三分钟教师即兴演讲稿800字

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演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。今天小编在这给大家整理了一些三分钟教师即兴演讲稿800字,我们一起来看看吧!

三分钟教师即兴演讲稿800字

三分钟教师即兴演讲稿800字1

亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

三分钟教师即兴演讲稿800字2

看到了一个很有趣味的数学问题,大意是池塘中有一片荷花,每天繁殖一倍,24天长满了池塘,问何时长满半个池塘。而它的答案却引来我的一段思考。

翻看答案,荷满半池的时间便是第23天,换句话说,仅是1天的时间,荷花便生长了之前需要23天的面积。这不得不说是厚积而薄发。另一个字眼鲜活地跳动在脑海里,它叫做人生。

这道题中一开始荷塘生长的速度十分缓慢,每天繁衍面积少之又少,然而越往后其面积增长就越快。有句话叫“万事开头难”。人生中经历的事情千千万万,例如工作,又如学习。在初期我们很有可能进步缓慢,甚至停滞不前。此时,就必须要沉着冷静,让自己坚持下去,充满信心和毅力地加倍努力,这样才会扭转颓势。若是荷花在一开始放弃了生长,就不会有满塘的芬芳花香。面对挫折和失败,我们不能一蹶不振,反而要化失败为动力。爱迪生发明电灯时接受了上万次失败,终于给世界带来光明;好莱坞影星递交过上千份个人简历,最后功夫不负有心人,追到了自己的演艺梦想。这些事例都鲜明地告诉我们:成功就是坦然面对失败,汲取经验,继续抬起头追求阳光。

而答案让我想到还有“厚积薄发”,只有长期默默无闻,积累深厚的阅历和能力,才能一鸣惊人。没有满腹书香,怎能滔滔不绝?没有十年寒窗苦,哪有一朝成名时?没有十年磨一剑,又何来剑锋所指,所向披靡?我们要学会谦虚,不能为一时的成就而沾沾自喜,一次次成功仅仅是我们人生路上的垫脚石,让我们充满自信地前进,而不是因此而蒙蔽了双眼,变的骄傲自大,目中无人。古语道:“桃李无言,下自成蹊。”真正有能力的人是不会大肆喧哗的,学会内敛,知己不足,学他人之长,才会让自己更加完美。

这不仅仅是一道数学趣味题,也许给我们的是更深层的,对于人生的思考。

三分钟教师即兴演讲稿800字3

学数学,就犹如在捕鱼;会解了一道题,就犹如捕获了一条鱼;从而掌握了一种做题的方法,也就犹如拥有了一张捕鱼的网,再难的题目也能成功突破!因此,能否学好数学,区别就在于你是拥有了一条鱼,还是得到了一张网;是解答了一道题,还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙!

其实,学数学并不难,主要在于你是否能做到善于实践,善于动脑。俗话说:“实践出真知”。在日常生活中,我们要多多观察、多多发现,那么,你就会知道数学就在我们身边。学数学的目的,就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,比如说:上街买东西自然要用到加减法;建造房屋自然要用到几何;看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数,这些知识就是从生活中产生的,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。现在,我有意识地把数学和日常生活联系起来。发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。有一次,妈妈烙饼,每次锅里只能放两个饼。我就想,烙一张饼要用两分钟,正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两个烙饼,烙三张饼最少要用几分钟呢?回到书房,我算了算,得出了结论:要用3分钟:先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。1分钟过后,取出第一张饼,放入第三张饼,把第二张饼翻面;再烙1分钟,这样第二张饼就烙好了,取出来。然后放第一张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。我把我的想法告诉了妈妈,果然就节省了好多时间。“时间就是生命”!原来学习数学,还有一个节约时间的好处呀!深奥,太深奥了!

数学就应该在生活中学习。它与生活是密不可分,学深了、学透了,自然会发现,其实数学很有用处。数学中的几何图形也很有趣,尤其是几何图形中的最怪的“圆”。计算圆的面积的公式是S=∏r2,因为半径不同,所以圆的面积就不相同。例如:一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆,面积相等吗?我们先用面积公式把两个圆的面积求出来,分别是254。34平方厘米和78。5平方厘米。两个圆的半径不一样,所以两个圆的面积也不一样。如果半径长,那么面积就大;如果半径短,那么面积就小!有了这个规律,以后做题就有保障喽!

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人都是发自内心喜欢数学的。记住,站在峰脚的人是永远也望不到峰顶的!爱数学,才能学好数学!

三分钟教师即兴演讲稿800字4

亲爱的同学们,敬爱的各位评委们。今天很荣幸的能站在这个小小的舞台中间,有一个展示自己以及我们团队的机会。此时内心充满着激动,也夹杂着紧张。

在座各位,我们都正值青春年华,不知你是否听过这样一句话“让青春的烈火燃烧,让生命的闪电划过天空,用所有的热情换回时间,让年轻的梦没有终点”。在做给位的青春烈火是否燃烧着?你是否愿意让它可续永恒得燃烧着?是否愿意让自己年轻的梦延续到现实,递增到永远?

永恒纵观古今,有不计其数的前辈先人为了自己的梦想而付出心血,撒下汗水。梦,对每个人来说都是必不可少的。有梦才有一切。但梦的形式形形色色,各色各样。我们现在所学的、所做的一切都是为了以后能在社会上找到一份好工作,一份好收入,一个好生活,园一个好梦。

为了梦想,我们必须要付出,要奋斗,要拼搏。今天,很幸运的有了一个机会,一个为展现梦想的时机-----我们的创业梦。在这里我将携手我们的团队和大家一同分享我们的创业想法。

就目前大学生就业是一个难以解决的的难题。这针对全体大学生来说是一个严峻的挑战。于此同时在校的大学生也形成了一块丰富的资源。如果能充分利用好这个份资源,所带来的效益是不可计量的。也真是针对于此,我们创业想法的出发点就来源于此。总体设想如下:在在校大学生与社会之间成立一个正规的、系统的组织,此组织不同于中介,也不同于网络交际平台。这个组织主要经营业务代理,兼职聘请,活动赞助,组团旅游。这就是我们的产品。看着似乎不具什么特色,但是针对企业和学生来说有这样一个组织机构给他们带来的便利相信是不言而喻的。

如果你是一个学生,经历高考,来到大学。现在在坐每一位同学都不想平平淡淡的度过自己的大学生活就像高中一样,忙碌,不停的忙碌着学习。大学本来就是一个小小的社会,如果还像高中一样,我相信很多人会说YOU ARE OUT!!!在大学里面学习方法要转型,你只有知识而没有经验进一个企业很难立足的,有多少企业宁愿要经验丰富的,也不要刚出道的学生。而我们这里给你提供了获取足够经验的机会。当你想要增长阅历,寻找兼职无从下手时;当你看到墙上兼职广告而无辜受骗时;当你即将毕业到实验单位没有着落时;当你学校或者组织为了举办大型活动而没有赞助商时。会想到这样的一个组织,我们都会及时给个你们提供服务,提供帮助,更加提供机会。将企业的动态分享给你。难道你们不懂得成功只属于时刻有准备的人吗?我相信不会不懂的。你是选给你机会让你选择还是让机会去选择你?我想相信你们选择前者,让自己选择机会。

就企业而言,他们要人才,要人力资源,大学生不就是的资源吗?这里汇聚着精英。但是,他们为了寻找这些资源,要不停的做着广告宣传,不停的到处来回奔波,谁想这样做?我相信他们谁都不想这样。然而突然有一个组织能够帮他们奔波,而且带给他们的是他们想要的资源,甚至会比他们想要的更好,难道他们就不愿把他们的广告费呀,人力费用呀……这些那些的费用给我们吗?我相信他们很乐意,非常的乐意。

我们组织机构另一大优点:提供外出旅游服务。在校的每个大学生内心都希望自己的生活能够充满价值,充满意义,也想使以后对自己的生活有一段段充满阳光的回忆。外出旅游是越来越多的大学生所喜欢的业余生活,一是能够陶冶情操,二是增加阅历,三是能够放松心情。对此我们提出外出旅游这一产品。我们可以为你们联系旅行社,我们会尽我们的力量去帮你们获得比你们自己出去找旅行社更好的服务。外加现在很多大学都有旅游专业,为什么我们不能充分利用这点资源呢?让大学里面的旅游专业的同学当导游,一可以帮助这些同学积累经验,为以后就业多一份保障,二来可以增加学生与学生之间情感友谊,游山玩水同时,认识更多好友。有句话说得好“朋友多了路好走。”我觉得这句话说得很有道理。

创业,成才,是每个人都渴望的。以上是我们团队的创业想法,虽然不是很具体,但是每个细节大家都会抱着百分百认真的心态思考。由于时间限制,我们想法的详细方案不能拿出来给大家分享,但是我们会在以后的比赛中逐步地给大家呈现一个完美的创业方案。创业的激情将会永远伴随我们,没有了激情也就相当于你失去的拼搏的动力,高瞻远瞩的信心。不论成败,我们都将以高昂的姿态,饱满的面貌来面对它,因为它汇聚着我们的汗水,心血,智慧。哪怕失败,但是塞翁失马,焉知非福]在每一个失败中都含有成功的因子,我相信从失败中学到的东西,要比成功中学到的东西多。

在座的给位,内心都有创业的激情,都有属于自己的一份创业想法。前进的号角已经在无形中为我们吹响,大学生自主创业是时代也随着历史的车轮驶到了我们这个年代,未来在召唤着我们这些热血青年,你准备好了吗?自己的那远航的巨轮你构建好了吗?创造属于你自己的事业,想的,Let’s GO!

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青年是祖国的未来,是国家发展的能量之源,是社会进步的动力。此次活动旨在为进一步落实争做“六有大学生”的要求,努力引导和帮助青年学生做“有理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养”的大学生,鼓励学生用自己的行动传递正能量,践行社会主义核心价值观。

经过初赛的激烈竞争后,两校区共有29位选手脱颖而出,他们围绕“争做‘六有’大学生”这一主题,进行主题演讲和即兴演讲两个环节的角逐,评委依据选手们的现场表现予以打分。

在主题演讲环节,来自电影学院陈俊翰在演讲中引用了西格里夫萨松的名句,心有猛虎,细嗅蔷薇,又谈古训,但行好事,莫问前程。电视艺术学院李怡霖描述自己途经青海采访的故事,谈及媒体人在加沙将生死置之度外的责任和追求,而后送给大家三句话,高山仰止,景行行之;仰山煮铜,煮海为盐;念念不忘,必有回响。管理学院王姝以“承传媒之责,承祖国骄傲”为主题,娓娓道来作为未来媒体人应承担的巨大责任,发出了“坚守求真底线,承担传播责任”的号召。文化创意学院杨雪亚引经据典,将当代生活与儒家“正心、修身、治国、齐家、平天下”的理念相结合,讲述了“做‘六有’大学生,做追梦浙传人”的理想。每个选手都用丰富的感情展现了自己的精神追求,在这场视听盛宴里,“六有”大学生收获了更丰富的内涵。

随后进行的即兴环节中,每位选手通过抽签得到各自的演讲主题,并在60秒的时间内完成演讲。虽然时间紧迫,但同学们依然反应敏捷。动画学院赵奕文将“以独立之志,做合群之事,用思想和良心去担当”这一主题与当下复杂社会人性相结合,提醒各位学子在社会人际交往成长过程中不忘初心,保持初心。电子信息学院李凯如以“真理是时间的孩子”这一主题展开演讲,分别阐述了真理掌握在少数人手中和权威人手中的错误性,并用哥白尼“地球是圆的”这一科学争斗中道出坚持真理的必要性。文学院欧阳成则以“经历”为切入点,表达了他对“人若有情天亦老,人间正道是沧桑”的理解。60秒演讲时间虽然短暂,但选手们都紧紧抓住宝贵的时间,简练而生动的演讲内容赢得在场观众的阵阵掌声。李斌老师和康健强老师也对选手表现进行了现场点评。两位老师对29位同学激昂的演讲以及上台的勇气表达了赞赏,同时也指出了同学们在演讲中的不足,并提出了针对性的提升建议。

经过激烈角逐,播音主持艺术学院何驰宇、文化创意学院程诚、管理学院张宇娇等14位选手顺利进入总决赛。

本次演讲比赛展现了我校青年学生积极向上、勇于进取、乐于奉献的精神风貌,营造了积极向上的文化氛围,加强了我校大学生对“六有”大学生的内涵理解,引领大学生将个人的前途命运与国家和民族的未来联系起来,不断增强青年学生培育和践行社会主义核心价值观的自觉性,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。


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