的是践行自己对祖国的责任，将自己对中华的满腔热血化为行动，在恰逢其时的宝贵生命中为祖国献礼。因为，江山如此多娇，生当为其折腰!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
黄河长江奔腾万里，那是中国!古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国!西藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国!
我远看神州大地，我远看展翅雄鹰，我远看那一颗闪耀的红星!这就是我的母亲——中国。
但，我想，那个繁荣昌盛的祖国，也是从重重磨难中历经沧桑走出来的……
南京大 屠 杀，遍地的尸体，我们的心在痛;圆明园的废墟上，团团烈火，我们的泪在流。但我们的祖国没有沉没，把粗壮的臂膀变成摇篮，抚养着炎黄子孙，用宽厚的手掌挽起高山秀水;用辛勤的汗水滋润着大地。毛泽东，一代领袖支撑着民族的血肉，指引多难的祖国走向辉煌。钱学森，科学发展的动力;季羡林，教育发展的希望。
祖国日渐强大，日渐辉煌。给我肤色的祖国，给我聪明与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出!东方巨人，他，站起来了!
待我看祖国的崇高与巍峨，待我看祖国的繁荣与富强，待我看那霓虹灯昼夜闪烁，灿若银河……
千里马般昼夜兼程的超越，看啊!烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。我们要自豪地喊出：“伟大的祖国，我爱你!”这是个除旧迎新的祖国;这是个前赴后继的祖国;这是个日渐强大的祖国!“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”。
翱翔吧，我的祖国!愿你永远繁荣昌盛，欣欣向荣!
我的演讲到此结束，谢谢。
亲爱的同学们：
大家早上好!
迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。
你可曾知道远在西藏的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。
并且四十五年坚持不懈，从不间断。对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为“国家兴亡，匹夫有责”，现代文学奠基人鲁迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，更是身体力行，堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”
在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。
中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。
今天，我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面，其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下，用凝聚在国旗、国歌中的信仰、信念、自强不息的民族精神，对照自己，要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
抬头仰望高高飘扬的五星红旗，映入眼帘的是一抹深沉的血色。刚刚过去的清明节，是一个怀念故人，激励来者的节日。当我们在缅怀自己的亲人时，你有没有想到用鲜血染红国旗的共同亲人?
我们从小就接受爱国教育，同学们对革命前辈的认识不会比我少。当时，危亡的中国因为有了这群甘洒热血者，以身许国的先烈们，才能够重新复活。他们深深懂得，没有国，哪来的家。他们带着梦想，带着责任，带着浩然正气奔赴战场。
你有没有想过，如果你就生在那个年代，你是否有勇气担当起这份责任?你是否也会像我们的前辈们那样视死如归?
你有没有想过，你现在做的，是否对得起头顶上飘扬的五星红旗，你现在所做的，是否对得起含笑九泉的革命英灵?
捐躯赴国难，视死忽如归。中国人的血脉里流淌着无数热血男儿顽强不屈的灵魂。多少荣辱，多少艰辛;多少奋斗，多少牺牲。我们的先辈用血汗，用宝贵的生命，铸就了不朽的中华魂，换得华夏河山的阳光灿烂。是先辈的团结奋斗，是先辈的浴血奋战，才换来了今天的一切。
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进!”这是祖国的无声召唤，这是祖国的殷切期盼!召唤着我们不断前进!期盼着我们再创辉煌!
爱国需要传承。爱国是一个过程，如屈原所说——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
爱国需要斗志，如高尔基所说——我们是那高傲的海燕，渴望暴风雨的到来!
我们的演讲完毕，谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我能站在这里和大家分享我的爱国情感，我十分激动、高兴。那什么是爱国呢?有一首歌是这样唱的：“家是最小国，国是千万家。”当听到这首歌时，我想：爱国，就是爱家。这是我第一次对“爱国”的理解。
我从小就爱看书，在书的海洋里，我理解了——爱国就是对祖国的忠诚和热爱。知道了历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
后来，我又从书上了解到了：中国有着壮丽的河山，悠久的历史，灿烂的文化。当读到“雄伟的长城是我们的骄傲，它有2000多年的历史，在宇宙用肉眼看地球，都能看到它。”我心中涌动着一股莫名的激动与自豪，我为自己是个中国人而骄傲，因为我深爱着我们的祖国。
再后来，爸爸告诉我，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国的表现。老师告诉我：爱国就是要成长为“五好”小公民。在学校要团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作;在独立面对生活时，要胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新;在家里孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动;在社会，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法;在社会和公共场所要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。
少年兴则国兴，小年强则国强。在此，我也要号召大家一起来热爱我们伟大的祖国，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
最后，再次谢谢老师和同学们!