中小学励志演讲故事5篇

| 郭家2

故事通过对过去的事的记忆和讲述,描述某个范围社会的文化形态,也有说法认为,故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。下面给大家分享一些关于中小学励志演讲故事5篇,供大家参考。

中小学励志演讲故事(1)

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是:坚定信念,超越自我。

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

中小学励志演讲故事(2)

亲爱的朋友们:

大家好!

不知道大家记不记得歌德曾经说过:在今天和明天之间,有一段很长的时间;“趁你还有精神的时候,学习迅速办事”。

好比奢侈品巨头路易·威登,他人生转折的精彩跌宕让后人赞叹不已。他出生于乡下一个木匠之家,14岁之前他接触最多的是飞溅的木屑。14岁时他的人生有了转折,他后来成了奢侈品巨头。

在路易·威登14岁时,村子里来了两位打扮时尚的年轻人,他们嘲笑村民们衣着老土,“这个鬼地方怎么月亮都显得那么肮脏”!这些话深深地刺伤了路易·威登,他决心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路颠沛游离,路易·威登终于来到巴黎,却发现这里的月亮并不比家乡的干净圆满,人们的装扮倒让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎无亲无故,生活异常艰难困苦。后来,他竟饿倒在一家高档皮箱店门口,好心肠的店主将其救起。他醒来后,抓住机会,请求店主收留他当一名店员。店主拒绝了他,经过一番坎坷挫折,路易·威登终于在巴黎找到了第一份工作,当了一名普通的捆衣工。他十分珍惜这份工作,虚心向师傅们请教,刻苦钻研实践,力争每一个细节都完美无缺。他始终相信:今天所学的一切都必将成为明天的种子,不能用过于功利的眼光来看待眼前所学的一切,它们并没有高低贵贱之分,更不会毫无价值,“既来之则安之”,在今天种下什么,以后就会收获一个什么样的明天。

一年后,路易·威登再次来到最初饿倒的那家皮箱店,再次请求店主收留他,店主再次拒绝了他。最终他用自己的聪明与才智让店主破例收留了他做一名学徒。

学徒路易·威登在店里勤奋精进,谦卑热忱,因为做过木工,他做的皮箱更加结实;因为做过捆衣工,他做的皮箱在空间设计上更加科学合理。很快,路易·威登成为一位手艺超群的年轻师傅,他所推出的皮箱一直保持着良好突出的销量记录。最后,他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店,为时尚品牌lv(路易威登)的问世开辟出了道路。

可见任何成功都离不开积累,没有积累就谈不上发现与创新,也就没有创造。在当下这个日益竞争激烈的社会,我们不能一味的努力,还要讲究科学的思考。

我的演讲结束,谢谢大家!

中小学励志演讲故事(3)

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

乐观、豁达、宽阔的胸襟传递出正能量。济公的“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”传递出豪放不羁的正能量;苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平放”传递出淡定从容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”传递出达观的正能量。这些正能量会使你的生活充满期望,像永不断电的发动机,驱动着你人生之车勇往直前。

淡定从容的正能量能让对手胆怯,为壮举奠定基础。具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界,必须拥有远大志向。

班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交往中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。周总理志在报国,对西方来访的外交官的刁难发问,从容应对,巧妙的回答化解了尴尬,也使他深受人民爱戴。

有了淡定从容的正能量,便能将眼光放得更远。在应对自我追求志向道路上的阻碍时,能迅速沉着镇定下来,采取理性、巧妙的方式化解困扰,把阻挡道路的巨石用淡定从容的正能量改造为登上成功之峰的基石!

同情、善良的正能量能为社会点亮一盏明灯,为身陷混沌、困境的人们驱散黑暗。

南丁格尔自愿离开名门富有之家,做一名护士,支援前线,带去爱心和抚慰;陈光标,不是中国首富,却是中国首善,留给家人的是精神财富,将金钱用在需要它的人身上;白芳礼,白发苍苍的推车老人,却屡次将自我的血汗钱捐献给贫困山区的学生们,送去的是祝福和期望……

金钱总会有花光的时候,若干年后,没有人会记得你曾是全国首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不论多少,不论捐献人的贫富差异,都饱含着同情善良的正能量,而这种正能量也必会在社会中传递,引发更多人的共鸣!

让我们用正能量的泉水来浇灌心灵的绿洲,它必定会生机盎然,满目苍翠!

中小学励志演讲故事(4)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

人生一世,草木一春。行走在人生的道路上,我们无法停顿。穿越无数的险阻迷障,亦看遍沿途的动人风景。浩瀚的人生长河里,征服过多少的激流澎湃,几许的缱绻往事无以计数,我们可是只是一粒尘沙或是沧海一粟,看遍风和日丽疾雨激流,在时光流逝中寻找自我。

生活的梦想离现实很遥远,很多时候无论怎样努力最终还是无奈的叹息,很多时候就算流干了眼泪也无济于事。人生是残酷的,无法选择,无论理解与否,现实都会毫不留情的告诉你,梦想就只是梦。泪水被风干,我们就这样在风中踟蹰摇曳。

在人生中寻找自我,在生活中磨练自我。伫立微风摇曳的暮色中,人生的岔道口,我看见了风吹落了一片又一片的树的叶,从我的眼前飘向大地,似蝴蝶起舞翩翩飞行,最终落入大地的怀抱。人生也是这样,最终会落地归根。一片一叶、季季年年,轻盈的叶儿在空中盘旋,无怨无悔地落入大地。这是落叶终归的场所,用决绝的勇气谱写生命的赞歌,舍去树桩温暖的怀抱,坦然应对分离消逝的悲叹,顿悟,生命是一曲离别的歌,不论你眷恋深几许,那些完美的一瞬总会在不经意间流失,只能学会放下,学会顿足舍弃。在毅然决然的了断中,寻找勇敢的勇气。落叶之美静若画壁,叶之落的果敢令人向往,把温婉静美沸腾成勇气,正如把脆弱的心灵淬炼为勇敢的心。在人生中寻找自我,以勇敢行走于生命。

在书的浩然中寻找生命的真谛吧!鲁迅的铁笔柔心,巴金的平淡真情,用不一样的方式诠释生命的刚强,把钢铁熔铸成信念,把血液沸腾成勇气。海伦·凯勒生命的辉煌是一双手抚摸世界,一颗心打量人生写下了不朽的著作《假如给我三天光明》。贝多芬把琴声融化成柔情,把信念塑造成乐章,谱写命运交响曲,令人震撼,令人折服。

在大自然中踏寻生命的真谛,你能够在山山水水中感受淡泊的心境,寻找平和的自我;你能够在大漠孤烟直,长河落日圆自然之下下寻找自我;在杨柳岸晓风残月寻找自我;在泰山之巅、黄山之顶的绝顶登高处寻找自我--------人生是一曲别样的歌谣,生命是一个跃动的过程,成长是一次烦恼的体验,在大自然中寻找自我,扣人心弦!生活是探索与发现的旅程,自我也会因坚强大气而呈现不一样的光彩,不一样的人生!跌到了,爬起来,用微笑感动整个世界。

不要在站在人生的十字路口,彷徨,无奈……抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。记住,我们也会奏起《命运交响曲》。记住,我们不仅仅有三天的光明。画出一个美丽的抛线,不惑之年的天空万里无云,将来的天空依旧明明朗媚。

雄鹰振翅奋飞能够登上金字塔顶,而我心飞翔,依旧能够在金字塔顶徜徉。

世界是一个绚丽的舞台,生活每一个人都是主角,每个人都演绎着自我的故事,或许,你的故事并不是很精彩,也许,你的故事很不成功,但也要记得为自我鼓掌,为自我喝彩。成功不是偶然,失败不是终结,请再为自我鼓掌,再为自我喝彩,为自我的勇气、梦想、执着留下掌声,为演绎更完美的明天留下掌声。掌声是对人的一种激励是一种真挚热情的鼓励。掌声是给与人的巨大动力,让绝望的人见到期望的曙光。所以,请永远给自我鼓掌吧!记住,主角,永远是我们自我!

中小学励志演讲故事(5)

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

成长,是一个熟悉的不能再熟悉的字眼。每个人都在成长,在成长的历程中,有人需要理解;有人需要关怀;有人需要守护;而我,确认为成长需要挫折。

我是一个贪玩的学生,所以成绩从小学五年级时就开始下滑,异常是数学滑的厉害。父母担心我考不上好的中学,便给我买了一大堆“营养补品”——“课堂达标练”、“考试巧得手”、“名师考考考”……·还有一大堆测试卷。每一天放学回到家就被逼在屋里“大补”。我当然很不情愿,所以给自我留了一手——抄答案!每一天都在抄,努力抄!直到小升初那天……

记得那天下着大雨,考铃响后,我自信满满地走进考场。“我必须会考上的!”考卷发到手中,我的眼珠瞪得有篮球那么大!哈哈哈——我都不会!这可怎样办呢我绞尽脑汁也想不出这一道道跟我作对的难题。不管了!“abc”、“123”,乱填!考铃再次响起,我也明白——最终一刻结束……

两天后,我便得到分数,呵呵!讽刺的是,我“死在了门口”——差_分!这天也下着大雨,并且是倾盆大雨。我在屋里哭,外面的天也在流泪。是嘲笑还是惋惜更多的是愤怒!“为什么会是这个结果!为什么早的时候不明白学习!”我对着窗外大吼,像只被踩了尾巴的猫。这时,我看见不远处的泥潭里,一只美丽的蝴蝶正在努力地扇动着它那已经断了一只的翅膀,它飞起来了!看到这一幕,心里不禁有些小小的波动。“轰隆!”一道闪电划过,一大声雷声在空气中回荡。而那只蝴蝶,它又再次陷入泥潭。它会放弃,它会死的!我又再次惋惜:多美的蝴蝶啊!于是,我转身准备离去。不!就在转身这一刹,我看到了——它更努力地扇动着受伤的翅膀,抖落了双翅上的污泥,它,飞起来了!不管雨多大!不顾雷多响!它越飞越高!最终,消失在我的视线……

这时,心里的波动更大。它成功了!那你呢难道你就打算躲在那里偷偷哭泣吗不!我会飞起来!

于是,因为某些关系,我还是进了一所较好的中学。考试后,我又开始大补,但此次不一样的是,我是自我一个一个的把难题攻破,一个一个的解开。

此刻我在我们班成绩还算良好,但我必须会继续努力,努力提高成绩!

蝴蝶有了断翅的经历,能够再次飞翔;我,虽不是它;但我经历了挫折,必须会学会勇敢!

成长需要挫折,我,会成功!



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