校园安全主题二年级演讲稿

| 嘉红

校园安全主题二年级演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

同学们,我们天天都来到学校上课、学习,那么你们到底知道多少校园安全知识呢?

在外地的一所小学,下午第二节下课铃响,同学们蜂拥下楼跑向操场时发生了一件惨剧,楼梯又窄又小,许多人争着下楼,也没仔细看地,不小心把夹在人群中正“逆流而上”的四年级同学孙某压在了地上,孙某不幸被压死。

看到这里,也许你会说:这些人实在太马虎了,连地上有个人都不知道啊?或是:这个楼梯真应该改大些,这样肯定会避免惨剧的发生!

但是你可曾想到,要不是大家都争先恐后上下楼,要不是都不按右边上下楼的规则,这样的惨剧会发生吗?

不会!

我们在校园里常常会看见许多同学上下楼梯时,不是沿着扶手一路往下滑,就是一边跑一边上楼,或是一大步就跨两格,在这里,我要跟这些同学说一句,您的行为,会“埋”下许多“安全炸弹”,不小心“引爆炸弹”,就有可能被“炸”得遍体鳞伤。

所以,我们上下楼梯,一定要奉行右边原则,一只手扶住墙或扶手,缓步下行,避免在中间行走,这样就可以预防掌握不好平衡或是不小心被人推一下,摔下楼梯的情况发生了。

当然,我们的校园安全知识还有很多,点点滴滴,请各位同学们,一定要注意安全,懂得保护自己噢!

校园安全主题二年级演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

安全!安全!如今在大家眼中安全第一。这都是在某些地区发生了几起杀害小学生的案例惹的祸。

早晨的校门口,我们可以看见一位位警察在校门口指挥。走进校门口,我们可以看见几个拿着电击棍的保安。只见那电击棍黑黑的,长满了刺,像一只刺猬,看起来十分阴森和恐惧。它让保安变得十分神气。

门口还多了几个值日教师,个个神情严肃。我看见那些值日老师,就好像那些杀害小学生的犯罪嫌疑人真的会从天而降。

在放学时,我们都需要排队在一个场地等待家长们接送。我们下楼时,只见家长们个个成了围在铁门外的人墙。铁门一开,家长们像海宁的一线潮一般,一浪又一浪地涌进校园。在这个场地上的声音至少超过两千分贝。家长们有的问:“三(2)班下来了吗?”有的直向自己的孩子招手;有的直叫唤:“文文,文文,妈妈在这儿,妈妈在这儿……”这可真是我们校园独一无二的风景线啊!

在校园里天天提安全这两字,害得我天天晚上睡不香。就说有一天吧。那天我刚迷迷糊糊地进入睡梦中。在梦里我看见一个人手里拿了一把大刀,向我杀来,我惊慌失措地向枪前狂奔。我渐渐地跑得筋疲力尽了,便停了下来。那个人和大刀渐渐逼近,我就在这时突然惊醒了。那就是因为在校园里整天听别人唠叨安全、安全,而天天失眠。

我真希望校园安全可以别再升级了,别再令我紧张了。

校园安全主题二年级演讲稿篇3

亲爱的老师和同学们:

大家好!

人只活一次,所以无论如何都要珍惜生命,爱护生命,注意安全,尤其是交通安全。人不能处处没有流量,一直在流量之间徘徊。也许,一瞬间的疏忽,会给你带来终生的遗憾。所以,为了朋友,为了家人,为了我们自己,要服从交通,做一个知法守法的好公民。

交通事故是每年最可怕的伤亡,所以必须遵守交通规则。如果你不遵守交通规则,你会后悔的。我在一篇报道里看到:在一个炎热的夏天,一个小男孩为了捡一个心爱的球,不顾一切地直奔路中间。也许他还年轻,他单纯的思想没料到会有可悲的后果。不幸的是,一辆卡车冲了过来,把他压得粉碎,永远压在了深深的土地上。父母的眼泪像倾盆大雨,从天而降,谁能听到他们的呼唤?

有一次,我在新闻里看到一家三口走在路上,玩得很开心。突然,一辆大卡车飞驰而过。当他们试图逃跑时,已经太晚了。突然,三口之家倒了,到处是血。被送进医院后,父母在抢救中幸免于难,但孩子始终没有醒来。而罪魁祸首——卡车司机,经调查,是酒驾。虽然他很后悔,但一切都太晚了,迷路的卡车司机再也回不来了。

所以开车的时候,车与车之间的距离不要很近,要有一定的距离,这样如果前面刚有人突然刹车,后面的车辆就能立即反应过来,避免发生事故。

在维护交通安全方面,我们每个人都有责任和义务。生命是宝贵的,但也是脆弱的。我希望每个人都能自觉遵守交通规则,让我们的生活环境更加安全和美好。

校园安全主题二年级演讲稿篇4

各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《安全常记心中,人生一路顺风》。

首先,请问大家一个问题:“在当今社会,你最需要什么?”是学位?文凭?金钱?荣耀?还是名誉?如果让我来回答,我会说:我最需要的是“安全”!因为离开了安全,一切便都无从谈起。

近年来,虽然安全教育越来越得到社会各界的重视,但全国各地各种校园意外事故仍然是频频发生,例如:食物中毒,网络交友安全,交通事故,火灾火险,溺水,烟品危害,校园暴力等等。此外,还出现了不少因思想心理上的偏差而引发的伤亡事件,一个个触目惊心,血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息,心有余悸,也更加敲响了生命的警钟。在此我向大家发出以下倡议:

一:首先要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施,用电设备进行一次安全隐患的排查,如若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二:注意饮食安全。认真对待:有效期和保质期,不购买不使用过期,霉变和三无产品,不购买校外无证流动商贩的食品,不随便在外就餐:

三:注意校园活动安全。上体育课前要做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤:熟知体育器械功能,自觉服从体育老师的安排,不做里不可为的运动项目:课余时间活动时,严禁疯玩打闹或进入有危险的区域:劳动时,不用劳动工具玩打,注意劳动安全:

四:注意用电安全。不准在教室或者宿舍里私接电源,不用手或其他导电物“冒险”接触电源内部,不擅自拆卸安装电源线路,插座插头等。

最后同时又是最容易忽视的一点就是心理健康安全。

我们大家能够在同一个学校学习和生活,就是缘分。同学们要倍加珍惜这种缘分。如今随着学业负担的加重,有的同学存在学习压力过大,人际关系紧张等心理问题。倘若这些问题得不到及时的疏导和解决,就会严重影响我们的学习生活和身心健康发展,甚至会出现过激行为。同学之间会产生矛盾和摩擦是不可避免的,但必须通过合理的方法途径寻找最佳及方法解决。自己解决不了之时,向老师学校求助这是上上策,理论争吵甚至大打出手这是问题升级,其结果只能是什么事也解决不了,相反,会将小事酿成大错,等待你的也将会是昂贵的医药费和严格的校纪处分,甚至是,法律的制裁。

所以,我们必须保持心理健看哪个纠正心理偏差培养健全的人格,提高人际交往能力,学会做情绪的主人!

同学们,生命没有永恒,而生命安全却是我们永恒关注的话题。在安全问题上来不得半点麻痹和侥幸,我们必须防范在先,警惕在前,必须要警于思,合于规,慎于行,必须要有高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全筑起思想,行为和生命的安全长城!

为了让疼爱怜惜你的父母永远幸福,请将安全谨记心中:

为了让你美满的家庭永远保持完整,请将安全常记心中;

为了让我们可爱的祖国永远辉煌繁荣,请将安全永记心中!

安全记心中,人生一路顺风!

我的演讲完毕,谢谢大家!

校园安全主题二年级演讲稿篇5

老师们、同学们:

早上好!

校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到能否健康成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。我们的安全健康,更关系到每个家庭的幸福生活。

可是在日常生活中,同学们却常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能而成为意外事故的受害者。因此,增强安全意识,学会自我保护,是我们学生成长过程中的一门必要的学问。

那么怎样才能提高自我保护的意识呢?

第一、注意用电安全,手不触摸正在通电的设备,特别是阴雨天及手潮湿时更不能触摸任何带电的设备。

第二,注意饮食安全,防止病从口入。不吃过期的食品,不吃霉变的食品,不买路边摊点的食品,不买无证经营的食品,不吃或少吃油炸的食品,不吃熏透的食品。

第三,上下楼梯要注意安全,不在走廊上打闹,上下楼梯靠右、不抢道,不拥挤,特别是大课间活动时,要有礼让精神,不抢占他人的活动场所,活动进程中要注意左顾右看,小心活动。放学排队时不要争先恐后,要有秩序听从老师和体育委员的指挥。

第四,注意交通安全,自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,宁停三分,不抢三秒。过马路左右看,走斑马线,绝对不横穿马路。

第五,掌握安全技能。每位学生要牢固掌握现代社会中的安全生活和安全活动的基本技能,如报警电话的拨打、灭火器的使用,公共场所遇险的正确逃生,事故发生时的应急方法和技能。

第六,每次逃生疏散演习都要认真对待,在参加演习过程中不嬉戏打闹,防止踩踏事件发生,因为当灾难发生的时候,机会没有重来一次的可能。

同学们,“安全无小事”,“隐患就是事故”,生命是如此美好,生活又是如此的多姿多彩。让我们珍惜生命、热爱生活,时刻强化安全意识,努力增强自我防范能力,为自己撑起一片安全的蓝天。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们生活处处开满安全之花,祝愿我们安全健康度过生命的每一天。

校园安全主题二年级演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我是来自____X,很高兴参加这次的演讲比赛,今天我演讲的题目是《与安全同行》。

记得小时候,我是一个皮孩子,“小心,注意安全”,是妈妈最常挂在嘴边的一句嘱托。但在我小小的心里,安全不过就是磕破了出点血、摔疼了哭两声,安全就是妈妈无关紧要的唠叨。

等到上了学,年少轻狂的我,还是喜欢“我行我素,不走寻常路”,一路蹦蹦跳跳、打打闹闹,偶尔有个小刮小蹭,倒也没出什么大事。老师“注意安全”的叮嘱,对那时的我来说,仍是匆匆而过的耳边风,安全仿佛一直离我很远。

直到我踏上工作岗位,成为了一名公路人,并亲身经历了一些事以后,我才真正的了解到,什么是安全。我的第一个工作岗位是在改性沥青厂。一进厂区,“安全责任重于泰山”八个大字迎面而来,当走进生产区后,从车间四壁、到生产线上、再到控制室内,安全操作规程、安全注意事项、安全警示标语,随处可见,印象中一直远在天边的“安全”,一下子变得生动、真实、近在眼前。“我们的生产连着条条公路,安全是生产的基础,是为公路建设服务的保障,也是我们的效益所在啊!”这便是厂长为初涉职场的我上的第一课——安全。在接下来的日子里,我参加了单位、库区、班组的三级上岗培训,从安全生产制度、到安全知识考核、从消防器材使用、到操作流程培训……无论生产,还是管理,安全的主旋律紧紧贯穿其中,使我第一次与安全这个词亲密接触。

通过一系列的岗位培训和师傅们的言传身教,在我心中牢牢系上了安全警绳,使我明白了安全的意义,特别是那一次惊心动魄的亲身经历,使我更加深刻的认识到安全的重要性。那是一个深夜,我接到一个紧急任务加班生产改性沥青。半睡半醒间,我急匆匆连上管道,正准备去开阀门。这时,生产班长见我睡眼朦胧的样子,一把抓住我的手问道:“小X啊,别忙中出错,做了安全检查了吗?”听了班长的话,我不以为然的笑笑,象征性地去做例行检查。结果不查则已,一查惊出我一身冷汗:成品储存罐的浮球卡位,液位控制器失灵,好险啊!倘若不是生产班长的及时提醒,170℃的沥青随时可能发生冒溢,一旦事故发生:工人会被严重烫伤,价值几百万元的生产设备会被严重损坏,整个车间、厂区的安全,都会受到严重影响。一次麻痹大意,差点酿成大事故啊!事后,班长语重心长的说:“小X啊,不怕千日紧,只怕一时松呐。城阳的12.4大火,不就是因为电线插头老化没及时检修,结果呢,造成11死9伤,惨痛的教训啊!我们搞沥青生产的,危险性更大,得时时绷紧安全这根弦啊!”

从那时起,班长的话在我心间打下了深深的烙印,它使我明白了:安全就在身边,安全绝无小事,安全警钟须长鸣!

不知不觉,我到公路系统工作已经四年了。四年里,无论是在迎国检的第一线,还是青岛“桥隧”建设的施工现场,我始终坚持“安全第一”;四年里,我目睹了安全制度的不断完善,安全文化一步步落实到基层,安全主体责任的体系从无到有;四年里,我目睹了青岛高速公路建设高歌猛进,实现了建设规模最大、完成投资对多、通车里程最长的“三个历史之最”。四年的耳濡目染,使我深深认识到,安全工作时时刻刻在考验着我们的智慧和能力。安全就是100里的1,没有这个1,一切都归于0,没有安全就没有公路如今的发展,“安全发展”已经成为永恒的主题。如果你现在问我安全是什么,我会坚定地告诉你:“安全,是社会的重托,安全,是企业的期盼,安全,是朋友的祝福,安全,是父母的呼唤。”

六月的天空是那样蔚蓝,六月的溪水是那样清澈,六月的鲜花是那样娇艳,六月的儿童是那样可爱,亲爱的朋友们,如果你还爱恋天空的蔚蓝,如果你还留恋溪水的清澈,如果你还眷恋鲜花的娇艳,如果你还想与家人子女共叙天伦、幸福到老,那么就让我们“关注安全、关爱生命”,把安全放在心中,与安全一路同行!

校园安全主题二年级演讲稿篇7

各位老师、同学们:

这天,我演讲的题目是《珍爱性命善待自我筑起思想、行为和性命的安全长城》我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人生命平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我坚信,同学们都明白“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对性命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、愉悦、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、兄弟姐妹表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、群众、社会最基本的性命线,更是维系个人享受生活和群众持续稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和领悟方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育户外损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每一天有40多人,就是说几乎每一天有一个班的学生在“消失”。

当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的杯具不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对咱们敲响了安全的警钟。

“性命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“愉悦”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家愉悦;性命至上,安全为天;安全第一,预防为主。性命只有在安全中才能永葆活力,愉悦只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了咱们完美的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,咱们务必要防范在先、警惕在前,务必要警于思,合于规、慎于行;务必要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;务必要筑起思想、行为和性命的安全长城。

也许不少同学习并领悟认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自我的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潜质不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且期望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关联紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者能够伤及体格,重者能够危及性命,它们造成的后果是残酷的。但是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们:咱们都生活在一个由亲情、道德、职责、义务等等所交织的密切的关联当中。因此,个人就不仅仅只是个人。每一个人的此刻都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的愉悦,为了这荣辱相伴的整体,让咱们共同筑起思想、行为和性命的安全长城,做个好人。只有好人,生命才能平安;祝愿好人,生命平平安安。

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